孩子一直努力學習但效果就是不明顯，無效是學習中的一個“老大難”問題。很多孩子把大量時間花在學習上，但學習效果卻不佳，似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比，那么怎么提高孩子學習能力呢？

怎么提高孩子學習能力？

1、學會自我調整

多數人都認為，只要刻苦學習就會收獲高分，即使在疲勞的時候依然要堅持?？墒聦嵣袭敶蠹移诘臅r候，思路會變得不清晰，同時在面對大量的知識，就會感覺乏味，甚至失去興趣。我們應該讓孩子學會自我調整，學習累了就休息會，放松下大腦。做到該玩的時候好好玩，該學習的時候認真學。

2、靈活運用

現在很多家長都是填鴨式教育，不管孩子到底有沒有理解，一味地跟孩子強調這道題應該怎么做。正所謂：授人以魚不如授人以漁，家長最應該做的就是鍛煉孩子的邏輯思維能力，教會他們自我思考。

無論是哪個階段的孩子，成績差都是有原因的。面對如何提高孩子成績的問題，首先要概括的說，孩子成績很差，需要找對原因。

孩子學習成績下降怎么提高？

1、查找成績下降的原因

孩子的學習成績下降，家長首先要做的是找到成績下降的原因，這是最關鍵的一環，只有找到病因，才能對癥下藥，才能通過一些方法來彌補學習上的不足。

2、注意勞逸結合

學習還要注意勞逸結合，如果孩子學習的時間太多，沒有玩的時間，可能對孩子的腦力和接受能力都是一種考驗，應該讓孩子換換思維，適當去玩玩。

理解力指的就是對任何一件事物的了解能力，它屬于人類高級認識階段的抽象邏輯思維的發展。理解力就像吃了東西，需要經過消化吸收才能轉變為營養。那么孩子學習理解能力差怎么辦呢？

孩子學習理解能力差怎么辦？

1、引導孩子思考

無論成人還是孩子，只有在學習中不斷思考，在解決問題的過程中不斷發現問題，才能對事情進行深刻的理解。在家里，父母要利用各種時機有意識地引導孩子提出一些“為什么”，讓孩子思考、動腦筋，去探索，養成從思考到理解、判斷和推理的良好習慣。

當孩子習慣思考的時候，他們的理解力、接受力就會不知不覺得到加強和提高。

2、和孩子一起讀本好書

進入小學之后，很多家長發現自己孩子的閱讀理解能力不夠好，看書時常常坐不住、沒有耐心；閱讀稍微長一些的文章，就會讀不通、不理解。

一年級孩子閱讀理解能力差怎么提高？

1、掌握閱讀理解能力

能讓孩子更高效地學習。假使兩個孩子看同一本書，閱讀理解能力強的孩子能從眾多信息中快速找出重點，高效率地吸收關鍵知識；而理解能力弱的孩子，可能用了更多的時間，也只吸收了一部分，在閱讀有效性上大打折扣。

2、從一句話開始拆解文字

要理解文章，首先要理解組成文章的句子。而想要理解句子，就要會拆解句子。很多孩子閱讀理解弱，不是沒有能力，而是基礎沒有打好，對于字和詞本身就不理解。這個時候強行讓孩子進行大量閱讀，不僅浪費時間，孩子更會因為看不懂而產生抵觸情緒，越來越不喜歡閱讀。

四年級孩子要掌握文章的中心思想，他們就要在閱讀的過程中，識別閱讀的信息、篩選有用的信息、把有用的信息濃縮、濃縮時還需要考慮和主題的關聯性。你看，這不是簡單的能力體現，挺不容易學會的，學會之后還需要更多的練習才能靈活熟練的掌握。

四年級孩子閱讀理解能力差怎么提高？

1、課外閱讀

在語文考試中，閱讀理解是孩子最容易失分的部分。然而，幾乎所有的課外閱讀都節選自中學生必讀課外書。如果 沒有接觸過某一題材的書籍，而又剛好考到了，腦子肯定一片空白。那要克服課外閱讀這只“攔路虎”；必須堅持每天閱讀課外書。

2、強化個性化閱讀

個性化閱讀是針對每一個孩子的閱讀習慣而產生的額，有的孩子對一篇文章的感悟和理解有些不同，但最終都能慢慢地掌握文章的主旨。這個時候家長和老師也要注意引導，不能著急。在合理的閱讀時，要尊重孩子的自主閱讀。

在解答語文閱讀理解題時，常常會看到一些孩子特別容易丟分，有時會錯誤理解，有時干脆只能空著不答。在解答數學應用題時，閱讀理解能力差，同樣也會經常出現答錯題的現象。看來不管哪一學科，提煉與概括能力都必須要加強訓練。

三年級孩子閱讀理解能力差怎么提高？

1、引導孩子多讀書、讀好書

書讀百遍，其義自見。當孩子的閱讀量比較大，閱讀的質量比較高時，孩子的閱讀能力自然就得到提升，考試時就會游刃有余地解答。家長可以引導孩子從簡單的書籍開始，一步步地激發孩子的興趣，讓孩子漸漸閱讀有深度、有難度的書籍。

2、提高孩子的語言表達能力

訓練孩子的語言表達能力是提高孩子閱讀水平的一個有效途徑。孩子的語言表達能力提高了，閱讀能力會相應地提高。因此，家長可以讓孩子在閱讀之后，把閱讀內容轉述出來，然后和孩子聊一聊閱讀內容，啟發孩子去表達感想。這樣對訓練孩子的語言表達能力非常有幫助。

很多小學生認為，課外閱讀是完成家長、老師布置的任務，所謂的名著、小說，只挑選其中故事性強或是有插頁的章節讀，有一半以上的學生不去考慮小說或名著中人物在當今社會有何意義，做讀書筆記的學生更少。

六年級孩子閱讀理解能力差怎么提高？

1、讀經典

隨著孩子讀書數量越來越多，理解能力已經有了提高，這時候一定要引導孩子多讀經典。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。過于淺薄的書對大腦很難起到足夠的刺激，所以可以買一些相對來說，有點超前的書給孩子看。

2、讀原著

尤其是讀名著或者外文的時候，翻譯的作品很多，要想很好的理解原文的意思和作者的情感傾向還是應該讀原著，對于外語的學習，要盡量的讀原文，因為原文才是地道的外文，符合語言的運用規律和語法特征。