高中學生學習知識，主要還是來源于課堂，所以準高二文科生，最基本，也是最重要的，就是認真聽課，跟著老師的思路走。并在課后，及時復習學習過的知識，學會歸納和理解。

高二文科怎么提高成績？

1、培養(yǎng)對學習的興趣

首先不要把學習文科，當作一種任務或是負擔，要把它當作一種興趣或是需要來學。如果把文科的學習，看成是一種任務來完成，就會處于一種消極被動的狀態(tài)。那么，怎么提高學習自覺性呢？就需要培養(yǎng)對學習的興趣，把學習文科看成是一種需要，這樣你才會積極主動的去學習文科。

2、加強自我管理，和自我約束能力

文科生首先要明確學習的目的，把學習作為一種自我修養(yǎng)和提高自身素質(zhì)的一個重要的渠道，然后制定出周詳?shù)膶W習計劃，并且要學會約束自己，嚴格的執(zhí)行學習計劃，來提高學習的自覺性。

文科生在學習文綜的時候，雖然花費時間，去記憶知識點，是很重要的，但也還要注意知識的運用，也就是會做題。高中階段的學習，很大程度上是為了考試。而想要在考試中取得好成績，就一定要會做題。

文科怎么提高成績？

1、培養(yǎng)對學習的興趣

對于高三文科生來說，首先不要把學習文科，當作一種任務或是負擔，要把它當作一種興趣，或是需要來學。

如果把文科的學習，看成是一種任務來完成，就會處于一種，消極被動的狀態(tài)。提高學習自覺性，就需要培養(yǎng)對學習的興趣。

把學習文科看成是一種需要，這樣你才會積極主動的去學習文科。  

首先要對數(shù)學學習要有信心，不要抱有放棄的想法。有些同學認為數(shù)學差一點沒關系，只要在其他三門文科上，多用功就可以把總分補回來，這種想法是非常錯誤的。高考是選拔全能人才的，只有各科全面發(fā)展才能取得好成績。

高三文科數(shù)學怎么提高成績？

1、適當多做題，養(yǎng)成良好解題習慣

高三文科生想要逆襲數(shù)學，做一定量的數(shù)學題是必需的。文科生可以先從基礎題入手，以課本上的習題為主，反復練習來打好基礎，再找一些課外的習題，來幫助文科生開拓思路。

另外，在做題過程中，難免會出現(xiàn)一些錯誤。文科生對于一些易錯題，可以準備一個錯題本，寫出自己錯誤的題目和正確的解題思路。在平時的時候要養(yǎng)成良好的解題習慣，如果平時解題時隨便、粗心、大意，在考試中往往會暴露出一些缺點。  

2、做好計劃表

因為語文學習是永遠離不開閱讀的，閱讀量的大小，也是決定了語文能力的高低的，所以家長想要去幫助孩子去提高語文成績的話，那么家長就要去幫助孩子提高閱讀量。同時，家長不要以為孩子識字不多，就先不要閱讀，其實越早開始培養(yǎng)閱讀習慣，孩子是會學得越快的。

二年級語文不好怎么才能提高成績？

1、學會精推細敲

敘說或者論述一件事或者一個道理，作者為什么要那樣描寫或者論證，有什么好處，優(yōu)點在那里，自己應該如何模仿。古人說它山之石可以攻玉也許就是這個道理。取他人之長補己之短，時間長了其理自明。

2、注意詞語搭配

詞語搭配有很多種考法，有時可以連線，有時可以填空，還可以選詞填空。家長朋友可以結合課本訓練孩子把詞語說的更具體一點。這不僅可以積累詞語，為以后的寫作也打下基礎。對于成績不好的學生來說，學習思維方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績。

如果孩子想要去提高語文成績，那么就要可以去多讀課外書。而多讀課外書，不僅能增長知識，還是能開闊視野，提高語文成績的。而一年級孩子，只要讀的書多，就會形成語感。而很多題目為什么一讀就會做，其實靠的就是語感。

一年級語文不好怎么才能提高成績？

1、要培養(yǎng)孩子的上進心

上進心是最可貴的品質(zhì)，如果小學一年級的學生上進心很強，他就會爭強好勝，就會非常努力的學習，各方面都會非常認真。家長對學習好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學習感興趣，也要自己去做一個好的學生。如果孩子表現(xiàn)的好，那么就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

2、語文學習也要多管齊下

語文學習要重視聽說讀寫。聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。

三年級孩子已經(jīng)有了一定的語文基礎。這個時候如果成績不是很理想，一定要找到問題出在哪里。比如有的孩子漢語拼音不會，有的孩子閱讀不行，有的作文不行。如果要想提高語文成績，一定要找到問題出在哪里。然后又針對的解決。

三年級語文不好怎么才能提高成績

一、基礎知識

三年級語文基礎知識不能忽視，這是語文試卷上永恒不變的考題，它主要是考查學生們對課本所學內(nèi)容。包括拼音、字、詞、句等，一定要引起重視，夯實所學知識。

1、字。對課文里出現(xiàn)的生字或者說寫字表里的生字，要利用工具書讀會寫會，并會組詞，會造句；能準確給多音字注音或組詞；能辨析形近字、同音字的不同用法并組詞。

2、詞。課文里的生詞，要會讀會寫，能依靠工具書或結合上下文理解詞語的意思，并會用指定的詞語造句。對常用的近義詞、反義詞要熟練掌握，這是考到的知識。常用的含寓言故事的成語、歷史故事的成語，帶數(shù)字的成語、含動物名稱的詞語以及一些疊詞等必須熟練掌握。

如果孩子在學習的過程中，沒有目標的話，那么就是很難去將我們的整個學習過程，都學到點子上的，也就無法有效的，去提高我們的學習成績的。所以如果孩子想要去有效地提高，自己的語數(shù)英的成績的話，就要去確定自己想學什么，需要學習哪方面的知識點，要從哪里學起。這樣孩子才能有效地，去提高自己的學習成績。

初中語數(shù)英怎么提高成績？

1、語文，基礎字詞、古詩部分，文言文

一定要重視基礎知識，但不是讓你死記硬背，你要知道什么是重點，什么是次要的，比如有些著名的作家，老師說考試一定會考，那就得重點記憶了；做到當天學了當天晚上回來就復習、古詩詞會背誦，文言文會翻譯，周末還有復習，做些練習。

2、數(shù)學，回歸課本

課本是專家編寫的，是最權威的學習資料，具體方法是，打開課本，拿出筆記本，從第一單元開始，把主要的知識點的關鍵詞抄下來。