到了初二，隨著各科目的知識(shí)不斷加深，想要不努力或者靠著小學(xué)那點(diǎn)積累的知識(shí)就拿到好成績(jī)就不太可能了。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)效果的事情，但部分學(xué)生缺乏起碼的意志和毅力，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，成績(jī)下滑就是必然的了。

初二學(xué)生成績(jī)差怎么辦？

1、定期整理錯(cuò)題

很多初二學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)于自己的錯(cuò)題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯(cuò)題的重要性，在定期整理錯(cuò)題的過(guò)程中，也可以發(fā)現(xiàn)自己哪些題型容易犯錯(cuò)。哪些地方是自己可能避免的錯(cuò)誤，這樣整理錯(cuò)題反思對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，可以查漏補(bǔ)缺，也可以看到自己平常做題經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，從而在之后的學(xué)習(xí)中改正。

2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課

聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，聽(tīng)課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽(tīng)課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力，聽(tīng)懂教師的講解，并做好筆記;積極參與課堂活動(dòng)，如回答問(wèn)題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。

數(shù)、理、化、生幾科學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成歸納的習(xí)慣，力爭(zhēng)將書(shū)讀薄。為達(dá)這一目的，學(xué)完一章后，讓孩子盡量通過(guò)練習(xí)冊(cè)、參考書(shū)歸納一下該章典型題型有哪一些，高考熱點(diǎn)問(wèn)題是什么，解典型題時(shí)有哪些思路、方法和技巧，運(yùn)用這些思路、方法和技巧解題時(shí)容易錯(cuò)在哪里。

高三學(xué)生理綜成績(jī)差該怎么辦

①面對(duì)打擊，心態(tài)要好。

高三成績(jī)起伏不定，甚至常伏不起，千萬(wàn)不要因此亂了心神，要找到正確的方向，勇往直前，相信“最終結(jié)果一定是好的”！因?yàn)閻?ài)笑的學(xué)生運(yùn)氣一定不會(huì)差！

②緊扣考綱，重視基礎(chǔ)。

不管是難題還是簡(jiǎn)單題，都對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有很高的要求，所以，不要放松基礎(chǔ)，哪怕是很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，也要本著打破砂鍋問(wèn)到底的精神，認(rèn)真地對(duì)待，吃透它們，并記住。只有這樣才能保證基礎(chǔ)知識(shí)夠扎實(shí)。

成績(jī)退步的直接表現(xiàn)就是考試題做不對(duì)或不會(huì)做，也就是說(shuō)應(yīng)該記住和理解的知識(shí)點(diǎn)，基本題型并沒(méi)有落實(shí)到位、真正掌握并融會(huì)貫通。首先，家長(zhǎng)要穩(wěn)住，不要把焦慮的情緒傳遞給孩子。家長(zhǎng)要冷靜地幫助孩子一起找原因，和孩子一起協(xié)商找到解決問(wèn)題的辦法。

初二女孩成績(jī)差怎么辦

初二影響成績(jī)退步的因素，家長(zhǎng)首先要知道。初二正是初中階段學(xué)習(xí)難度正真開(kāi)始的時(shí)候。

一是知識(shí)的難度、考試的難度增加；二是知識(shí)容量、科目增多，學(xué)習(xí)任務(wù)重；三是初二是大部分孩子青春表現(xiàn)比較突出的時(shí)期，情緒不穩(wěn)定；四是沒(méi)有優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法去更好地適應(yīng)初中繁重且有難度的學(xué)習(xí)。

搞清楚了這些，接下來(lái)家長(zhǎng)要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，可以從老師、同學(xué)那里了解，和孩子有效溝通了解。特別要重視老師對(duì)孩子作業(yè)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，考試試卷的分析點(diǎn)評(píng)。因?yàn)檫@能直觀地看出孩子的問(wèn)題。如知識(shí)的漏洞，不系統(tǒng)；粗心大意，會(huì)做的題丟分；難題思維能力不足需要提升能力等等情況。

只要不是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，家長(zhǎng)要盡可能給孩子多的耐心和鼓勵(lì)，穩(wěn)定孩子情緒的波動(dòng)。制定可行的學(xué)習(xí)落實(shí)計(jì)劃（這點(diǎn)可和老師聯(lián)系，讓老師給點(diǎn)符合們家孩子的方法）。一般來(lái)說(shuō)基本的學(xué)習(xí)落實(shí)到位，該掌握的掌握后，隨著時(shí)間的積累，學(xué)習(xí)不可能退步。

初二成績(jī)差還來(lái)的及，讓孩子樹(shù)立信心和目標(biāo)，發(fā)出想學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，跟上老師的節(jié)奏，這樣成績(jī)很快就上去了，有時(shí)孩子的轉(zhuǎn)變就在一瞬間。所以現(xiàn)在你和孩子好好溝通，給孩子信心和信任，讓孩子處于任何階段都不放棄，努力的腳步可以放慢，但是不能松懈和放棄。

初二學(xué)生成績(jī)太差怎么辦

初二是一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，很多孩子都是初二出現(xiàn)下滑。

一、找出原因?？纯春⒆邮菍?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，不夠勤奮，還是方法不對(duì)，然后對(duì)癥下藥。和老師溝通一下，聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)建議。

二、及時(shí)補(bǔ)救。根據(jù)孩子的問(wèn)題，和孩子談心，鼓勵(lì)孩子別放棄。找人給孩子有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，找出薄弱點(diǎn)。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、多溝通。初中階段，孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)一定要平心靜氣，和孩子做朋友，陪孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)階段。

孩子如果想要去提高自己的英語(yǔ)成績(jī)的話，那么首先就要可以去，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)無(wú)法真正的快速掌握的。而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也是有它自身的特點(diǎn)的，它是需要孩子去進(jìn)行不斷地練習(xí)和鞏固的，而非一日之功，一勞永逸。

初二的孩子英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦？

1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶 

初二英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，就選本單詞書(shū)，趁早背起來(lái)，這樣的話，一方面，可以復(fù)習(xí)到學(xué)過(guò)的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

2、語(yǔ)法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語(yǔ)境中去理解，那樣的話，就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

初二的知識(shí)要比初一的知識(shí)難，成績(jī)掉的厲害出現(xiàn)兩極分化，這種情況絕大多數(shù)出現(xiàn)的初一基礎(chǔ)太差的學(xué)生身上，因?yàn)檫@些基礎(chǔ)差的孩子面對(duì)初二更難的知識(shí)在學(xué)習(xí)中就會(huì)越來(lái)越吃力，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差，那么初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)差怎么辦呢？

初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)差怎么辦？

1、要相信勤奮

任何的機(jī)遇都是勤奮勞動(dòng)獲得的，只有拼奮斗，才是通往成才的橋梁。秋天的碩果從來(lái)不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持到底。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。

初中生在初二的時(shí)候都會(huì)遇到一個(gè)瓶頸，從而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，其實(shí)初二在初中起著重要的作用，孩子需要調(diào)整心態(tài)，正確看待學(xué)習(xí)。

初二的學(xué)生成績(jī)一落千丈該怎么辦？

1、改變想法

美國(guó)心理學(xué)之父威廉·詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它。”

當(dāng)你有了動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣，只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做。

2、安排“不被干擾”時(shí)間