語文是基礎學科，是工具學科。小學語文成績就不好，確實應重視，但要仔細分析和找到原因，才能想辦法幫助提高。要從小培養孩子喜歡閱讀的好習慣，從懵懂無知的孩童到小學、中學，語文考試中的現代文閱讀必不可少，而且占有較重的分量。家長可以制定一個讀書計劃，和孩子一起去執行。

小學語文成績差要怎么提高

小學生語文成績不理想，要引起高度重視，及早補齊短板，為以后的學習打好基礎。應從以下幾方面努力：

1、小學語文一般以字詞為重點，逐步滲透句子和作文，其中字詞是基礎。應該把每一課的會寫字會認字準確掌握，一課一課跟著走，通過各種方式讓學生掌握。比如做一些填空練習，形近字辨認組詞練習，換偏旁和用偏旁部首組字組詞練習等等，達到鞏固字詞的效果。

2、不斷積累詞匯量，可以做一些成語接龍或者一字幾詞的練習，為寫作文打基礎。還要做一些句子仿寫的練習。

3、做大量的閱讀理解練習，練習閱讀速度和準確把握閱讀內容的練習，低年級孩子訓練看圖寫話，高年級孩子寫短文，多寫多練才能提高寫作水平。

對于初中生來說，若想提升語文成績，僅僅跟著老師的節奏聽課、背書似乎還不夠，還需要大家，利用碎片時間，進行知識面的拓展，方能在水到渠成中，實現語文素養的積累。

初中語文成績差要怎么提高？

1、字要寫的好一些

字寫得工整的，一般卷面也整潔些。這樣的卷面總給人一種美感。美，誰會拒絕呢?寫字本來就是語文學習的重要內容，語文試卷中有許多題目答案是相對靈活的，這時候評卷老師給分一方面要看問題回答的怎么樣，另一方面就要看字寫得怎么樣了。對于字跡工整的卷子，評卷老師心里常常會這樣想：這一定是個學習認真、態度端正的好孩子，給分時自然慷慨一些。

2、培養興趣

讀書雖苦，樂在其中。很多時候，不能安心讀書的原因就是沒有端正讀書的態度，這時候就會心煩意亂、心浮氣躁，只有嘗試從書中找到自己感興趣的知識，并把知識加以吸收，變成自己的東西，這樣讀書就不再枯燥無味了。

孩子的因為成績差，大多是語文基礎不好所導致的。而在孩子本身起點就低的情況下，我們不能要求孩子，一下子就提升很多。所以家長要多多的鼓勵孩子，讓孩子保持好狀態，繼續努力，別讓孩子喪失信心。

語文成績差要怎么提高？

1、每天閱讀，大聲朗讀

好記性不如爛筆頭，要隨時做筆記。把《成語字典》看一遍，用三年的時間。認識的成語堅決不細看，不認識的就默默背誦后來，堅持高中三年把這部字典背了下來。

2、堅持寫日記，必須認真 

這樣，對自己的寫作水平有提高。寫字字跡要清楚，給人一種清晰流淌的感覺，作文分也會很高。

孩子在語文學習的過程中，應該要去注重基礎，不能急于求成。家長可以幫助孩子去每天制定好計劃，這樣學習下來，只要孩子堅持學習，那么他的語文水平，就會大有長進。

四年級孩子語文成績差怎么提高？

1、書寫是基礎

重在方正工整，到這個階段沒有做到的，基本也是孩子的態度問題。有了方正工整，那就再往上提一提，達到美觀。同時這一題與抄寫有關，孩子們被扣分的一個原因是句子抄寫不完整，漏字了，解決策略是左手指著，嘴里不出聲地念著，右手寫著。

2、聽寫是第一方法

給孩子聽寫詞語，給孩子聽寫重點句子，給孩子聽寫日積月累的材料，聽熟悉了，再默寫，重點關注孩子能不能把字寫對，特別是音近字、形近字，還有一些特別的字，如“虎”的“虎頭”的鉤是容易被忽視。聽寫重點句是解決課文填空的問題。

語文學習需要積累，沒有經過長期的積累，語文水平的就不會提高，語文是所有學科的基礎，也是主要考試科目，語文成績的提高更是需要有一個良好的文學素養，還要掌握好的學習方法，能夠達到高效的學習效果。

語文成績差怎么提高？

1、專心聽課

課堂是關鍵，聽課質量直接決定學習效率。但凡成績不好的，都是聽課不專心，該聽的沒有聽到，該掌握沒有掌握。因此，要想語文成績翻身，第一要解決的就是上課專心聽課，真正全身心投入課堂學習，并且學會邊聽邊思考，還要邊記，以便復習。

2、不放過一個生字詞

不少孩子語文成績不好，就是生字詞沒有掌握，少數的連字都不認識。因此，要想成績翻身，要把課本上所有的課文和課后知識都要過一遍，不認識的字拎出來，然后查字典，注音組詞，再造句。雖然這個辦法有些笨，但卻是最有效的。學語文就要笨辦法。每一課的生字都得會讀，會寫，會用。如果每一課的生字詞你都達到了“三會”，無論它怎么變，怎么考，你都心中有底，都不怕。這是一套課本所有的基礎知識。基本上都是一個要求，就是熟練背誦并默寫。

因為孩子在語文的學習的過程中，是總是會出現一些問題的，所以家長想要去幫助孩子提高語文成績的話，那么就要可以和孩子一起，去試著做一些學習規劃。同時，也要去培養孩子去主動學習，這樣孩子的語文成績，才能有所提高。

語文成績不好怎么提高四年級？

1、養成認真完成作業的習慣

做作業時，應先梳理課堂教學的重難點，然后再做作業。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會讓你的語文學習能力下降。作業書寫要清楚，如犯錯誤一定要認真訂正，切不可忽視。

2、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，快速閱讀，在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

如果二年級孩子的語文成績不好，那么家長就要告訴孩子。在遇到不會做的題目時，最好帶著問題再次閱讀，閱讀題的答案，都藏在短文當中。只不過有些很明顯，有些隱藏得比較深。而孩子帶著問題去多讀幾遍的話，就會有很多新發現。這對提高孩子的閱讀理解能力，是有很大幫助的。

二年級語文成績不好怎么提高？

1、背誦

小學階段是孩子記憶力最好的時候，我們應該抓住這個黃金期，多讓孩子背誦一些經典的詩詞詩歌，優秀的好詞好句好段好文，以及古今中外的名言警句。為后續的學習積累素材。

2、保證學好基礎知識

拼音是小學語文基礎知識第一關。因此孩子進入小學校門開始，家長們一定要多關注孩子的拼音，要時刻關注孩子拼音學習情況；字是小學語文基礎知識第二關。小學階段每篇課文都有生字，特別是課本上標注必須掌握的生字，要求做到會讀、會寫、會組詞。