思維是人腦對客觀事物的間接反映，它探索與發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部本質(zhì)的聯(lián)系性與規(guī)律性。通過對思維的訓練，人可以獲得并掌握一定的思維能力，而良好的思維能力恰好是一個人獲取新方法、進行創(chuàng)造性學習、發(fā)展智力的核心。

如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力？

1、注意知識學習的條理性

數(shù)學知識的學習是層層遞進的，每個單元的內(nèi)容是前后銜接的。家長尤其要注意引導孩子抓住知識的“起點”和“轉(zhuǎn)折點”。不同知識的思維起點和層次不同，家長需要引導孩子注意新舊知識的聯(lián)系，從舊知識引入，逐漸深入，讓孩子從一開始就能夠把握住知識的脈絡(luò)，更能容易理解。

2、規(guī)范數(shù)學用語

使用規(guī)范的數(shù)學用語是許多家長在引導孩子“說”的過程中容易忽視的一點。與寬松自由、無約束的生活用語不同，數(shù)學語言要求嚴謹、規(guī)范、結(jié)構(gòu)性強、邏輯性強。規(guī)范的學科語言不是一朝一夕形成的，需要反復地練習，當然在練習過程中還需要教會孩子如何將數(shù)學用語用于生活，用數(shù)學用語解釋生活、服務(wù)生活。

數(shù)學的本質(zhì)是一種思維方式，具有抽象化、概括化等特點。數(shù)學思維是什么呢？總結(jié)起來就是，用數(shù)學的觀點，去思考問題和解決問題的能力。它是搭建數(shù)學世界，最重要的根基。

如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維？

1、來源于生活

對孩子進行數(shù)學思維啟蒙，要遵循“大道至簡”的道理，在生活中體驗，并運用于生活中，不要讓孩子覺得數(shù)學是多么深不可測的東西。要讓孩子自己觀察、自己接觸，在這個過程中，父母通過引導可以很輕松地啟蒙孩子的數(shù)學思維。

讓孩子感受到，在他的周圍隨處都有數(shù)學的存在。我們需要的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能在生活中處處看到數(shù)學，才能隨時隨地去啟蒙孩子的數(shù)學思維。

2、在經(jīng)驗中獲得 

數(shù)學的最終目的就是解決問題，它絕不像語言那樣是用來背的，更多地體現(xiàn)在孩子解決問題的過程當中，過程最重要，結(jié)果不是最重要。因此，讓孩子去解決一個問題時，要給他留下一定空間，讓他去思考，自己去琢磨，不求結(jié)果。

培養(yǎng)孩子數(shù)學思維能力?

1、計算

多數(shù)家長可能是掰著指頭教孩子算加減法的，這不夠。我們不是主張讓孩子在小時候一定學會計算多少數(shù)，而是在算的過程中，更多地讓他去理解，而非死記硬背。比方說，小明有10顆糖，毛毛有8顆，小明比毛毛多了幾顆?豆豆有20顆糖，他分給小朋友8顆，還剩幾顆?雖然都用到減法，但實際不同，前者是比較型，后者是剩余型，家長重要的是幫孩子去理解兩者間有什么不同，而非算出最后的結(jié)果。

2、游戲

有很多與數(shù)學有關(guān)的小游戲，比如小年齡孩子玩的電話游戲，大孩子玩的塔積木等等，這些游戲中都滲透著精彩的數(shù)學內(nèi)容。如果你能幫助孩子與鄰居的孩子一起活動和運動，他們更有機會思考數(shù)學問題了。

培養(yǎng)他們的學習習慣，養(yǎng)成好的習慣，是培養(yǎng)學習能力最重要的一點。幫助他們提高學習效率，學會制度自己學習計劃，并堅決執(zhí)行自己的計劃，也是培養(yǎng)學習能力重要的一條。

