聽(tīng)力是英語(yǔ)考試的第一題，能不能做好聽(tīng)力，不僅影響著聽(tīng)力的成績(jī)，也影響著考試中做其它題目的心情和狀態(tài)。聽(tīng)力絕對(duì)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)所在，也就需要每天都去花費(fèi)精力，那么初中英語(yǔ)聽(tīng)力差怎么提升呢？

初中英語(yǔ)聽(tīng)力差怎么提升？

1、多聽(tīng)多練

想要提升初中英語(yǔ)聽(tīng)力能力，其實(shí)沒(méi)有什么特別好的捷徑，最好的方法就是多聽(tīng)多練，這樣不僅可以培養(yǎng)語(yǔ)感，還能不斷的適應(yīng)聽(tīng)力的語(yǔ)速，只要跟的上語(yǔ)速，聽(tīng)力能力自然也就會(huì)提升，可以在課下的時(shí)候一定要多聽(tīng)多練，只要有時(shí)間就可以聽(tīng)英文或英語(yǔ)錄音。

2、善于跳越難點(diǎn)

在練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，一些孩子非常緊張，唯恐漏掉一個(gè)詞。可是孩子要知道自身的英語(yǔ)水平、聽(tīng)時(shí)的緊張心理經(jīng)常無(wú)法完全聽(tīng)清每一詞，這給部分孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)，而這種心理又會(huì)影響以后的聽(tīng)力練習(xí)。所以聽(tīng)的時(shí)候，注意力要緊跟說(shuō)話(huà)人的思路，聽(tīng)到不懂的生詞或有聽(tīng)不清的地方是正常的事，可以接著往下聽(tīng)。要克服恐懼心理，培養(yǎng)這種跳越難點(diǎn)，從上下文判斷詞意的能力。

如果孩子想要去提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，最好的方法就是多聽(tīng)多練。因?yàn)檫@樣是不僅可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，還能讓孩子去不斷的適應(yīng)，聽(tīng)力的語(yǔ)速，而只要跟的上聽(tīng)力的語(yǔ)速，那么孩子的聽(tīng)力能力，自然也就會(huì)提升。

初中英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提高？

1、技巧性地?cái)U(kuò)大詞匯量

沒(méi)有詞匯量的聽(tīng)力只能叫做聽(tīng)見(jiàn)，不能叫聽(tīng)懂，而聽(tīng)力是指聽(tīng)出英語(yǔ)意思的能力。這必然和詞匯量有很大的關(guān)系，可以說(shuō)沒(méi)有詞匯就沒(méi)有聽(tīng)力能力。擺在聽(tīng)力練習(xí)者面前的首要問(wèn)題，是解決詞匯量的問(wèn)題。在擴(kuò)大詞匯量的時(shí)候，要注意記憶曲線(xiàn)的特點(diǎn)，有技巧性地去擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)復(fù)習(xí)舊詞匯，把單詞記牢牢記住。

2、掌握語(yǔ)法有助于提高聽(tīng)力

英語(yǔ)聽(tīng)力的提高，是一項(xiàng)綜合性的工程。認(rèn)為擁有大量的單詞，就具備聽(tīng)力能力的這個(gè)想法是不現(xiàn)實(shí)的。除了掌握詞匯外，還要掌握語(yǔ)法知識(shí)，只有掌握了語(yǔ)法才能掌握句子結(jié)構(gòu)。句子結(jié)構(gòu)清楚了，才知道按照什么樣的方法去翻譯才準(zhǔn)確。

雖然初中的英語(yǔ)卷面聽(tīng)力分值比較少，而且英語(yǔ)聽(tīng)力題目相對(duì)簡(jiǎn)單，但是很多學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期忽略聽(tīng)力部分的復(fù)習(xí)，部分初中生還是會(huì)因?yàn)榉N種原因失去不該丟的分。那么孩子上初中英語(yǔ)聽(tīng)力不好怎么辦呢？

孩子上初中英語(yǔ)聽(tīng)力不好怎么辦？

1、加強(qiáng)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

增加學(xué)生英語(yǔ)詞匯量。英語(yǔ)詞匯量是聽(tīng)力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的詞匯量，學(xué)生就不能聽(tīng)懂，無(wú)法理解句子、文章的含義，當(dāng)然正確解答聽(tīng)力題目也就無(wú)從談起。語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)包括對(duì)語(yǔ)法內(nèi)容的學(xué)習(xí)，這對(duì)于提高答題的準(zhǔn)確率也是至關(guān)重要的。

2、突破認(rèn)知障礙

把做過(guò)題目當(dāng)中，包括聽(tīng)力、單選、完型、閱讀遇到過(guò)的日常用語(yǔ)、慣用語(yǔ)、記在一個(gè)本子上，然后利用零散時(shí)間，比如在等公車(chē)、上學(xué)回家的路途中經(jīng)常翻出來(lái)看看。久而久之，這些生僻的表達(dá)就不再成為同學(xué)考場(chǎng)上的攔路虎了。

