家長要先了解孩子的學習現狀，不要看到孩子成績不好就干著急，馬上就下結論，覺得孩子學習不認真。有時候，孩子成績不好的原因，是有很多種的。要仔細了解，孩子學習的現狀，找到成績不好的原因。

孩子上一年級基礎太差怎么辦？

1、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

孩子在一年級，如果成績差，家長先不要著急，更不能埋怨孩子。先研究一下孩子為什學不明白的原因，找到原因，才能更好的幫助孩子。

小孩子一年級語文太差怎么辦？

1、培養孩子看書的習慣

這對以后語文閱讀理解和寫作文都有很大的幫助，就連理解數學應用題都是有幫助的，而且還能培養孩子學習興趣，增強學習的主動性。

2、重視聽說讀寫

聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。寫，就是要注意書寫啊，就是書寫要認真，要規范，要養成好習慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫規范，寫正確，包括筆畫筆順寫好。

家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，所以想要孩子一下子把學習搞好，是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

一年級基礎差的孩子怎么辦？

1、穩固基礎知識

小學語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學好語文，就應該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎的東西。這需要多加練習，多讀，多背，多聽。反復的訓練，訓練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、重在堅持

學會預習和復習，不會的題要勇于向老師和同學們請教，直到搞明白為止，不要不會裝會，知識點含糊不清，這樣造成積壓。慢慢會影響孩子跟課的進度。要囑咐家長的是，孩子學習差，不是一天造成的。想追上大家，也不是短期奏效的。所以要有心理準備。

很多家長問孩子上一年級了但語文底子特別差該怎么辦，其實對這個年紀的孩子來說我們需要更多的引導學習，而不是去批評他們或怎樣正確的引導會讓同學們的學習效率有大幅度的提升，并且家長們需要以身作則做孩子們的榜樣。

一年級孩子語文基礎差怎么辦？

1.一定要學好拼音

一年級語文的基礎中的重點就是學習漢語拼音，這是學習語文的入門知識，學習起來也沒什么訣竅，反復熟悉背誦默寫就好。

2.選擇帶拼音的課外閱讀文章

一年級的學生應該開始大量的閱讀來增加他們的識字量，如果識字量沒有一定的積累，那么學習語文就肯定很困難，可以給孩子選擇帶拼音的課外閱讀文章

家長在輔導一年級孩子學習的時候，是必須要有耐心，情緒穩定的。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。所以家長一定不要操之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子，這些對孩子提高成績都是沒有幫助的。

一年級孩子成績不好怎么辦？

1、一些好的學習習慣

固定時間、地點寫作業，不熬夜寫作業，時間過了就收作業;寫作業之前先溫習，明確寫作業是為了鞏固所學，而非完成任務，更不是為父母所寫。

做題目第一要緊的，是審題要仔細，字跡要工整，姿勢要正確。寫作業的環境要單純，保證專心，寫完作業有專門玩的時間。遇到不會的可以問，但最好先主動自己思考。

2、讓孩子獨立寫作業，除非他開口請你幫忙

口算的能力，不是一朝一夕就可以練成的，需要日積月累的練習。這種練習不僅需要教師在課堂上的教學、課后作業的鞏固，家長在家里也要持之以恒地引導練習，重復是最好的學習方法。

一年級孩子口算能力差怎么辦？

1、培養口算興趣

要提高孩子的口算能力，培養興趣是不能少的，如果孩子討厭口算，那就算是有一百種提高方法，對孩子來說還是一點用都沒有。對于低年級的孩子來說，培養孩子的口算興趣，可以采用生動活潑、富有情趣的口算游戲形式來進行。

2、培養認真檢查的習慣

做完之后，再確定一下有沒看錯數字或計算符號，還要學會用估算的方法來檢查答案是否正確。可以估算題目得數的大致范圍，再跟計算結果比較，看看自己的得數是否在合理范圍內。

每個孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是學生成長必不可少的內在因素，同時也將伴隨一生的學習與生活。尤其是一年級的學習慣養成，更為重要。

一年級數學孩子聽不懂怎么辦？

1、養成良好的作業習慣

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，老師會利用課外時間給他補，但是課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長的積極配合。

2、重視孩子計算能力的培養

口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不客觀的，所以要經常性的練習。一年級要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。