二年級孩子如果數學成績不好的話，那家長就一定要去規范孩子的學習習慣，因為習慣養成是小學生最重要的任務。我們常說要學會數學思維，但如果孩子沒有好的數學學習習慣，那么數學思維就是空中樓閣。

二年級數學成績不好怎么辦？

1、興趣引導

興趣是最好的老師，對于初學數學的孩子來說，興趣更是引他們入門的良師益友，家長可以引導孩子發現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

數學學習不能單純地依賴模仿和記憶。動手操作、自主探索、合作交流是孩子學習數學的重要方法。讓孩子們在操作、比較、交流中，有層次、有過程、有動態地發展他們的空間想象力，使數學思維能力得到有效鍛煉。

2、夯實基礎

在數學學習中，家長要注意去培養孩子的數學閱讀能力。孩子要可以學會從很多的數學信息中，找到有用的信息。在一年級時，老師和家長都有給孩子讀題的習慣，而到二年級了，孩子就要自己學會讀懂題目，知道怎么抓住題目中的關鍵詞了。

女兒二年級數學成績不好怎么辦？

1、重視計算

數學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數學學習提供很大的幫助。

現在的新教材，對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數學

要想學好二年級數學，首先要知道，二年級的學生應該掌握哪些數學知識，當然了，這里所說的數字知識僅僅包含校內的知識點，實際上，對于一個二年級的孩子來說，還應該掌握一些邏輯推理和圖形分析能力。

小學二年級數學成績不好怎么辦？

1、要興趣引導

興趣是最好的老師，對學數學的孩子來說，興趣更是引他們入門的良師益友，家長可以引導孩子發現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

2、要夯實基礎

計算是數學學習的基礎，對于一二年級的孩子來說，其他的內容都沒有計算重要，家長要訓練孩子每日一練，一定量的訓練才能保證計算能力過關，只有計算過關了，才能進一步學習更深刻的數學問題。

雖然可能孩子現在的，數學成績不是很理想，但是家長也一定要多看到，孩子的優點。也要去表揚，孩子努力的過程，不要把結果看的那么重。當孩子看到家長重視自己時，也會更加努力。不希望讓家長失望，努力的結果往往都不差。

二年級數學成績不好怎么提高？

1、基礎知識牢固掌握

基礎知識不扎實，就談不上有點難度的題了。記住，想讓數學成績好，最關鍵是每天扎實的完成作業。  學生每一天的家庭作業，就好比是一場場，需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了，成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步，馬步扎穩了，下盤才穩，練習其他功夫就不在話下了。

2、課前預習

課前預習其實是很有必要的，通過預習，可能產生一些對知識點疑問，可能是解題方法的疑問，也可能是沒搞懂的疑問，或者是沒看懂的疑問，如果能帶著這些問題去聽課，通過老師的講解，就能快速解決相應的疑問，從而在課上比別人學到更多的知識。

因為在五年級的數學學習過程中，計算所占的比重是相當大的。所以如果想要提高孩子的數學成績的話，家長就要可以去讓孩子掌握好計算法則，這樣孩子也就會去計算每種類型的題目，而這也是孩子提高數學成績的關鍵。

五年級數學成績不好怎么辦？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績，與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。

2、強化計算專題的訓練

孩子應該從小養成勤于思考，主動學習的良好學習習慣，注意力難以集中主要是，孩子以前接觸數學的練習題量較少，養成做題拖拉的不良習慣，而數學成績不理想也打擊了孩子學習數學的興趣，所以希望通過強化計算專題的訓練，系統地給孩子復習，讓孩子期末成績進步，增加孩子的自信心。

初一數學是在小學數學的基礎上，進行拓展和提高的。而初一數學的概念，是明顯增多了的，而初一的數學概念，也要求孩子牢牢掌握，所以孩子要有一種敢于較真的精神，抓住本質細摳內容，在理解的基礎上掌握概念、運用概念，它貫穿中學數學學習的始終。

七年級數學成績不好怎么辦？

1、注重基礎知識的學習

初一孩子數學成績差，主要是由于數學課本內容基礎考點知識以及知識結構掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。學生應該先熟讀數學課本內容，熟記課本各章節重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救數學成績差的問題。

2、多做練習題

初一要想提高數學成績一定要多做練習題，多做一些基礎性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結解決問題的技巧。

對不少孩子來講，數學是比較薄弱的科目，尤其是對于女孩子而言，因為女孩子的邏輯思維能力沒有男孩子好，對于數字不太敏感。所以，不少孩子的數學成績都不是特別的好，導致在四年級跟不上節奏，都是因為之前的知識沒有掌握扎實。

四年級女孩數學成績不好怎么辦？

1、要學會主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2、重視上課效率

小學生在學習數學上需要重視上課效率，要想數學成績得到提高，上課時聽課效率是非常關鍵性的影響因素，小學生要在上課時注意聽講，及時回答老師上課時所提出測問題，跟緊老師所講的課程內容并認真思考，上課的效率提高后比在課后學多少小時都是有效果的，所以我們需要注重這一點效果。