有些孩子很聰明，但是心思卻沒有花在學習上；有的孩子對父母的教導厭煩，并抵對父母；有的孩子興趣廣泛卻沒法堅持上課；還有的遇見難題就避開、跳過……. 隨著孩子年齡的增長和出現問題的增多，家長常常束手無策。

怎樣才能讓五年級的孩子提高成績？

1、學會背誦套路，讓你學習更高效

背誦是每個學生都必須做到的一項基本功，寫作業之前先復習當天的知識點，然后加以背誦。數學概念和語文課文的背誦，先是熟讀內容，再反復回憶自己讀過的內容都有哪些，然后再利用提問式的方式對所背內容提問，最后再回顧自己哪些知識記住了，哪些知識遺忘。

2、做好錯題本記錄，讓你溫故而知新

所謂的錯題本不明思義就是記錄錯題的本子，錯題本高級的地方其實就是記錄自己的心理變化實際上是一個反思的過程和總結。普通學生的錯題本往往就是詞抄本，而學霸筆記本不僅是抄，還會反思、總結。

制定長遠的學習計劃，從基礎知識抓起，先放棄難題，給孩子留出學習進步的時間。同時注意積累錯題，把自己做錯的題都整理出來，考試之前多次復習錯題，保證不在同類的題型中出錯，這樣學習成績自然就會進步了。

五年級孩子要怎樣才能提高成績?

1、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、制定合理目標

主要是分數目標，如果目標制定合理，孩子只要通過一定的努力就能實現的話，又會從另一方面讓孩子對學習產生興趣，這非常關鍵，所以在制定下一次考試目標時，要結合孩子的現狀，下次的目標定的比上一次稍微高一點點就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。

對于一年級的學生，由于是剛剛上學，還沒有形成很好的學習習慣，所以，我們應該逐漸培養和訓練孩子好的學習方法。每個家長都希望自己能夠培養出學習成績好的孩子，而培養出一個各方面都優異的孩子也不是那么容易的，除了老師家長的監督，還需要孩子自己有一個較強的學習能力。

怎樣才能讓一年級的孩子提高成績？

1、培養學習興趣

那些學習成績優異的學生，都是對學習具有較強的興趣，只有對學習感興趣的孩子，才會具有強烈的求知欲望，在平時的學習生活中遇到難題，才會主動去解決。

2、培養自主學習的能力

都對學習都有一定的自覺性，他們清楚的知道學習的目的，知道學習并不是為了應付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大后成為一個優秀的人。所以說那些學習好的孩子并不需要老師和家長的監督就能主動的去學習，家長也應該讓孩子知道學習的目的，培養孩子的自主學習能力。

高三數學的進度會很快，所以如果跟不上數學老師的進度想要學好是不可能的，因此如何提高高三數學成績一定要做的事情就是要學會自我總結。所以學霸說的自我總結就是把數學一些相似相近的題型列出來，掌握高三數學的做題規律。

孩子高三數學成績很差怎樣才能提高成績？

1、相信自己

一直覺得心理暗示對一個人的影響是非常大的。所有人都說，數學特別難，高考數學特別難，學都學不會，然后你就說那些人比我聰明都學不會我怎么可能學會，那你當然學不會。要告訴自己自己有能力把數學學好，而不是對數學產生恐懼。當然，不是讓你自負啊。

2、掌握全面知識

在高三的復習階段，第一階段的的復習都是老師帶著學生把所有的知識點全面復習，這個階段一定要更上老師的節奏，把每一個知識點都吃透了，不懂的就問，然后復習完之后自己整理一個整體的知識框架。

對于數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現漏洞。

五年級孩子計算差要怎樣才能提高？

1、積極主動預習

預習是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。舉個例子：運動員賽跑時如果搶跑成功，就占了先機，奪冠的機會就多。主動預習就是搶跑，跑在同學前面，老師前面，學習就會輕松。

2、養成獨立自主做題的能力

獨立自主的做題是可以讓自己的學習提高的，很多同學在做數學題的時候都是喜歡依賴輔導書籍和參考書籍，其實這樣是非常不利于同學們提高數學的做題能力的，因為數學是一個考驗思維活躍性的考試，如果不能夠獨立自主的做題是不可能達到提高數學成績的效果的 。

在五年級的時候，說明小學的知識已經有了一定的基礎了，對于語文知識的積累也有了一定的量了，但是還是會有少部分的同學基礎不好，成績難以提高，那么五年級孩子語文差要怎樣才能提高呢？

五年級孩子語文差要怎樣才能提高？

1、基礎知識要狠抓

孩子已經讀五年級了，有些表達句子還是會詞不達意，寫錯別字也是經常可見的，這些情況都說明了基礎不扎實，父母就需要多對孩子進行輔導。

2、句式練習

五年級的語文學過的句式只有那么幾種，排比句、比喻句、擬人句，這種也不需要刻意的去背，因為要求背誦的課文里就有很多，只需讓孩子知道自己背的是什么句，然后再讓孩子仿寫，這點很重要，要自己去寫，自己去體會。他們這學期修改病句和轉述句是作為重點來學的，這兩部分內容可以找一些題來讓孩子做針對性的練習，孩子找到規律后做起題來就會得心應手。

首先要去補習自己薄弱的科目，在短時間內提高弱科的分數，以達到快速提高中考總分的目的。但也不能盲目追求滿分，要有所取舍。最現實的目標，是穩拿難度低的題目的分數，集中力量，突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的分數。

初三的孩子怎樣才能提高成績？

1、在時間上要盡量給自己一些限制

連續學習很容易會使自己產生厭煩的情緒，這個時候你可以把功課分成若干個部分，每一部分都限定一個時間，這樣不但可以提高效率，還不會產生疲勞感。如果可以的話，你還可以逐步縮短所用的時間，不久之后你就會發現，自己的效率越來越高。

2、抓大綱、抓基礎

考生在某個科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題，對付偏題難題，其結果只會是耽誤時間，難有提高。