對(duì)于初中的孩子來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)容易在英語(yǔ)聽(tīng)力方面聽(tīng)不懂，從而丟掉很多分?jǐn)?shù)，以至于很難拿到好成績(jī)，其實(shí)對(duì)于初中英語(yǔ)的聽(tīng)力而言，平時(shí)可以多關(guān)注下常用的單詞，注重詞匯的積累，把基礎(chǔ)知識(shí)做好了，再掌握一些聽(tīng)力的技巧，就容易得分了。

如何提高初中英語(yǔ)聽(tīng)力？

1、扎實(shí)基礎(chǔ)

想要練好聽(tīng)力，基礎(chǔ)知識(shí)一定要扎實(shí)。除了音標(biāo)和詞匯量外，單詞和詞組的使用方法，以及英語(yǔ)短語(yǔ)的含義，都是需要我們?nèi)ブ攸c(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)，只有學(xué)好了這些，才能幫助我們更好的去理解聽(tīng)力的內(nèi)容。

2、善于抓住關(guān)鍵詞句，重視全文理解

捕捉信息重點(diǎn)是聽(tīng)力測(cè)試中的重要一環(huán)，不少人聽(tīng)力差的根本原因就是聽(tīng)錄音時(shí)抓不住重點(diǎn)，只是盲目地逐字逐句地聽(tīng)，這樣往往會(huì)產(chǎn)生撿了芝麻丟了西瓜的現(xiàn)象。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)，歷來(lái)都是把單詞看作重點(diǎn)的。所以孩子如果想要去提高自己的初中英語(yǔ)成績(jī)，那么單詞記憶就是關(guān)鍵。而孩子在記憶單詞的時(shí)候，也不要去死記硬背，而是要可以去運(yùn)用一些好的單詞記憶的方法。

初中英語(yǔ)110分左右怎么提高？

1、擴(kuò)充詞匯量

英語(yǔ)單詞是需要下功夫記憶的。在學(xué)生升入初中之后，不僅詞匯量會(huì)增多，而且詞匯的難度也會(huì)上升。在當(dāng)前的初中英語(yǔ)考試中，閱讀、寫(xiě)作仍然占據(jù)著最大的比例。做對(duì)這些題目的最重要條件之一就是看懂題目。

如果學(xué)生的詞匯量不夠，那么文章自然很難看懂，在寫(xiě)作文時(shí)也會(huì)“提筆忘字”。所以想要提高初中英語(yǔ)成績(jī)，就需要擴(kuò)充詞匯量。

2、要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

如果孩子想要提高自己的英語(yǔ)閱讀理解能力，那么在閱讀時(shí)，就要可以去注意培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感好的孩子，理解力就強(qiáng)，閱讀的速度也快。而在閱讀時(shí)，也要可以去留心詞語(yǔ)的搭配、習(xí)慣用法，必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來(lái)。

初中英語(yǔ)閱讀理解怎么做才能提高？

1、克服生詞障礙，擴(kuò)大詞匯量

任何一篇閱讀理解文章中， 都可能存在生詞、不熟悉的短語(yǔ)或成語(yǔ)。有些生詞根 本就不影響對(duì)文章主旨的理解。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或上 下文猜測(cè)詞義。平常多看英語(yǔ)文章，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，也能確保大限度地猜準(zhǔn)詞義。

2、搞清句子成份，把握句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

句子是由各種句子成份構(gòu)成的，而且有些句子成份對(duì)于句子來(lái)說(shuō)是必須的，句子所表達(dá)的主要意思，基本上可通過(guò)它們來(lái)表達(dá)，如主、謂、 賓，但是，一個(gè)句子的主、謂、賓成份還常帶有其他修飾成份，這些修飾成份或多或少地增加了句子的復(fù)雜程度，進(jìn)而對(duì)快速、準(zhǔn)確閱讀產(chǎn)生一定的影響。

如果孩子想要去提高這的單詞詞匯量的話(huà)，那么首先就要可以去掌握詞匯的相關(guān)性。而在記憶英語(yǔ)詞匯時(shí)，也要可以去進(jìn)行有選擇性、針對(duì)性的記憶。孩子也可以去根據(jù)考試大綱的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶核心詞匯。

初中英語(yǔ)詞匯量少怎么提高？

1、使用單詞的不同形式記憶單詞，擴(kuò)充詞匯量

比如你遇到了Ponder這個(gè)單詞，它是動(dòng)詞，那你千萬(wàn)不要這樣就滿(mǎn)足了。你順便看一下它的名詞形式：Ponderer，Ponderation，看一下它們都怎么使用。這樣你就掌握了這個(gè)詞的各種變換形式，相當(dāng)于一下掌握了3個(gè)詞匯。這樣的方法，即簡(jiǎn)單又有效。

2、多去練習(xí)

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是最重要的，也是人們懶于做的事情。雖然有了大量的輸入，但是，沒(méi)有輸出，一切為零。輸出是檢驗(yàn)輸入的有效方式，是矯正學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向的有效途徑。所以，一定要練習(xí)（輸出），練習(xí)（輸出）。輸出的形式無(wú)非就是寫(xiě)作和口語(yǔ)，對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，除了專(zhuān)業(yè)人員，日常用的相對(duì)少些。