數(shù)學一直是很多孩子非常頭疼的科目，好像自從小學三年級彎腰低頭撿了一塊橡皮，從此之后再也沒有聽懂過數(shù)學課。這種說法雖然是調(diào)侃，但是確實能說明一些問題，數(shù)學對于一些沒有掌握方法的孩子來說，確實很難學習。那么高考數(shù)學怎么提高成績呢？

高考數(shù)學怎么提高成績？

1、構建知識網(wǎng)絡法

在長期的做題過程中逐漸形成適合自已的解題風格和解題習慣?？梢詮膬H有的幾個條件出發(fā)，推導更多潛在的條件，再由這些潛在條件繼續(xù)推導更多的潛在條件，如此進行，一生多，多至更多等，同時從所求問題或求證命題反向出發(fā)，思考要得到這些結果需要哪些條件，要得到那些條件又需要哪些更多的條件，就像兩棵本無聯(lián)系的大樹，枝干越伸越多，最終交會在一起，題目亦迎刃而解。

2、使用模塊總結法

數(shù)學分幾大模塊，集合與簡易邏輯，函數(shù)、導數(shù)和數(shù)列，三角函數(shù)和向量，不等式，解析幾何，立體幾何，做題后要把各個模塊的出題特點總結出來。比如：不等式通常不會單獨出大題，一般是作為解題的工具出現(xiàn)在試卷中。如果大題中出現(xiàn)不等式，則通常是與數(shù)列、函數(shù)相結合。因此，平時訓練時要多關注不等式的解法以及與其他模塊相結合的題目。要總結哪些題目適合用點差法，哪些題目適合用韋達定理法等。

在高中的幾大課程當中，數(shù)學是一門非常難的科目，許多學生在學習數(shù)學的過程當中都會遇到很大的瓶頸，導致了數(shù)學分數(shù)的增長非常困難。

高考數(shù)學怎么提高？

1、要弄清楚概念公式，穩(wěn)固基礎。

在學習數(shù)學的過程當中，同學們一定要注重對基礎知識的鞏固，特別是一些公式、概念和原理，這些都能夠更有效的運用到各題型當中，許多大題也都是要依靠基礎知識來進行拓展考查的。

2、善于發(fā)現(xiàn)題目間的內(nèi)在聯(lián)系，學會融會貫通。

做題中同學們不難發(fā)現(xiàn)有些數(shù)學題當中都有一定的內(nèi)在聯(lián)系，但是切忌因為對一些題有熟悉的感覺，就想當然的認為解題思路是相同的，要學會仔細審題，發(fā)現(xiàn)其中的解題規(guī)律，學會比較相似題之間的實質(zhì)。

我們都知道高考是非常重要的，它是一道分水嶺，也可以說影響著學生以后的發(fā)展。很多學生學不好高中的數(shù)學，考不到高分，那么，高中數(shù)學怎么學呢？

高考數(shù)學怎么快速提高？

1、回歸基礎查缺漏

高考數(shù)學快速提分考生應當結合數(shù)學課本，把高考數(shù)學知識點從整體上再理一遍，要特別重視新課程新增的內(nèi)容，看看有無知識缺漏，若有就應圍繞該知識點再做小范圍的高考復習，消滅知識死角。

2、認真聽老師講課

課堂上的時間非常短暫，而且也是非常重要的，新知識的學習都是在課堂上學習。所以，上數(shù)學課一定要跟著數(shù)學老師的思路走，不要去做其他的事情。

孩子要可以去查缺補漏，去及時的鞏固所學的知識，讓自己已掌握的知識，更加牢固。不會的知識也要可以去及時撿起來。同時，如果孩子想要去提升數(shù)學成績，那么就需要去先了解，一道題所考取的知識點，只有知己知彼了，孩子才能百戰(zhàn)不殆。

數(shù)學分數(shù)怎么提高？

1、敢于發(fā)表自己的想法

在高中數(shù)學學習中，學生會遇到很多解題技巧，可能這種方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要學生敢于發(fā)表自己的想法，這樣就能讓大家掌握更多的技巧。也同樣能激發(fā)同學學習的興趣，如果一節(jié)課都是老師講的話，課堂氣氛也是很悶的，學生學習的效率也是很低的。

2、課后鞏固

很多學生在學習過程中，沒有重視課后的鞏固，只是覺得在課堂上掌握一些知識就夠了，其實這是錯誤的。高中數(shù)學的知識很多，并且不像初中數(shù)學那么淺顯，而是有很多的內(nèi)涵，如果不能進一步挖掘其內(nèi)涵，那么只是掌握這個知識的表面，于是在自己做練習時就不知道如何去解了，也不能運用這個知識的。

如果家長想要去幫助孩子，去提高數(shù)學成績的話，那么家長就一定要可以去督促孩子，養(yǎng)成好的數(shù)學學習習慣。因為好的數(shù)學學習習慣，是能夠幫助孩子更好地學習數(shù)學的。

四年級數(shù)學怎么學成績才能提高？

1、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路，和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

2、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習

首先孩子要去給自己準備錯題本，尤其是自己較為薄弱的科目。而在每次考試或者做完作業(yè)之后，孩子也要可以去把錯題整理到錯題本上。題目不需要孩子去完完整整地抄下來，也不用把題目剪下來粘上去，只要自己是能看懂的就行了。但一定要記住，錯題本上的題一定要具有代表性，不要毫無目地的羅列錯題。

語文數(shù)學英語怎么提高成績？

1、語文，轉變學習觀念

不要總認為語文是文科，成績不易提高，甚至覺得語文高考不拉分。但往往還是有很多考生，在最終的高考當中，因為語文沒有考到相對有利的一個分數(shù)，而被比了下去。大家要找回初中時候，對語文的那種熱情和執(zhí)著。

2、數(shù)學，以課本為中心，注重基礎

在高三的復習當中，同學們記住要回歸課本，首先自己先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。

大多數(shù)同學語文成績不好，其實都是因為基礎知識掌握的不牢固，所以孩子如果想要提高自己的語文成績的話，那么就要先把老師講的基礎知識，復習一遍。尤其現(xiàn)在處于高三復習的時期，對于孩子提高成績來說是非常有利的。

高考語文怎么學能提高成績？

1、勤于練筆

在高三復習階段，好多學生忙于埋首于大量的試題中，卻不喜歡寫作，疏于練筆，這是很錯誤的復習方法。在第一輪復習中，同學們應每周寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的，是強迫自己去閱讀，去開闊視野，去積累寫作素材。這樣的強化訓練，有助于語文成績實現(xiàn)較大的飛躍。

2、嘗試建立完整的知識系統(tǒng)

語文學科同一切學科一樣，均有自身的知識系統(tǒng)。理清這個系統(tǒng)，有利于同學們復習時明確目標，有利于復習時形成知識網(wǎng)絡，有利于答題時尋找解答依據(jù)。因此，建立語文知識系統(tǒng)，是第一階段復習備考工作的重點。