家長(zhǎng)要去注重培養(yǎng)，孩子課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)槿ヅ囵B(yǎng)孩子的這三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，是可以有效的去提高他們的聽課效率，可以更好的去幫助孩子，消化和吸收老師上課所講的內(nèi)容，而這也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

三年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？

1、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，在學(xué)校不被老師喜歡，又被同學(xué)鄙視，在班級(jí)中沒有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會(huì)徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是轉(zhuǎn)變 態(tài)度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛護(hù)，以及更多正面的鼓勵(lì)與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認(rèn)同感。

2、幫助孩子增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的掌控感

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的話，那家長(zhǎng)就要可以去提醒他們，讓他們?nèi)ソo每一門課，都要備一本筆記本。然后筆記本的每一頁都用線劃分成兩部分，三七開即可，左邊用來記上課的筆記，右邊寫上學(xué)習(xí)心得，預(yù)復(fù)習(xí)情況，不懂的問題等等。這樣記錄的筆記本價(jià)值是很高的，在高三孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，是能提供很大的幫助的。

小孩學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？

1、認(rèn)真聽課做筆記 

在課堂教學(xué)中培養(yǎng)好的聽課習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然聽是主要的，聽能使注意力集中，要把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會(huì)。聽的時(shí)候注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘挠浐霉P記，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖。科學(xué)的記筆記可以提高45分鐘課堂效益。

2、把握教材去理解

要提高數(shù)學(xué)能力，當(dāng)然是通過課堂來提高，要充分利用好課堂這塊陣地，學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的過程是活的，老師教學(xué)的對(duì)象也是活的，都在隨著教學(xué)過程的發(fā)展而變化，尤其是當(dāng)老師注重能力教學(xué)的時(shí)候，教材是反映不出來的。

學(xué)生及家長(zhǎng)一定要把心態(tài)調(diào)整好，穩(wěn)下來，慢下來，按照自己的節(jié)奏，一步一個(gè)腳印地繼續(xù)努力，相信自己在漫長(zhǎng)的高中學(xué)習(xí)中一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

孩子高中學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？

1、注重學(xué)習(xí)行為的獨(dú)立性

生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。在平時(shí)生活中很多家長(zhǎng)總習(xí)慣于孩子學(xué)習(xí)時(shí)陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學(xué)習(xí)文具家長(zhǎng)代為整理等，這些雖然貌似小事，可時(shí)間久了就會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更談不上學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。其實(shí)，孩子也希望用自己的學(xué)習(xí)來證明自己的價(jià)值，所以家長(zhǎng)就要適當(dāng)放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學(xué)習(xí)。

2、適時(shí)和適當(dāng)?shù)募?lì)

高中生在身心上呈現(xiàn)出不慎成熟的諸多特征，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的變化容易產(chǎn)生患得患失的心理。家長(zhǎng)針對(duì)這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵(lì)和支持。對(duì)于他們學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的良好的行為和取得的進(jìn)步，應(yīng)給予充分的肯定，以便這些良好的行為在孩子心理上得到強(qiáng)化，讓孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)都很關(guān)心，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，變得越來越糟時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)著急，那么孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差該怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差該怎么辦？

1、了解孩子

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，首先要知道為什么我們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不理想，是不是因?yàn)樵鐟倭耍€是因?yàn)樯险n經(jīng)常睡覺，還是因?yàn)橥嬗螒虻鹊龋敲矗议L(zhǎng)就要和孩子進(jìn)行一次交流，來徹底了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的原因。

2、給孩子鼓勵(lì)

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好，成績(jī)不理想的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的更加不應(yīng)該去責(zé)備，應(yīng)該說些鼓舞的話來鼓勵(lì)孩子，讓他對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，讓他有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他感受到家長(zhǎng)對(duì)他學(xué)習(xí)的重視。

孩子不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，這都是孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)。父母只需要點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，就能讓孩子在短時(shí)間內(nèi)迅速升級(jí)為學(xué)霸。

孩子不學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？

1、尋找成績(jī)差的原因

孩子成績(jī)不理想時(shí)，爸媽應(yīng)該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補(bǔ)充，比如：“你覺得平時(shí)花太多時(shí)間看電視玩游戲，有沒有影響到成績(jī)？”或者“會(huì)不會(huì)寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

2、不要拿其他孩子作比較

很多家長(zhǎng)喜歡拿成績(jī)好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學(xué)習(xí)，其實(shí)這是非常不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比心理。最好的做法是拿孩子的過去跟孩子的現(xiàn)在對(duì)比，然后告訴孩子有多大的進(jìn)步，會(huì)讓孩子充滿信心。

父母覺得孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，不是因?yàn)楹⒆犹澩妫褪且驗(yàn)楹⒆硬徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)，父母在平時(shí)教育孩子的過程中，如果方法不恰當(dāng)，也是造成孩子成績(jī)差的一部分原因。那么小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦呢？

小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？

1、課上時(shí)間要利用好

不要忽視課堂聽課，認(rèn)真聽，收獲會(huì)很多。老師的每一節(jié)課的授課思路都是經(jīng)過反復(fù)斟酌的，其教學(xué)內(nèi)容特別是例題也是經(jīng)過篩選后才講解的。有的孩子腦子很聰明，但是考不了高分，因?yàn)榭荚嚨姆秶椭攸c(diǎn)大家都知道，可是細(xì)節(jié)決定成敗，而老師恰恰在講題中提到了很多細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)，不認(rèn)真聽就會(huì)遺漏很多。所以抓住課堂學(xué)習(xí)定能提高成績(jī)。

2、重視課后作業(yè)

學(xué)生做作業(yè)就特別被動(dòng)，就只是為了完成老師的任務(wù)，做錯(cuò)的題為什么錯(cuò)，也不去翻看課題筆記，不下功夫去復(fù)習(xí)。做老師布置的作業(yè)，本身是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程，是一個(gè)強(qiáng)化知識(shí)的過程，兩者不是割裂的，而是統(tǒng)一的，都是消化知識(shí)的過程。

現(xiàn)在的學(xué)生比起以往的學(xué)生，學(xué)業(yè)壓力更大，很多父母都感受到了前所未有的壓力。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，父母有時(shí)候比孩子還要著急。影響孩子的不僅僅是課堂上面的學(xué)習(xí)，平時(shí)的積累也不容忽視。

學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？

1、請(qǐng)自我反省。你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎€是因?yàn)槟悴粔蛴霉Γ窟@是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。不要整天問學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。

2、若是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎@，或許并不能夠完全怪你。因?yàn)槿松鷣砥鋵?shí)就是不平等的。有的人家庭條件好，有的人家庭條件差；有的人長(zhǎng)得很漂亮，有的人長(zhǎng)的很丑陋；有的人很聰明，而有的人頭腦則不夠靈活。這是先天的，但其實(shí)，后天是可以改變的。

3、若是因?yàn)槟阕约翰粔蛴霉Γ敲矗@只能完完全全怪你了。你沒有用功，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好，而你既不聰明，又不用功，成績(jī)更不會(huì)好。

4、培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多的人，在上學(xué)的時(shí)候不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到不可以再上學(xué)時(shí)，則拼命地學(xué)習(xí)，這很悲哀，也很可笑。興趣是最好的老師，這點(diǎn)誰都清楚。