孩子在初中階段，成績沒有那么理想？就更要敢于提問，碰見不懂的知識，或者自己發現問題后，積極去找老師請教。并制定自己的學習計劃和目標，把每天的學習任務制定好。慢慢的就會擁有好的學習習慣。這樣的話學習成績也會有所提高。

女孩讀初二了成績越來越差？

1、分析原因

找到自己所有學科里成績比較差的科目，分析原因，為什么這幾科就比較差，而其他學科可以學好呢。

是自己不擅長這個學科，還是學習方法問題，或者是對老師有什么偏見，鬧情緒不想學習這個學科。一定要找到具體的原因。  

2、解決問題

由于學生剛進入初二，心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，采取自我安慰，自我放棄。又由于學習的長期性，需要學生堅持不懈地學習，但部分學生缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點苦，怕受點累，就產生應付的心態，造成學習越來越差。

初二成績越來越差怎么辦？

1、找出自己的問題所在

正常情況下，學生自己都知道問題出在哪，成績到底是如何下降的，比如不喜歡學科老師，玩心太大，知識點太難、亦或是早戀等等，都容易造成成績嚴重下滑。若想盡快提升成績，學生需正面面對問題，不要逃避，千萬別找其他客觀理由，不正視問題， 肯定無法提升成績。

2、多溝通與交流

孩子之間的交流是消除緊張和壓力很有效的方式。不要不好意思，多和同學們討論題目，可以發現他人的好思路、方法對自己也適用。而且，這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心態變得輕松以后，聽課效果也會有所提高。

六年級最關鍵，家長應該多花經歷在這些時間上，特別是女孩子，更要下功夫！如果小學時數學成績就不好，到了初中想要趕上來也非常困難，對以后也可能產生不好的影響。

六年級女孩數學成績越來越差該怎么辦？

1、找到具體原因

家長要找到孩子在學習數學過程中的具體原因，孩子可能因為對于數學的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因為上課不注意聽講造成的數學成績差，不開竅，所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數學學習過程中的問題。

2、培養質疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提高學習數學的興趣。

四年級考試成績不理想，是孩子會遇到的常見現象。只有和孩子一起接納考試成績，同時在這個過程中培養孩子分析問題和解決問題的能力，才能真正幫助孩子進步。

四年級女孩成績越來越差怎么教育？

1、父母需要充分鼓勵孩子

隨便舉個例子，如果孩子在這一次考試的學習成績并不好，父母這個時候不要拿學習的成績來說事，而要想辦法鼓勵孩子，讓孩子明白自己一樣可以學習好，自己學習不好只是暫時的現象。孩子這個時候本來就有心理壓力，父母不要總是給孩子增加心理負擔。

2、找到原因

不要一味責怪，看到孩子成績書還沒等孩子解釋就開罵和責怪，這樣的后果只會讓孩子產生厭學情緒。不要拿其他孩子對比，不能拿別人的部分優勢刺激自己的孩子，這樣長久下去會影響孩子的自信心。一起尋找原因，讓孩子先找原因，然后家長再結合自己的觀察和思路引導孩子。

初二的數學由規范化向綜合化方向發展，對孩子的知識綜合能力提出了更高的要求。要想學得好，勤學是基礎，在此基礎上，還要有歸納以及查漏補缺的習慣，從各題型中發現自己存在的問題。

孩子初二數學成績越來越差怎么辦？

1、培養孩子的學習興趣

數學學習提倡聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍。家長如果能夠參與到孩子的學習中，和孩子共同學習，是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。比如，在空閑時間，家長可以讓孩子給自己講講數學新課，必要時還可以向孩子請教問題，在給你講清楚知識點的同時，孩子也就能明白新學的知識點，從而激發孩子的學習興趣。

2、掌握基本的數學知識

事實上，大部分學校在教數學的時候，只剩下這么一條了，即給大家灌輸了很多數學知識，而且生怕大家記不住，還讓大家做了很多練習題。沒有數學知識肯定解不了難題，但是光有數學知識是不夠的。

初二階段的孩子在學習的過程中，有一份明確的學習計劃，是非常重要的。因為初二是又新增了物理學科，而數學的難度，也比初一難了很多。所以之前對學習沒有規劃的孩子，就更應該注意制定一份合理的學習計劃，提高自己的學習效率，這樣自己的成績才能夠更容易提升。

孩子初二成績越來越差該怎么辦？

1、要區分主次輕重

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二后半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了聽好課，還得多關心時事，如看些新聞等等。

2、要合理安排學習時間

早晨，人的記性最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，你可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，到時寫起作文來就輕松多了。

高中的學習不是死記硬背，而是學以致用。上課聽得懂不代表會做題，老師不會在課上把所有的知識都告訴你，而是需要孩子自己積累總結，形成自己的思想，才能應用到考試中，能力的形成就是這樣，高中就要培養會學習的能力，不是死學。

為什么高中成績越來越差

1、初中學法在高中失靈，不適應高中的學習

高中功課難度、深度、廣度遠遠超過初中，高考難度遠大于中考；初中的課淺嘗輒止，高中的課需要深入探索；初中的課背誦記憶，高中的課重在思考；初中更多的是依賴老師，高中需要獨立學習；高中試題考查高級思維（分析、運用、建模、比較），初中試題考查初級思維（記憶，計算、表達）。學生進入高中后，一方面考試分數會顯著下降，另一方面會出現“勤奮失靈”、“刷題失靈”“記憶失靈”“方法失靈”現象，高中生需要重建學習模型和學習策略。

對策：幫助孩子找到適合自己的學習方法，及時調整自己的學習策略，快速適應高中學習。

2、應試競爭在初中加劇的負面效應，上了高中猛然放松