語文是一門重要的工具學(xué)科，也是人類語言的基礎(chǔ)，語文成績的好壞，也會影響孩子能否可以進(jìn)人更高的學(xué)府學(xué)習(xí)，所以語文成績的好壞，是非常重要的，那么關(guān)于提高語文成績，會有什么樣的方法和建議呢？。

如何提高語文成績的方法和建議初中？

1、運(yùn)用想象和聯(lián)想

想象和聯(lián)想伴隨著語文學(xué)習(xí)的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：再看課文《背影》的過程中可以聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中自已親人的背影，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。

在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來。這樣的鍛煉會大大提高學(xué)生的閱讀能力、和理解能力。

如果把它運(yùn)用到寫作中，會有效地提高學(xué)生的寫作水平。達(dá)到語文學(xué)習(xí)的最終目的。  

在每年的考試科目中語文科目是個讓考生又愛又恨的科目，因?yàn)檎Z文是考生最容易拿分的科目但也是考生最容易失分的科目。

如何提高語文成績的方法和建議？

1、如果孩子是基礎(chǔ)知識比較薄弱，那么就需要從學(xué)習(xí)方法方面入手，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——比如良好的聽課習(xí)慣；做學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣；課內(nèi)積極回答問題的習(xí)慣；師生互動交流質(zhì)疑的習(xí)慣；建立難題和錯題本等。通過上述學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整與養(yǎng)成，相信孩子在基礎(chǔ)知識方面一定會有所提升。

2、如果是文言文閱讀理解出現(xiàn)了問題，那就需要孩子必須加大文言文閱讀量啦。書讀百遍其義自見！！通過閱讀背誦大量的詩詞歌賦，子籍經(jīng)典，加深古文知識的積累，培養(yǎng)古漢語的語感與理解。在學(xué)習(xí)文言文的過程中，借助思維導(dǎo)圖加深記憶。這樣，自然能夠在考試中提高對文言文題目的答題準(zhǔn)確率。

3、如果是在現(xiàn)代文閱讀理解方面出現(xiàn)的問題。建議孩子或家長咨詢一下語文老師，讓老師幫助分析“現(xiàn)代文閱讀理解”的問題出在哪里？該在哪些方面提升？該多讀哪些作者的書？做到有的放矢！

4、如果問題出現(xiàn)在作文方面，要明確自己不擅長的是哪類文體的寫作，然后平日里增加這類文章或者優(yōu)秀范文的課外閱讀。可以通過咨詢孩子的語文老師，結(jié)合孩子自身的閱讀興趣，有針對性的選擇書目。在增加課外閱讀的同時，需要有意識地增加日常習(xí)作練習(xí)，通過勤練筆、多練筆，提高習(xí)作語言的表達(dá)能力。

初中的語文學(xué)習(xí)，其實(shí)更多的是要求孩子掌握自學(xué)和預(yù)習(xí)的方法，能夠發(fā)展語文思維，自己進(jìn)行思考和理解。語文成績的差距，大部分都是自律和習(xí)慣上的差距。

如何提高語文成績初中？

1、提高對語文學(xué)習(xí)的重視程度

無論我們是工作還是學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難之后，只有端正態(tài)度、積極對待，才能找到合適的解決辦法，對待語文學(xué)習(xí)也是一樣的。在當(dāng)下社會，廣大家長朋友們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)可謂操盡了苦心、花完了積蓄。在我認(rèn)識的一個家庭中，父母為平時就給孩子雇著補(bǔ)習(xí)老師，假期中還會針對弱項(xiàng)科目再請好幾位老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。一年下來，他們?yōu)楹⒆痈冻龅难a(bǔ)課費(fèi)就要高達(dá)7萬之多。

