物理是一門模塊性強(qiáng)的學(xué)科，錯(cuò)題集的整理可以根據(jù)知識點(diǎn)分為不同的板塊。通過反復(fù)的復(fù)習(xí)，才能夠真正能透徹理解知識點(diǎn)和題目，并且要不斷回顧，才能起到應(yīng)有的效果。

物理錯(cuò)題本要怎么整理？

1、幫助孩子共同完成

整理錯(cuò)題需要家長和孩子共同完成，將錯(cuò)題打印出來之后，孩子必須重新將這些錯(cuò)題做一遍，然后在錯(cuò)題旁邊簡單地謝謝相應(yīng)的知識點(diǎn)或者做題思路，以及自己出現(xiàn)問題的因。（做題和寫做題思路要用不同顏色的筆，便于區(qū)分。）

2、把做過的錯(cuò)題進(jìn)行歸類整理

其實(shí)孩子做過的錯(cuò)題有些屬于相同類型或者說是同一個(gè)知識點(diǎn)，應(yīng)將這些錯(cuò)題進(jìn)行歸類整理，不要單純就是把錯(cuò)題抄下來，這樣整理錯(cuò)題效果較差。

“錯(cuò)題本”是在學(xué)習(xí)過程中，把自己做過的作業(yè)、試卷中的錯(cuò)題整理成冊，找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)習(xí)更有針對性，從而提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

初中數(shù)學(xué)錯(cuò)題本要怎么整理？

一、準(zhǔn)備一個(gè)厚的筆記本，也就是錯(cuò)題本，不要買市面上很花哨的那種，直接就用筆記本，要厚一點(diǎn)即可。

二、遇到錯(cuò)題，寫到錯(cuò)題本上，黑色寫題干和錯(cuò)解，紅色寫相關(guān)模糊的公式知識等+正解過程，重點(diǎn)地方特別標(biāo)記。

三、學(xué)完一章，來個(gè)錯(cuò)題總結(jié)大會，看看這一章你都會掉到哪些坑里，形成框架式錯(cuò)題總結(jié)，以后好避免。

四、可以將錯(cuò)題進(jìn)行分類，建立錯(cuò)題集，可以按考查的知識點(diǎn)進(jìn)行分類，也可以按照題目的形式進(jìn)行分類，整理每次練習(xí)和考試的錯(cuò)誤進(jìn)行剖析。

進(jìn)入歷史復(fù)習(xí)以后，習(xí)題量會驟然增加，周練、月考輪番登場，孩子每天奮戰(zhàn)于題海之中，辛苦自不待言。每提及錯(cuò)題本，告誡孩子要做好錯(cuò)題的收集整理工作，通過錯(cuò)題查漏補(bǔ)缺，完整知識鏈條。但是，很多孩子實(shí)踐以后，似乎并未收到良好的效果，反而覺得浪費(fèi)了不少時(shí)間。那么歷史錯(cuò)題本要怎么整理呢？

歷史錯(cuò)題本要怎么整理？

1、擴(kuò)大收集題目范圍

錯(cuò)題本固然主要以錯(cuò)題為主，但是有些做對的題目也應(yīng)在收集的范圍以內(nèi)。原因有二：一是做對的題目有一定偶然性，甚至有的題目是猜對的，并不是真的百分百會做，也沒有完全的理解，面對一道模棱兩可的題目，即使做對了心里也是沒底的，這樣的題目理應(yīng)收集起來按錯(cuò)題的標(biāo)準(zhǔn)揣摩研究；二是有些試題拋開對錯(cuò)不談，材料本身就具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)價(jià)值，值得記錄下來認(rèn)真研究。

2、以點(diǎn)帶面形成知識體系

每個(gè)錯(cuò)題后面都應(yīng)該預(yù)留充分的空白空間，為挖掘該題的內(nèi)在價(jià)值做準(zhǔn)備。一道題目做錯(cuò)了，大致上能歸因于以下幾點(diǎn)：基礎(chǔ)知識記憶不牢固；理解能力不足，理解材料意思出現(xiàn)偏差；知識遷移能力弱，不能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識；技巧性方法不熟練。

孩子如果想要學(xué)好物理，那么抓好物理實(shí)驗(yàn)，就是非常重要的了。因?yàn)樵诟呤种g，往往是會在電學(xué)的實(shí)驗(yàn)上分勝負(fù)的。所以孩子想要學(xué)好物理的話，那么平時(shí)就要去加大實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的力度，尤其是一些創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)。  　　

高中物理怎么學(xué)好？

1、注重自學(xué)能力的培養(yǎng)

我們在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，要有一定的自學(xué)能力，有一些概念和理論是需要我們自己來總結(jié)的，我們不能總等著老師去總結(jié)，遇到什么問題的時(shí)候，我們自己先解決。

如果最后還是沒有做上，我們也有了一定的解題思路，這中時(shí)候即使我們?nèi)柪蠋煟覀兊囊材芎芸斓娜ダ斫猓覀儗@道題的記憶也會非常的深刻，這樣我們自己的成績才能快速的提高。

2、理解物理模型

孩子想要學(xué)好物理的話，就一定要可以去學(xué)會理解與分析。也要熟知每一個(gè)公式、定理的來龍去脈，對其變形公式也要熟練掌握，也要對公式及規(guī)律理解的很到位。

高中怎么學(xué)好物理？

1、獨(dú)立做題

要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

2、學(xué)習(xí)資料

學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧，一般題不作記號，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。

學(xué)習(xí)物理，是離不開做題的。而多做一些物理練習(xí)題，是既能鞏固孩子所學(xué)的知識點(diǎn)，也能加快孩子解物理題的速度，并去拓展孩子思維，提高孩子的物理分析能力的。不過要明白，孩子做題的目的，應(yīng)該是為了鞏固考點(diǎn)，鞏固教材上的基礎(chǔ)內(nèi)容，這樣孩子的物理成績才能提高。

初中物理怎么提高？

1、需要勤于動手做實(shí)驗(yàn)

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課后小實(shí)驗(yàn)、小制作等，大大小小不下百十個(gè)，由此可見物理與實(shí)驗(yàn)的不可分割性，動手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認(rèn)識、理解和鞏固，成倍提高學(xué)習(xí)效率。

2、物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。

如果孩子想要學(xué)好物理，那么首先就要可以去端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)橹挥泻⒆拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們才有可能提高物理成績。有很多的同學(xué)物理成績不好，其實(shí)就是因?yàn)樗谛睦锏钟|，認(rèn)為自己即使努力學(xué)習(xí)也學(xué)不好物理。所以如果孩子要想提高自己的物理成績的話，那么就必須要去端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高中物理怎么提分？

1、課前要學(xué)習(xí)

物理一門邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，課堂上一旦出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象，老師后面講的基本上是聽不懂得，所以課前要把老師講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，把不懂的知識點(diǎn)標(biāo)記出來，帶著問題去聽課，不僅可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，也會讓自己對內(nèi)容的理解更深刻。

2、課下要及時(shí)復(fù)習(xí)

物理學(xué)科很嚴(yán)謹(jǐn)，如果你上一章節(jié)遇到問題沒有解決，再看下一章節(jié)時(shí)就會遇到很大的困難。所以課下要及時(shí)復(fù)習(xí)，把不懂的知識點(diǎn)理解清楚。較好把每一章節(jié)的內(nèi)容都做一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，這樣不僅可以加深印象，也可以查漏補(bǔ)缺。