如果說現在高考是“千軍萬馬過獨木橋”，那么，越來越多的家長意識到，中考才是孩子人生的分水嶺。通過高考考上大學，大學畢業找工作亦是難事，可中考失利，連高考張門票都拿不到。

快中考了成績不好怎樣逆襲：

一、把教材吃透

前提是認真跟著各科老師初三的總復習。到總復習是一個重新跟上的最好的機會，錯過了就很難再有時間追基礎知識了，盡量不要拋下學校的學業去獨立復習。然后自習時間和課余時間額外給自己開小灶。這里的關鍵點有兩個：

1.教材要讀到滾瓜爛熟

我在初三找到的一個看書的學習方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。我會在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。當時即使是看教材不那么重要的科目，我都會發現很多老師甚至沒強調的細節，非常有收獲。

只要學生肯去下功夫努力，那么成績就是必然的，且是一定能夠做得到的。但如果學生只空有想法，而不去付出實際行動的話，那也是萬萬沒有可能，去成功逆襲的。

中考成績不好高中可以逆襲嗎？

1、課前的預習階段

其實有很多的高中，基本上在高三之前，就會把所有的內容都講完，所以說兩年的時間，要學習三年的東西，可以說是非常的緊張。那么我們第一個就是，一定要提前的去預習，只有我們先在老師講之前有了一定的了解，才能夠提前的，去熟悉一些課文的內容，到最后真正地聽老師講的時候，就不會一頭霧水，不知道在說什么。

2、注意課外積累，提高閱讀能力

進入了高中緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。養成閱讀習慣，“腹有詩書氣自華”。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆”，要培養良好的思維習慣，要多思。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。

初一學習不好，就要指望初二逆襲了，初二想要逆襲，快速提高成績，找對方法很重要。那么，初一成績不好初二怎樣逆襲呢？

初一成績不好初二怎樣逆襲：

1、堅定自己能夠成功逆襲的決心

是的，一下子取得好成績是不容易的。但是也不是完全沒有可能，只要下定決心，并且一步一步付諸于實踐，想要成功逆襲是完全有可能的。在遇到成績停滯不前的時候，在心中告訴自己，我能行，并且堅持下去很重要。

2、請教老師，制定科學合理的學習計劃，運用科學的學習方法一直沒有取得好的成績，除了個人不努力，還有可能是學習方法不正確，造成學習效果不理想，事倍功半。請教老師，制定科學合理的學習計劃，讓老師指導如何高效學習的方法。

3、利用好寒暑假這兩個比較長假期，集中復習突破

家長在平時，一定要可以去多注意孩子的學習情況，這樣在孩子出現狀況時，就要及時主動的與老師聯系，以便老師了解孩子在家的學習狀況、心理變化和情緒波動，及時給予幫助指導。而如果孩子的成績起伏較大，那家長也要可以去及時與老師溝通，了解孩子成績不穩的原因，為后期復習的查漏補缺，做好準備。

孩子成績不好怎樣跟老師溝通？

1 、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，很多人開完家長會就不再與老師過多聯系。事實上，如果家長會后沒機會與老師溝通，父母可另找時間，預約到校和各科老師交流。

除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具與老師溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下，有效溝通。

2、多與老師配合

家長首先要可以意識到，與科任老師溝通的必要性。可能有些家長會覺得，和老師溝通感到難堪，有些家長認為，只管好孩子的后勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通，但這些都是不對的，和老師保持良好溝通是很必要的。

孩子成績不好怎樣和老師溝通？

1、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和老師進行交流。了解細況。除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

2、事先想好與老師的溝通內容

因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

家長首先要可以去跟老師溝通，孩子在家的情況，然后再去檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等，都會對他們的學習成績產生影響。所以家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，這樣老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度，給家長提出更為合理的建議。

孩子成績不好怎樣去跟老師交流？

1、尊重老師

首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發自內心尊重老師，概念化的老師—―所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質是尊重自己。

不要事事依靠老師，孩子關鍵取決于自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學生，把所有希望寄托在老師是不實際的。

2、正確定位，真誠交流

如果孩子的數學成績不好，那么家長要可以去和孩子一起做一個規劃。孩子和父母可以在相互溝通的情況下，對孩子的未來做一個規劃。但是父母在和孩子一起做規劃的時候，不用刻意避開成績不好這個問題，而是應當提出來去一起解決。

高中的孩子成績不好要怎樣去溝通？

1、跟學校老師溝通

高中的課程跟初中確實有很大差異，課業負擔重，各門學科的知識點也深奧很多。再加上剛上高中，面臨新的學校、新的同學、老師，難免會有些不適應，成績出現下滑也是挺正常。

但每個孩子情況不同，尤其孩子已經出現想要輟學的心理，應該是對學習產生了非常強烈的排斥心理，建議家長跟各科老師都進行一下詳細的溝通，尤其跟班主任老師全面了解學生在學校的真實情況，逐一去排查孩子出現的問題。

2、家長堅定的態度是前提