雖然家長為孩子的學(xué)習(xí)付出了如此巨大的心血，但是在這里邊存在著一個巨大的疏漏：大家都在補(bǔ)英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目，而對于語文則視若無睹。雖然孩子語文成績不好，但就是不去找老師補(bǔ)，孩子自己也默認(rèn)了“語文沒法補(bǔ)”的論斷。這是一種非常錯誤的認(rèn)知！因此，我們在討論學(xué)習(xí)方法之前，一定要讓孩子知道：只有切實(shí)地付出努力，語文才能提高！

2、強(qiáng)化對漢語基礎(chǔ)知識的積累

想要提高自己的語文成績，那么就需要找到，那些在語文考試所考內(nèi)容背后的，答題邏輯。然后再去根據(jù)這些邏輯，去判斷自己的思維方式，只有這樣才能找準(zhǔn)方向，才能更好的進(jìn)行答題，獲得更好的成績。

初中生如何提高語文成績？

1、注意課外積累

知識就像海洋，課本里的知識，只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。

我們應(yīng)廣泛瀏覽，各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)

想要提高語文成績，字要寫得漂亮，是非常重要的。所以家長要讓孩子去多練練字。在答題和寫作文上，要做到字跡工整。這樣老師一看到這樣的考卷，才會非常心悅，進(jìn)而才會對提高孩子的語文成績有很大幫助。

小學(xué)生如何提高語文成績的方法？

1、培養(yǎng)對語文的興趣

要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進(jìn)語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語文；能如此，方可初嘗語文的甘霖。

再說“好之”：日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語文；能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文；能如此，方可進(jìn)入語文的神仙洞天。

2、寫好字

高中語文的學(xué)習(xí)在于平時積累，學(xué)語文，首先需要多讀多記，它是一個量變引起質(zhì)變的過程。其次要學(xué)會理解與感悟，用心去品味中國的語言文字。然后是提高寫作能力，多進(jìn)行練筆，最后是提高口語表達(dá)能力。

高三如何提高語文成績的方法？

1、把握好基礎(chǔ)

到了高三之后，很多同學(xué)一定知道，基礎(chǔ)不好學(xué)，什么就都不好學(xué)，語文雖然不是那么難，但也不例外，只要基礎(chǔ)差就很難跟上老師的步伐。

所以學(xué)好語文的基礎(chǔ)是最重要的，語文涉及到的東西太多，知識太過于零散，導(dǎo)致我們很茫然。基礎(chǔ)部分中，課內(nèi)古詩文都只能靠平時的死記硬背，還有課外文言文需要多做題，多理解。可以向老師尋求參考書來做，可以將高考的一模二模卷，整理成冊的，對提高語文很有幫助。 

2、摸透語文考點(diǎn)

語文的學(xué)習(xí)，就像長跑，即要科學(xué)訓(xùn)練，又要每天堅(jiān)持不懈的努力，字詞句章，每天去練習(xí)，給自己一個足夠的積淀。家長在積極幫助孩子的同時，盡量地把學(xué)習(xí)語文與孩子的生活聯(lián)系起來，讓孩子動起來，組文、思考，把孩子的內(nèi)驅(qū)力調(diào)動起來，就不怕語文成績提不高了。

初中如何提高語文成績？

第一，先說基礎(chǔ)，基礎(chǔ)包括生字、背誦等等一些列死記硬背的東西，是我們可以通過多練習(xí)來達(dá)到想要效果的。所以這部分是想要提高語文成績的墊腳石。

第二，是閱讀部分，閱讀分為不同的類型，每一種類型都有相對應(yīng)的答題要點(diǎn)和套路，相信你們的老師也會給你們總結(jié)，不要覺得老師講的都沒用，很多時候聽老師話是沒錯的。當(dāng)然，光聽沒用，還是得多練題。

第三，是寫作。寫作跟個人的積累，性格，想法有很大關(guān)系。但是也不是毫無章法可循，考場作文是很死板的，很少有學(xué)生能在不循規(guī)蹈矩的基礎(chǔ)上寫出彩，所以如果沒有百分之百的把握，還是需要掌握一些寫作模板的。

初中語文學(xué)習(xí)方法：