很多家長不喜歡找老師溝通，主要是自己有心理包袱。有的家長因為孩子表現不好，怕老師怪自己；有的家長擔心自己跟老師意見不一致，容易起沖突；還有的家長覺得自己文化水平低，不敢去見老師。

孩子成績下降跟老師怎么溝通？

1、耐心地聽老師講述孩子的表現

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

2、記住了解孩子的實際情況

主要是要了解孩子在學校接受教育的實際情況，孩子在學校聽課是否認真，孩子的學習能力怎么樣，孩子的的接受能力怎么樣，孩子是否能跟得上老師的節奏等，這些都很重要，只有認真了解孩子的實際情況，才能了解到一切，也才能實際的了解到孩子的具體情況。

孩子的成績下降，家長與老師進行深入溝通時。不僅要聽老師的描述，還要真實地反映孩子家的表現。只有這樣才能實現更好的家庭學校合作，幫助孩子盡快提高學習成績。

初中孩子成績下降怎么和老師溝通？

1、聽老師講述孩子成績下降的原因

對于孩子成績下降的問題，老師肯定有一些自己的看法。雖然，老師要同時面對全班幾十位學生，但是，他們能從專業的角度觀察每位學生的成績變化情況。而且，孩子的聽課情況和作業情況是導致孩子成績下降的主要原因，老師站在講臺上能清晰地看到每位學生的聽課表現，也能從學生上交的作業中分析出學生對知識點的掌握情況。

2、與老師共商提高孩子成績的措施

家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。因為在幫助孩子提高成績的問題上，家長承擔了主要責任，老師要同時面向班里所有的同學，不可能對某些同學特別關照，只能對孩子進行學習方法方面的指導，而家長只要面對一個孩子，所以，要用心督促孩子放學后認真完成各項學習任務。

孩子成績退步了，家長首相要正確認識與老師溝通的重要意義，然后充滿信任和尊重的于老師進行溝通，與老師溝通的時候要采用有效簡潔的方式。

孩子成績下降怎么與老師溝通？

1、聽老師講述孩子成績下降的原因

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

2、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

當孩子成績下降以后，家長必須跟老師進行深入地溝通，不僅要仔細聽老師講，還要如實地反映孩子的在家表現，只有這樣才能實現更好地家校合作，幫助孩子盡快提高學習成績。

孩子成績下降怎么跟老師溝通？

1、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

2、與老師共商提高孩子成績的方法

家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業的角度給予評價，這樣做也能讓老師感受到家長對孩子學習的重視程度，更愿意與家長通力合作。

如果孩子學習方法上有問題、進度上跟不上導致成績下降的話，這個可以跟老師具體溝通。老師對孩子的學習情況是了如指掌的，跟老師好好溝通更容易找到解決的辦法。

孩子成績下降了怎么和老師溝通？

一、當面溝通

家長不要偷懶，覺得打個電話問問了事。小編建議當面溝通，詳細詢問孩子的學習近況。

二、平等位置

相互尊重。既不要因為孩子成績不好，覺得在老師面前低人一等；也不要因為其他原因對老師有輕視和敵對的心理。

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。當然，跟老師溝通前，家長要做好思想準備工作，因為老師講的可能都是孩子的不好表現，家長要控制住自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現，目的是幫助家長了解孩子的學習情況，更好地促成家校合作，所以，家長要理性地接受老師的說法。

孩子成績下降怎么和老師溝通？

1、主動聯系老師

家長要在發現孩子的學習成績有下滑的苗頭時就立即主動聯系老師，跟老師探討幫助孩子擺脫學習困境的方法。家長這樣做不僅能讓老師感受到家長對孩子的關心，更加愿意與家長合作，還能讓孩子及時得到幫助，避免學習成績繼續下滑。

2、耐心聽老師講

家長向老師了解孩子的學習情況時要表現出充分的耐心，千萬不能因為老師跟自己反映孩子的種種不良表現就沉不住氣，更不能在老師面前訓斥孩子，這樣做只會讓老師和孩子都非常尷尬。家長要讓老師把話說完，即便老師的說法有某些不妥之處，家長也不要急于反駁，因為老師要同時面對一個班級的學生，難免會有一些小失誤，家長要學會包容，這樣做才能幫助老師在孩子心中樹立威信，更好地實現家校合作。對于老師提出的合理建議，家長要在回家后跟孩子進一步溝通，盡快把老師的建議落實到位，這樣做就能幫助孩子提高學習成績。

孩子學習出現狀況的時候，更需要主動地跟老師了解具體的情況，比如說有一些孩子是因為偶然失誤或者說身體不佳，或者是學習上有這樣那樣的問題未及時解決，所以考試成績會不好。了解孩子的真實的狀況才能幫助和調整他。

孩子成績下降怎么跟班主任溝通？

1、及時主動與老師聯系

一般公立學校的設置，每個班級的人數安排都挺多的，班主任一般要管理幾十位學生，所以在這個情況下，除非特別特殊的情況，老師一般很少有時間和精力來主動聯系家長，與家長溝通孩子的學習問題。所以，作為家長，應該對孩子的學習情況主動關心，積極與老師取得聯系。家長們就要主動一些，在考完試后及時、主動地與老師取得聯系，關注孩子學習情況的變化。

2、力求和氣，共同解決

很多的家長可能在遇到孩子成績上不去的時候，過于擔心，就會在溝通的時候和任教老師大吼大叫，實際上來說過于激動的情緒不利于問題的解決的，建議家長和老師都保持一個平和的心態，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。