學生只有積極主動地學習，才能感受到，學生的樂趣，才能對學習產生興趣。而有了興趣之后，學生的學習效率，就會在不知不覺中，得到提高。而學生在遇到一些困難，不懂的問題的時候，一定要向人請教，這樣一點一滴地積累，才能進步。

高三如何高效提高成績？

1、保持一個飽滿的學習狀態

越是到高考臨近的時候，學習狀態調整，尤其重要，很多同學們，為了延長學習時間，常常學習到深夜1-2點，第二天困倦無力，注意力難于集中，學習效果適得其反。在離高考僅有3個月時間里，一個作息規律的、健康的好習慣，將為成績提高，提供精力，和體力上的，保障。

同學們每天晚上，至少保證，七個小時睡眠，十一點到次日六點，比較好。中午午睡，十五到二十分鐘，保證下午精力充沛。同時，同學們需要積極參加，學校安排的體育活動，男生可以打打籃球、足球，女生跳繩，打羽毛球，和跑步，都可以放松心情，清醒頭腦，有助于保持一個，飽滿的學習狀態。

2、多向老師問問題

高三如何提高成績？對于正處于高三學生來說，如果想要提高自己的學習成績，那就一定要對自己的學習生活有一個合理的規劃。可以給自己制定一個準確的復習計劃和目標，明確好自己的目標，并為之努力。這樣能很好的提高自己的學習效率，也會對成績的提升，有很大的幫助。

高三如何提高成績？

1、課前預習能提高聽課的針對性

預習中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。

預習后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。  

2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差

很多同學到了高三成績上不去的時候，往往會非常著急而不知所措。盡管這些同學自認為很努力，但每次考試之后的成績卻往往給予他們沉重的打擊。

高三如何快速提高成績？

一、正視成績跟排名，穩定心態。

進入高三之后，考試越來越多，之前可能只有期中、期末考試。但高三除了期中、期末考試以外，還有很多的周測月考。接連兩次考試沒考好，學生往往會告訴自己，沒關系，下次考試會更好，但次次都這樣，一輪復習馬上就要結束了。學生難免有點著急，可能會陷入自我懷疑、自我否定的一種狀態。有這種想法也很正常，但千萬不要持續太久，要從這種消極的情緒中走出來，正視每次的成績跟排名，穩定心態。

二、反思復習方法跟細節。

成績一直得不到提升，我們除了穩定心態以外，接下來就是要冷靜分析原因了。我們可以從復習方法跟細節入手，反思自己的復習方法是否正確。比如有沒有制定復習計劃，有沒有跟上老師的進度，不懂得知識點是否都及時解決了。這些都是復習過程中非常重要的內容，只有反思出做得不對或者不好的地方，才能讓自己越來越好。

其實越是基礎差的學生，進步的空間就越大，而在短期內快速的取得較大的進步， 也就是我們平常所說的“彎道超車”——找一個機會，看準時間，一次性把前面所有的車都超越過去。

基礎不好的高三如何提高成績？

1、先梳理一下自身的學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷棵合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

回歸課本，把課本吃透。分模塊做題，尤其是要做真題，不要做模擬題。市面上的模擬題質量參差不齊，難度和出題思路和真題大相徑庭。做完題目，對了答案之后還要總結，分析做錯的原因。拿小本本把錯題記下來，寫下當時錯選的原因，正確的解題過程，還有考點。

高三如何快速提高理綜成績

首先，讓孩子將自己理綜三門的能力排個序，如化學>生物>物理。理綜答題順序就應該是，所有選擇題，化學大題，生物大題，物理大題。這樣即使在計算量大，發揮失常答不完卷時也不會損失太多分。

第二，將每科考點打散，分別排列出完全掌握>大體掌握>半知半解>略懂皮毛>完全不會。一輪復習，主抓所有科的完全掌握、大體掌握、半知半解和第一科的略懂皮毛。二輪復習，主抓第二、三科的略懂皮毛和第一科的完全不會，同時通過做題針對性復習所有課大體掌握、半知半解，至于之前的完全掌握，二輪不做重點，通過考試查漏補缺即可。三輪復習，要把所有的考點過一遍，主抓半知半解的，略懂皮毛視情況而定，如果還有完全不會的直接放棄吧，不要再浪費時間，你要做的是答高分而不是答滿分。

第三，刷題，所有人都在說，但也確實是一個最實用的方法。我的方法是一輪主抓知識點，二輪單項刷題，就是把卷子中對應自己不會知識點的題挑出來，只做那道，也可以買專項突擊的題，一直做到自己理解順手。三輪綜合刷題，每周抽出一兩個2.5小時，做整套卷子，鍛煉時間分配。

第四，重中之重，不要放棄選修題，即使偏科，也不要放棄，因為理綜選修部分知識點大部分相對獨立，完全不會從一輪復習開始也能學會，可以說是比較容易掌握得分的地方。

如果孩子想要學好生物這門學科的話，那么孩子對于書本的掌握程度，就是關鍵了。因為如果孩子不能夠去掌握課本知識的話，那么孩子自身的知識體系，就是很難構建起來的。

高三如何提高生物成績？

1、選題要“精”

建議學生不要摳“偏”“難”“怪”的試題，抓基礎、抓主干。建議除了學校做的練習題和四次模擬題外，用好近幾年的高考題，因為高考題是比較科學的、規范的，并且具有一定的方向性，能很好的體現近幾年高考出題的方向及重點。

2、做題要“準”

做題質量要精益求精，不能盲目追求數量。備考的最后階段的訓練要關注每一個選項，對于錯誤的選項，要知道它究竟錯在哪里?怎么改正才能對，如果不能改正則說明你在這個知識點上是存在“漏洞”的，所以要利用這最后的時機，趕快看教材和筆記，將這個“漏洞”迅速補上。

因為在高中生物的學習中，基礎知識和答題技能相對不多，所以孩子要想熟練地掌握它，就得進行一定的訓練。也就要求孩子，要在練習中融會知識，加深對知識的理解和答題技能的掌握，同時這也是提高孩子，解答生物試題能力的一種有效手段，但萬萬不要陷入“題海”，要掌握好訓練的“度”。

高三如何提高生物成績的方法？

1、培養學習生物的良好興趣

興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的情緒，是促使人們在某一方面去頑強地追求和探索的動力。是學習的催化劑，它對學生的學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學生只有對自己感興趣的東西才會積極主動的參與和思維，深入和刻苦的學習。

2、要掌握規律