上課認真聽講，這是每個孩子都應(yīng)該做到的，但是，光認真聽還是不夠的。想要學(xué)好小學(xué)語文，那么孩子就一定能夠在上課時，聽懂老師所講的內(nèi)容，并且可以去分析這些內(nèi)容之間的聯(lián)系，這樣才能學(xué)好小學(xué)語文。

小學(xué)語文成績不好怎么辦？

1、提高閱讀水平

閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法：一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。二是多做一些閱讀理解。通過練習(xí)掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。

2、提高寫作水平

要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學(xué)生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內(nèi)容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應(yīng)該抓住各種文體的特點，多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學(xué)生的作文水平得到很大的提高。

小學(xué)是學(xué)習(xí)的重要轉(zhuǎn)折時期，是由低段向高段過渡的中段時期。這個階段的學(xué)生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章過渡。所以孩子可能會出現(xiàn)跟不上的情況讓家長很苦惱。

小學(xué)語文成績不好怎么提高？

1，小學(xué)階段是孩子剛開始接觸語文知識的最初階段。對于語文知識來說，拼音是學(xué)習(xí)語文的入門知識，學(xué)不好拼音就不會識字，也自然讀不了字。如果連字的拼音都不會讀、字都不會認，那么還如何學(xué)好語文呢？所以，學(xué)好拼音是提高語文成績的最基礎(chǔ)的一步。

2，學(xué)好了拼音之后，下一步的任務(wù)就是認識生字了。中華文化博大精深，漢字是傳承中華文化的載體，對生字的認識是接觸語文知識、了解中華文化的最基礎(chǔ)的任務(wù)。我國常用的漢字有幾千個，小學(xué)階段需要掌握的漢字有三千個左右，不僅需要會讀，還要會默寫。對漢字的掌握程度，是小學(xué)語文的重點考查內(nèi)容之一，因此，學(xué)會的生字越多、對漢字掌握得越牢固，小學(xué)的語文成績必然越好。

3、翻開語文課本，你會發(fā)現(xiàn)，課本中每一章節(jié)基本都會有“口語練習(xí)”這一教學(xué)點，可見，口語在語文教學(xué)中是非常重要的。因為我們學(xué)習(xí)認字、寫字的目的之一就是要讓我們學(xué)會“說話”。說話，是表達方式之一，口語的練習(xí)既能讓我們將學(xué)會的漢字連貫地表達出來，還能固定對漢字的掌握程度，同時通過口語的表達，能夠鍛煉學(xué)生的思維邏輯能力，對于后期的閱讀和寫作非常有幫助。

小學(xué)怎么提高寫作水平？

孩子首先要去重視自己的字詞基礎(chǔ)，因為語文的學(xué)習(xí)也是一個積累的過程，所以要可以去對課本上要求的字詞，都熟練地掌握。一些語文句子，和古詩，名篇等都要去牢記掌握。因為這些必須掌握的內(nèi)容，都是學(xué)好語文最基礎(chǔ)的要求。

小學(xué)語文成績好到了初中不好了怎么辦？

1、認真聽課非常重要

小學(xué)的知識內(nèi)容是比較簡單的，到了初中就已經(jīng)在增加一定難度了，所以上課的時候若是不認真聽課的話，是很難跟得上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)腳步的。一旦你落伍了，你的學(xué)習(xí)成績自然就會跟著下滑了。

2、總結(jié)考試知識點

看到一個題目時，先不要著急，首先分析一下題目所考的是哪一個知識點，做到心中有數(shù)，再進行相應(yīng)的回答。其次，就是在學(xué)習(xí)的時候自己要多注意總結(jié)，比如說，數(shù)學(xué)常考的圖形問題，先總結(jié)出考試一般都考哪幾種題型，每一種題型都有哪些解題方法，這樣在考試中再遇到這種題型就不會燒腦不知所措了。

學(xué)好語文的重要辦法就是，要有良好的閱讀習(xí)慣，這樣才能給語文寫作提供更多的好素材。雖然學(xué)好語文的方法并沒有特別多，但其實學(xué)好語文并不難，難的是要讓孩子每天都重復(fù)的做，還要家長不斷的監(jiān)督與輔導(dǎo)，貴在堅持就會有結(jié)果。

