俗話說：家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。所以家庭教育是學校教育不可替代、不可缺少的一個重要環節。家長總是覺得自己的英語不是很好，就無法去輔導孩子，面對英語學習會產生畏難情緒、失去學習信心的孩子感到束手無策。

三年級孩子怎么學英語？

1、巧用方法記單詞

記單詞是英語學科的基礎環節，三年級的時候單詞都是在句子中出現的，簡單的口語對話。結合課文內容記單詞效果是最好的，而孩子們往往讀句子會，卻不認識句中的單詞，這時一定要“指讀”，讀句子的時候指著一個個單詞讀出。這是認知單詞的第一步，必須養成這個習慣，眼隨手走，心隨手動。

2、多朗讀，多背誦課文

小學英語課文一般趣味性濃，利于朗讀，背誦，小學生要利用其記憶能力強的學習特點在學習英語過程中多朗讀，多背誦課文。通過朗讀，背誦課文可以激發孩子學習英語的興趣，還可以鞏固基本單詞，積累語法規律，培養學習英語的 “語感”，也就是一般所說的“學會用英語進行思維。”注意一定讓孩子養成大聲朗讀的良好學習習慣。

三年級英語，暫時還不是很難，而如果父母，本身有一定的英語基礎，那么就可以在英語學習方面，去引導孩子。比如去和孩子，一起看有趣的英語繪本，去提升孩子學習英語的興趣。

三年級孩子英語怎么學？

1、英語學習要重視復習

英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。

反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。記住，英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。

2、結合“自然拼讀”認字母

興趣是最好的老師，三年級英語就是他們的啟蒙英語，剛開始接觸一門新的語言，會有很多的疑問與好奇，也會有很大的成就感。家長做的事是引導，激發孩子的興趣，多開口讀，多聽英文對話為主，已能聽懂普通的日常對話，學會表達。

三年級孩子英語跟不上怎么辦

一、看動畫，讀故事——重點在營造環境，感知英語。

首先，咱們中國家長，不會英文很正常。市面上兒童英語學習類的資源很多，英語基礎一般的家長，想要在家創造一個英語的微環境，可以通過跟孩子一起聽英語歌謠、看英文原版動畫片、讀英文故事來進行。【例】小豬佩奇、愛探險的朵拉、迪士尼經典動畫。

二、英語與帶節奏感的游戲結合——重點在激發孩子興趣和記憶效果。

孩子英語啟蒙需要的，都是些最基本的詞匯，像moneky、jump等。美國人自己教孩子唱的兒歌，也都是些簡單的詞匯。而且你也不用太擔心英語口音不標準，口音又不影響節奏感，重點是用有節奏的親子游戲，把孩子學英語的興趣激發起來。比如拍手拆單詞游戲，就是把長一點的單詞拆開來，一個音節一個音節地，有節奏地跟孩子拍手，讓他感受單詞的音節。butterfly（蝴蝶）可拆分成[bu-tter-f-ly]，你就可以跟他一邊拍手一邊念“butterfly”。如果孩子不太配合拍手，或者跟他拍手不方便，你也可以拍自己的腿，或者拍桌子、拍椅子，還可以用腳打節奏，總之就是把這個節奏感給打出來。

三年級開始，孩子增加了英語這門課程。很多家長苦于孩子無法入門，不知從何學起。其實，英語的學習同語文一樣，都是要從字、詞、句出發，一步步不斷深入地學習。那么三年級小孩子怎么學英語呢？

三年級小孩子怎么學英語？

1、結合“自然拼讀”認字母

字母是基礎。對剛剛學習英語的同學，初學字母時最好將字母本身的發音，和其在自然拼讀中的發音放在一起記憶。這樣做，將有助于以后的單詞拼讀。對絕大多數同學會經常寫錯的一組字母大小寫，應放到一起記憶。

2、大聲、流利地跟讀

孩子慢慢熟悉了單詞，就可以大聲地一邊“指聽”，一邊跟著“指讀”。聲音一定要大，洪亮的聲音反饋到大腦中，可以幫助記憶。需要注意的是，若有讀得不流利的單詞或句子，不能忽視，要反復跟讀，直到口腔肌肉形成機械記憶，這樣再讀的時候，就會脫口而出了。

在孩子三年級階段，孩子增加了英語這門課程。大多數家長苦于孩子無法入門，不知從何學起。其實，英語的學習同語文一樣，都是要從字、詞、句出發，一步步不斷深入地學習。那么三年級小孩子英語怎么學呢？

三年級小孩子英語怎么學？

1、培養聽和說

三年級的英語學習應該先培養聽說能力，就像孩子當初學習母語一樣，就是不斷的聽和說，進行對語言的運用。一個語言的學習，模仿起到關鍵的作用，所以一定要讓孩子進行大量的聽，然后大量的去模仿。雖然這種學習有一點點枯燥，但在中國，很多孩子都無法擁有一個良好的英語環境，無法讓孩子大膽的去說、大聲的說，就無法讓孩子從小養成開口的習慣。

2、理解后記憶

讀三年級的時候，老師往往會以背誦英語短文的形式來加強孩子的學習，但背也要分方法，像那種死記硬背就算是記住了也很快就忘記了，背了也只是會背而已，不會用還是達不到效果。所以在背誦之前，應該要孩子先弄懂文章的中心內容，以及文章所表達的含義。能夠先理解文章含義在進行背誦，孩子才能把背誦的東西運用起來。

如果三年級的孩子在學習英語的時候，出現了不會讀的情況，那么家長就要去幫助孩子，讓他們時刻覺得，學習英語是一件有趣的事情。這樣他們才能不斷去學習，從而在其中獲得學習的快樂，才能更持之以恒的學習英語。

三年級孩子英語不會讀怎么辦？

1、練好音標，狠抓單詞的記憶

要掌握一定量的單詞，要結合多種方法，單詞最好放在句子和范文中，把課文上不會的單詞都標記好，然后讀課文。當然可以放在閱讀中去記憶。這也是不錯的。

2、學習自然拼讀

所謂自然拼讀，就是見詞能讀，聽音能寫，是英美國家的孩子學習英語讀音與拼寫、增進閱讀能力的教學法，核心是建立字母（letter）和語音（sound）之間的對應關系，即掌握字母與字母組合的發音規律。 通過這種方式，孩子不止可以學會“看到單詞就能讀出來”，他們的辨音能力，也能得到很好的鍛煉。

因為三年級的孩子，在英語學習的聽說讀寫方面，剛進入一個正規化階段。所以，對于這個階段的孩子來說，正確地引導和指導他們，去主動地、有興趣地、有效地學習英語，是非常重要的。

三年級孩子英語太差怎么辦？

1、注重興趣培養 

小學生玩得開心是很自然的。當家長在教孩子學習英語時，可以給孩子講一些英語故事。例如，將一個英語單詞的組合的構成，編成一個短篇故事。這樣一來，孩子就會對英語單詞的構成，產生興趣，同時孩子也會掌握，這些英語單詞，并留下深刻的印象。這種方法可以讓孩子的英語學習，長時間保持新鮮感。

2、注意適度學習

小學生沒有很強的自制力，我們不能期望他們有很強的自制力，也不能奢望他們學到什么知識，我們需要做的，是保持他們對英語的好奇心，同時教他們一些簡單的英語，包括句子，單詞。