在孩子小學(xué)階段，孩子學(xué)習(xí)不好有可能與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)注力等等都有關(guān)系，但是歸根結(jié)底還是由于家庭教育方法不當(dāng)造成的，告別錯(cuò)誤的教育方式，才能讓孩子自主學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子上六年級(jí)了成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、合理地自我定位

要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的能力，不要強(qiáng)求，如果有不足，那就努力改正，如果自己還沒(méi)有能力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，那就要勇敢地承認(rèn)自己是一個(gè)有弱點(diǎn)的普通人，不要對(duì)自己妄下評(píng)斷，瑕不掩瑜，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也是很難得的。在后面的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該為自己劃一條界線，以接下來(lái)的某次考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，看看自己到底有多大能力，然后再盡力而為。

2、分析根源

失去信心主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的多次失敗，缺少成功的體驗(yàn)，那么造成學(xué)習(xí)“失敗”的原因又是什么呢？家長(zhǎng)要認(rèn)真觀察和分析，是智力問(wèn)題，還足態(tài)度問(wèn)題？是基礎(chǔ)沒(méi)有掌握好，無(wú)力勝任？然后采取針對(duì)性的教育措施，幫助他改變這個(gè)現(xiàn)狀，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

六年級(jí)成績(jī)差完全有救，一點(diǎn)都不影響，小學(xué)到初中知識(shí)點(diǎn)量實(shí)際上是很小的。只要努力，如同平常玩游戲，打籃球等那般思維，成績(jī)是可以有提高的。

六年級(jí)孩子成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、建立一個(gè)好題本

其實(shí)，很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，缺少知識(shí)分類(lèi)總結(jié)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系。讓孩子建立自己的一個(gè)好題本，就是讓孩子對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)。把好題都收集在一起。一方面，加深知識(shí)鞏固和收納，另一方面，縮小復(fù)習(xí)范圍和抓重點(diǎn)。

2、幫助樹(shù)立信心

要幫助孩子提高成績(jī)，必須幫助他們找回自尊，樹(shù)立信心。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績(jī)的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

家長(zhǎng)首先要搞清楚，你的孩子有他的個(gè)性特點(diǎn)。你很有理解力、分析力，所以你會(huì)感六年級(jí)的學(xué)習(xí)很容易，但你的孩子，可能會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很難。而如果家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，還在以自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)幫助孩子的話，那么你的幫助就是毫無(wú)用處的。

孩子六年級(jí)了成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、幫助他們樹(shù)立信心

要幫助孩子提高成績(jī)，必須幫助他們找回自尊，樹(shù)立信心。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績(jī)的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。 

2、搞清孩子學(xué)習(xí)的方式，并用好它

知道孩子的學(xué)習(xí)方式非常重要。他們的學(xué)習(xí)方法各不相同，有的通過(guò)觀察思考，有的通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講。除非你能掌握他們的學(xué)習(xí)方式，否則你不可能在幫助他們提高成績(jī)上有所收獲。

六年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力了。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，例如字詞的學(xué)習(xí)，詞義的理解及運(yùn)用，語(yǔ)文課本中課后的習(xí)題和學(xué)習(xí)園地里的內(nèi)容，都是需要學(xué)習(xí)的。

六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、抓住老師講課的重點(diǎn)

有的同學(xué)在聽(tīng)課，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一 節(jié)課精要的'提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

2、句型練習(xí)

小學(xué)生句型練習(xí)既是重點(diǎn)，也是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)一本語(yǔ)文總復(fù)習(xí)方面的書(shū)，督促孩子每天練習(xí)一個(gè)方面的句型，家長(zhǎng)做出檢查。也可以根據(jù)孩子平常表現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)缺漏，有針對(duì)性的練習(xí)。

英語(yǔ)小學(xué)成績(jī)差可能是走彎路的結(jié)果。如果想要學(xué)好英語(yǔ)，必須開(kāi)始堅(jiān)持閱讀，然后選擇一套合適的系統(tǒng)教材來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要盲目地往前沖，要有規(guī)律地回頭看。

孩子上五年級(jí)了英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、找到問(wèn)題的關(guān)鍵

對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)非就是學(xué)習(xí)一些單詞、語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽(tīng)力等，想要提高英語(yǔ)成績(jī)就應(yīng)該先找到孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)差的原因，然后查漏補(bǔ)缺。例如孩子口語(yǔ)不好，家長(zhǎng)或者老師就要給學(xué)生做一些口語(yǔ)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，多給學(xué)生營(yíng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而加深對(duì)口語(yǔ)的記憶和理解。

2、多鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)

有一些學(xué)生心理比較脆弱，或者沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力等，一次英語(yǔ)成績(jī)不好，或者因?yàn)橛⒄Z(yǔ)受到了一些批評(píng)和委屈等，很容易喪失對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興致，甚至?xí)拹河⒄Z(yǔ)。所以家長(zhǎng)或老師平時(shí)要多與學(xué)生溝通，多鼓勵(lì)夸贊孩子，這樣孩子才會(huì)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和信心。

三年級(jí)的知識(shí)，雖然和一二年級(jí)比起來(lái)，難度有所增加，但是整體來(lái)說(shuō)，難度還是適中的，學(xué)生們?nèi)绻敢鈱W(xué)習(xí)，成績(jī)下滑的情況基本也不會(huì)太嚴(yán)重。

三年級(jí)孩子成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、鼓勵(lì)孩子

想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點(diǎn)，關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)。記住：永遠(yuǎn)只點(diǎn)贊，不批評(píng)。孩子有困難，鼓勵(lì)和幫助，比批評(píng)的效果要好得多。孩子成績(jī)不好，自己也很灰心，回來(lái)父母再批評(píng)一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒(méi)有勁兒了。他這時(shí)候需要的是鼓勵(lì)和幫助。

2、錯(cuò)題本

三年級(jí)的孩子，語(yǔ)文無(wú)非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽(tīng)寫(xiě)和考試寫(xiě)錯(cuò)過(guò)的生字寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)的空白處，或者單獨(dú)拿一張白紙寫(xiě)，每天讀一遍這些易錯(cuò)字，不用費(fèi)力，一周就會(huì)記得牢牢的。每天讀全部錯(cuò)字也行，只讀本周錯(cuò)字也行，這叫七天重復(fù)學(xué)習(xí)法。

因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的最后一年，孩子會(huì)面臨著小升初的壓力，是需要非常認(rèn)真的準(zhǔn)備的。因?yàn)樾∩跏沁x拔考試，而英語(yǔ)題卻涉及大量的語(yǔ)法填空，而閱讀短文，更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平時(shí)課堂練習(xí)的難度。所以家長(zhǎng)一定要能夠去幫助孩子，了解透徹往年題型，幫助他們提高成績(jī)。

六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、多記多背單詞

英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等，主要就是通過(guò)課上習(xí)得的，所以一定要專(zhuān)心，課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語(yǔ)法太差，可以買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)攻克一下。

2、提高英語(yǔ)閱讀理解能力

英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解，最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語(yǔ)閱讀理解能力，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，通過(guò)快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。