興趣是最好的老師，當(dāng)你對(duì)一件事物產(chǎn)生興趣的話(huà)，你就會(huì)對(duì)他有足夠的精力去研究它，其實(shí)數(shù)學(xué)也一樣。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好，主要就是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高，看到一些字母看到一些公式不知所云，慢慢的也就失去了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。所以要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，第一步就是對(duì)它要有興趣，當(dāng)你真正的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)里面存在著很多樂(lè)趣。

怎么才能把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去？

第一要讓你的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好，就必須讓你的孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，要讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，必須使孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。興趣是最好的老師，只要孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，孩子就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)自然就會(huì)好。

第二、要培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高數(shù)學(xué)成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的好處。

第三、要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，必須要抓計(jì)算能力，如果計(jì)算了能力過(guò)關(guān)了，數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高。要抓緊孩子的計(jì)算能力，必須每天都給孩子練習(xí)口算。每天50題口算，才能提高孩子數(shù)學(xué)計(jì)算能力，所以口算是提高孩子計(jì)算能力最有效的方法。

第四、數(shù)學(xué)成績(jī)要提高，應(yīng)用題必須過(guò)關(guān)，所以練習(xí)好應(yīng)用題是提高數(shù)學(xué)成績(jī)最關(guān)鍵的部分。

孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)的話(huà)，那么首先就要可以去多做題。因?yàn)楹⒆邮侵挥凶隽艘欢康念}目之后，才能學(xué)好數(shù)學(xué)的。而且做題，是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主旋律，但是這里的做題，指的不是讓孩子去盲目做題，而是要看題思考，學(xué)會(huì)思考、反思、總結(jié)。

怎么才能提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提

數(shù)學(xué)最主要的就是思維方式，如果你懂了數(shù)學(xué)如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎么去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數(shù)學(xué)思維能幫助我們理清解題思路，根據(jù)已知條件，一步步推出未知條件。

2、要多做題

數(shù)學(xué)就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，數(shù)學(xué)需要接觸最多的就是計(jì)算，所以大家每學(xué)習(xí)一個(gè)公式都要通過(guò)大量的習(xí)題去鞏固，直到把公式及推導(dǎo)公式都學(xué)會(huì)為止。

不管幾年級(jí)，孩子想在數(shù)學(xué)學(xué)科中拿一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，除了在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)之外，除了學(xué)校老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)的耐心陪伴之外，還需要孩子自身的努力。

孩子二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、提高興趣

家長(zhǎng)要對(duì)于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子提高對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣，興趣是學(xué)習(xí)上的最好的老師，家長(zhǎng)可以嘗試著和孩子做一些數(shù)學(xué)相關(guān)的游戲等等，都是能夠讓孩子對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科上有一個(gè)興趣上的提升，漸漸培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。

2、做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，首先，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)這兩項(xiàng)工作，這對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)是非常重要的，預(yù)習(xí)工作能夠讓小學(xué)生在課上的時(shí)候更好地去聽(tīng)講，理解老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)可以幫助小學(xué)生去鞏固新學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，固然是一件考驗(yàn)毅力的事情，需要大家具備吃苦耐勞的精神。但是同學(xué)們要意識(shí)到，如果眼前不學(xué)習(xí)，不把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么將來(lái)可能會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，而我們卻不具備解決問(wèn)題的能力了。

怎么才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、獨(dú)立思考

獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基本功，我們都知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要很強(qiáng)的邏輯思維能力和思考能力，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，靈活的運(yùn)用，前后知識(shí)融會(huì)貫通，所以要做到多想，多去思考。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，自己找出這節(jié)需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，再老師講課的時(shí)候看看老師講的重點(diǎn)和自己理解的重點(diǎn)內(nèi)容是不是一致的，聽(tīng)課的時(shí)候，一定要集中注意力，爭(zhēng)取把老師上課講的內(nèi)容，全部聽(tīng)會(huì)，有些知識(shí)如果我們不能理解，可以下課的時(shí)候再問(wèn)一下老師。

很多孩子覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)枯燥，難學(xué)，那是家長(zhǎng)沒(méi)有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材，沒(méi)有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界，家長(zhǎng)的數(shù)學(xué)觀(guān)很大程度上會(huì)影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

小學(xué)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、培養(yǎng)自信心

諶老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，學(xué)生習(xí)慣性的說(shuō)這個(gè)不行，那個(gè)不行。其實(shí)主要受到家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)們大部分習(xí)慣性的告訴孩子哪些不行，但是對(duì)孩子做得好的，卻認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，不加以鼓勵(lì)。長(zhǎng)期以往，導(dǎo)致很多學(xué)生缺乏自信。諶老師經(jīng)常告訴學(xué)生，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，再接再厲，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹(shù)立學(xué)生的自信，自信來(lái)了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)就來(lái)了。

2、做作業(yè)不是完成任務(wù)

必須給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間去完成作業(yè)，先做作業(yè)再玩，這樣就不會(huì)出現(xiàn)趕時(shí)間的狀態(tài)。建議讓孩子留出充分的時(shí)間去思考題目，趕出來(lái)的作業(yè)是沒(méi)有效果的，也沒(méi)有辦法保證書(shū)寫(xiě)工整。

高一階段孩子要端正態(tài)度，思想高度集中。既不因?yàn)榛A(chǔ)差而垂頭喪氣，不思進(jìn)取;也不要眼高手低，焦躁不安。對(duì)于高一數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，內(nèi)容還是比較基礎(chǔ)的！只要掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提升還是比較容易的。

高一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、深刻理解概念

概念是數(shù)學(xué)的基石，學(xué)習(xí)概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然，還要知其所以然，許多初二同學(xué)只注重記概念，而忽視了對(duì)其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，對(duì)于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來(lái)的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來(lái)解決問(wèn)題。

2、掌握基本的數(shù)學(xué)思想

常用的比如有：數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)方程思想、分類(lèi)討論思想、歸納枚舉、特殊值法等等，要在平時(shí)多總結(jié)多歸納，不要貪多，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)差多是因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好，這樣是惡性循環(huán)，所以家長(zhǎng)可以給孩子輔導(dǎo)以前的知識(shí)點(diǎn)，鞏固孩子數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

小孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、提高基礎(chǔ)知識(shí)

孩子的數(shù)學(xué)差一般都需要提高基礎(chǔ)知識(shí)。技術(shù)知識(shí)不扎實(shí)，在做數(shù)學(xué)的時(shí)候，就不能夠靈活的運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式，孩子一定要背過(guò)，背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計(jì)算出錯(cuò)的時(shí)候。

2、掌握做題規(guī)律

有很多的數(shù)學(xué)題都是有一定的規(guī)律的。孩子出題的時(shí)候一定要掌握好這些規(guī)律。千萬(wàn)不能忙著做題。現(xiàn)給孩子找到一定的規(guī)律和歸類(lèi)題目，這樣孩子才能有深刻的印象和理解。選擇適合自己孩子的規(guī)律，對(duì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大的幫助。