如何培養(yǎng)孩子的學習能力

第一步，培養(yǎng)小孩的學習積極性，在孩子學習的過程中，取得進步要有適當?shù)墓膭詈酮剟睿瑫r父母在對孩子講解問題的時候，一定要有耐心，要不厭其煩，不然一旦表現(xiàn)不耐煩，小孩就會認為自己笨，對學習充滿恐懼。

第二步，良好的學習習慣，學習過程中要習慣收集自己錯誤的知識點，做好筆記，不要因為是粗心大意導致錯誤，結(jié)果在下次同樣出現(xiàn)。學習課本之前要提前預(yù)習，這樣在老師講解的過程中，會更容易理解，更加深刻，習慣要從小開始培養(yǎng)。

第三步，要有目標的學習，在開始，需要父母進行參謀，給小孩制定學習目標，該學什么，達到什么效果，在孩子有自己的想法之后，就可以讓孩子自己制定，父母做參考。

最后，父母對小孩一定要做到一點，要讓孩子勞逸結(jié)合的學習，不要一味的逼迫孩子。適當?shù)膴蕵罚兄趯W習效率提升。

要讓孩子變得優(yōu)秀，就要提升孩子自主學習的能力。有沒有自主學習習慣是孩子學習能不能成功的關(guān)鍵。家長要適當引導，而不要過多參與，要讓孩子明白學習所自己的事，有的家長管的過多、對孩子的期望過高都是不對的。要提升孩子的自主學習能力是需要家長耐心培養(yǎng)的。

如何培養(yǎng)孩子自主學習的能力

1、家長做好榜樣作用

小孩子都是具有非常強的模仿能力的，家長的一舉一動都會影響自己的孩子。所以，想要孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣，做家長的就要自己給孩子做出榜樣來。

2、為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境想要養(yǎng)成一個良好的學習習慣，就要有一個好的學習環(huán)境。在孩子學習的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。

3、培養(yǎng)孩子的時間觀念孩子學習習慣的養(yǎng)成跟時間脫不了關(guān)系。做家長的可以給孩子規(guī)定好什么時間可以玩，什么時間必須學習。學習的時候，在規(guī)定的時間需要完成多少任務(wù)也是需要規(guī)定好的。讓孩子在心底建立一個時間表并嚴格去執(zhí)行。

強大的邏輯思維能力，不僅僅是孩子學好數(shù)學的基礎(chǔ)，也是學好其他學科的必備技能，只有邏輯思維強，孩子才有較強的推理、總結(jié)、延伸和綜合分析。

如何培養(yǎng)孩子邏輯思維？

1、培養(yǎng)孩子獨立思考問題的習慣

在孩子遇到困難，就會有些家長把答案直接的去告訴孩子，這種方法對他的發(fā)展沒有任何好處，聰明的家長去面對孩子的這些問題時，不會去直接幫助孩子，而是先去告訴孩子解決問題的方法，然后去啟迪孩子運用自己學過的知識，進行結(jié)合去自己尋找答案。

2、引導孩討論關(guān)于設(shè)計解決問題的方案和思路

在參與解決問題的過程中，家長應(yīng)該去正確的引導孩子，并和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，并去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結(jié)歸納，需要去假設(shè)問題的方案，這對于孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。

培養(yǎng)孩子自主學習的能力，不但可以養(yǎng)成孩子自己探索的習慣，還可以加強孩子對學習的態(tài)度。想讓孩子擺脫思維禁錮的模式，自主學習能力的培養(yǎng)非常重要。

如何培養(yǎng)孩子的自主學習能力？

1、激發(fā)孩子的學習興趣

父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學習興趣，充分調(diào)動學習的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。

2、引導孩子對成敗的歸因

引導孩子如何看待自己的成敗非常重要。當孩子失敗的時候，不要打擊孩子，而是靜下心來一起跟孩子分析失敗的原因，并給予孩子鼓勵，讓他繼續(xù)加油。當孩子成功的時候，也不要讓孩子太過得意，分析一下這次成功的原因，讓孩子正確認識成功。