小學(xué)語文成績不好初中可以趕上嗎？

1、能趕上，提升對語文的興趣

有了對語文學(xué)習(xí)的興趣，那么想做好摘抄，就需要進行大量的閱讀。這從某種意義上，促進了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)閱讀的培養(yǎng)。通過閱讀，中學(xué)生正是建立自己的文學(xué)興趣的階段。有了對文字的體會和感知，你就能發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀和作文、甚至是寫字就在不知不覺中變好了。

2、從語文中找到興趣愛好

家長們一定要注意自己孩子的語文成績，讓孩子練得一手好字，多培養(yǎng)自己的孩子興趣愛好，讓自己的孩子喜歡上語文，能夠從中找到樂趣，我們都知道語文的卷子寫字會特別的多，如果字寫的好的話，那么這個卷子就如同藝術(shù)品一般，給人一種特別享受的感覺，這樣就能夠讓孩子的成績有所提升。

是可以的，孩子的小學(xué)語文不好，還是因為孩子的因為基本功不夠扎實。其實語文是不難的，小學(xué)的語文其實也就是簡單的一些寫作，去學(xué)習(xí)一些生字，理解一些文章。而如果孩子的小學(xué)語文成績不好，那么家長就要給孩子培養(yǎng)閱讀能力了，爭取讓孩子在初中時可以盡快趕上。

小學(xué)語文成績不好初中能趕上嗎？

1、小學(xué)語文不好初中能趕上，學(xué)習(xí)什么東西，都是要從最基本的東西來學(xué)起，以前的基礎(chǔ)沒打好的話，趕上可能是會趕上的，但是可能會比那些以前的基礎(chǔ)好的那些同學(xué)的話，肯定是會比較吃力的，所以說不管學(xué)習(xí)也好什么東西，都是要從小抓起。

2、任何時候開始學(xué)習(xí)都不晚。但是前提是必須很自律，確定目標以后，有很強的執(zhí)行力才行。有些孩子，很想學(xué)習(xí)好，但是做事三分鐘熱情，不能持久，而語文學(xué)習(xí)是一個長期過程，主要靠平時的點滴積累，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)效果會大打折扣。

3、初中還是學(xué)生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，語文的學(xué)習(xí)可以由此加倍努力超趕別人，要從文字和詞語的積累，課外閱讀的廣泛學(xué)習(xí)，語感的培養(yǎng)，寫作能力的實戰(zhàn)練習(xí)，語文學(xué)習(xí)興趣的加強等等，多方面去努力和加強。

初中孩子要怎么學(xué)才能提高語文成績？

語文科目學(xué)習(xí)不要僅僅局限于書本！擴大知識面，增加閱讀量！可以按照興趣讀書，報紙，都可以！現(xiàn)代文閱讀，文言文閱讀，寫作都是考察孩子的閱讀理解能力！寫作是看的多了，輸入知識多，輸出自然也就有話可說了！

男孩語文成績不好怎么辦

1、勤閱讀，讀好書，讀經(jīng)典：語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書，要學(xué)好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經(jīng)典。

2、背誦經(jīng)典：背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，如果在孩子記憶的黃金時間16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

3、勤寫日記：日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、開闊眼界：語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中，引導(dǎo)孩子去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動，去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點訪談等等。

如果孩子想要學(xué)好語文，那么就必須要可以對語文有興趣。因為只要這樣，孩子才能愿意去學(xué)習(xí)語文。因為如果孩子對語文不感興趣的話，那么在上課的時候，孩子是不愿意去聽老師講課的，這樣對學(xué)習(xí)語文是沒有什么幫助的。

小孩語文成績不好怎么辦？

1、閱讀

想要學(xué)好語文，提高語文成績，首先要熱愛語文。閱讀是提升語文成績最好的方式。快速大量的閱讀可能一時之間并不能起到顯著提高成績的作用，但是長時間的堅持下去，必能有所廣益，提升自己的語文素養(yǎng)。只有自己全身心的投入，不計得失才能學(xué)好語文。很多同學(xué)的誤區(qū)在于只進行機械性的背誦，殊不知只有多寫多練才能取得質(zhì)的飛躍。  　　

2、作好筆記

作筆記有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文，對老師所講內(nèi)容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應(yīng)注意做好圈點勾畫。