在高考備考時，埋頭趕路，腳踏實地固然重要，但學生一定要經常反思，總結失敗的原因，讓自己不重蹈覆轍。所以就要用好錯題本，及時補充，定時批注，既節省復習時間，又提高了復習效率，還能有效避免錯題的再次出現。

數學太差高考怎么辦？

1、發現自己薄弱點

要在薄弱的知識點上，下狠工夫，同樣，學習數學也需要一定的分類方法的，把一些關聯的知識點結合起，做到關聯學習，會事倍功半，避免盲目。但因為高中學科比較多，我們不可能，每天都顧及到這門單一的學科，所以難免也會對數學的知識點有所遺忘。

還有一個問題，就是學生，在給自己歸類的時候，可能會花費一些不必要的時間，這樣的話我們就需要一個，既節省時間又很智能的工具，替我們維護這個效的學習方法。

2、背例題  

上課要提高效率，先預習后聽講，先復習后作業，一定要內化，適當多練，熟能生巧。與學習好的同學交往，向他們取經。要勤學多問，善于歸類整理。考完試后要收集錯題，形成錯題集，方便日后復習，事半功倍。

初一數學太差怎么辦

數學的學習比較強調基礎，其實任何科目的學習都是這樣的，前面所學的為后面將要學習的打基礎，所以在后期學習中出現問題，大都與前期學習基礎不牢固有關。

數學學習的基礎是什么呢？一個是基礎概念、性質、規則和方法另外一個就是基礎運算，只有抓好了雙基，數學才能學好。

對于基礎概念、性質、方法要記憶，更要理解，最好的方法是多去復習鞏固，這就需要在平時做好總結和歸納，方便隨時的復習。比如說在學習了有理數章節，就必須要掌握正數和負數的概念，有理數及其分類，數軸，相反數，倒數，絕對值，乘方，科學計數法這幾大知識要點，能在提起每個知識要點時能快速想起它所對應的知識點。

比如說，提到絕對值，首先要想到絕對值的概念，絕對值的性質，求絕對值，絕對值的化簡，絕對值與數軸的關系等等，在孩子腦海中形成知識體系。

要找到切合孩子自己的學習方法。首先，要弄懂課本中，知識的來龍去脈，做好課本上的題目，弄清概念的含義、公式的推出過程。然后做一些近年來的升學試卷，以提升升學試題的應變、應解能力，逐步提升難度。下面具體來看看初中數學太差怎么辦。

初中數學太差怎么辦

一是興趣是學習的動力。讓孩子愛上數學，這樣孩子才有動力去學數學，孩子才有干勁，才能用心去學。什么事就怕認真二字，如果認真了就沒有干不好的事情。

二是孩子成績不行，要從基礎抓起。做家長的不能急于求成，給孩子過高的要求。

三是孩子數學極差極差，這樣跟班走肯定跟不上了。家長要和孩子溝通好，利用好暑假或者是寒假，找老師進行一對一輔導，把初中的數學從頭到尾梳理一遍，只要孩子用心去學一定會學好的。

四是孩子基礎跟上了，那我們就進行題海戰術。數學就是多做題，從題目中找自己的不足，把自己不會的找出來再找老師進行輔導，系統的講解，把所有的知識串聯起來。孩子知識掌握了，熟練了，就會得心應手的運用到題目中去。孩子做題順溜了，就有信心了，成績就會蹭蹭蹭放上竄。

高中數學差，要重視課本基礎，理解概念內涵和公式推導邏輯而不要死記硬背，更不要盲目刷題，要通過典型題目將知識點形成知識網，學會舉一反三，先確保基礎題型少丟分或者不丟分，有余力再去搏難題偏題，爭取更高分數。

女兒高中數學太差怎么辦？

1、專心上課

“學然后知不足”，這是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。課前自學過的學生上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳細聽，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全盤抄錄，顧此失彼。

2、積極調整心態

對于高一學生暫時學數學有困難的問題，千萬不要產生畏難情緒，因為大部分的高中生都遇到過這種問題。困難是暫時的，只要樹立好學習數學的信心，找好學習數學的方法，就一定能學好數學的。高一學生要調整好自己的心態，學會對自己的學習情況進行評估，分數可以直觀的反應出自己的一些情況，只有明白自己的問題，才能有效的糾正它。

家長正視孩子的學習弱項，有針對性輔導。同時多鼓勵、少責罵，重新樹立孩子的自信心。小學的新知識不多。數學不好，往往就是口訣、公式不熟。這點往往直接影響孩子往后的數學學習。

孩子數學太差勁怎么辦？

1、端正學習數學的態度

首先家長要讓孩子端正學習數學的態度切不可因為數學成績一時不好就氣餒，家長要給孩子講明學好數學的重要性，多鼓勵孩子，增強學好數學的自信心。告訴他們不要為了寫作業而寫作業。作業是對每天所學知識的一個鞏固和練習，如果不能過關，老師布置作業讓學生回去對知識加強練習的作用也就體現不出來。

2、預習和復習的習慣

預習好比火力偵察，能使孩子明確本節課的學習目標，了解重、難點在哪里，帶著疑問上課，從而可以提高課堂學習效率。這對數學成績的提高，有著非常大的影響。教學實踐表明，課堂上孩子學會了的東西，課后還會忘記，這是大腦遺忘規律的表現。因此，只有及時復習，才能降低遺忘率，鞏固所學知識，而且還可以幫助孩子把平日所學的零散知識系統化，條理化，彌補知識的缺陷。

小學數學比較簡單，學的都是比較基礎的東西，但是對于一些女孩子來說，還是感覺難，每次考試成績都不是很理想。

女兒小學數學太差怎么辦？

1、夯實數學基礎

萬丈高樓平地起，最重要的是把地基打好。數學學習也是一樣，很多看似粗心的問題，就是因為小學生的基礎不夠扎實，出現了知識性的缺陷。在數學學習的過程中，基礎知識和技能不可忽視，它決定了小學生能否能正確地解決數學問題。

2、鼓勵學生好好學習

當家長發現學生對學習數學不感興趣時，想辦法去引導他們學習，也能提高學生的數學成績，在這種情況下，對學生要多鼓勵，少批評，給學生樹立信心，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，成績才會變得更好。

五年級是一個數學學習的爬坡階段。如果在這個階段對數學進行系統學習，其數學成績可能有很大幅度的提高。那么五年級孩子數學太差怎么辦呢？

五年級孩子數學太差怎么辦？

1、培養認真審題的習慣　　

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求成，不愿審題。因此，教師在教學中，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養認真估算的習慣　　

估算是保障計算準確的.快捷手段，但現在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學生掌握估算方法，引導學生發現一些和、差、積、商的規律。