隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展，幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都可以意識(shí)到教育的重要性。許多的學(xué)生都會(huì)表現(xiàn)出，在小學(xué)階段成績(jī)優(yōu)異名列前茅，但是進(jìn)入初中之后變得大不如前，到了初中是一落千丈，那么小學(xué)成績(jī)很好初中一落千丈怎么辦呢？

小學(xué)成績(jī)很好初中一落千丈怎么辦？

1、養(yǎng)成孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣

父母有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)孩子多想，搭建自己的知識(shí)鏈和邏輯關(guān)系。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之后，慢慢就會(huì)沉住氣思考。所以，平時(shí)陪孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不要輕易告訴孩子答案，學(xué)會(huì)點(diǎn)到為止，思路引導(dǎo)過(guò)去，剩下的交給孩子自己。要是還不會(huì)，那就是哪個(gè)具體知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握或者不能熟練應(yīng)用了。

2、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的“智力含量”

不要只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)，而要看成績(jī)是如何得來(lái)的。是靠死記硬背，還是明白了道理？是獨(dú)立思考，還是僅僅模仿而已？是“形象思維”取勝，還是“抽象思維”的結(jié)果？需要關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，思維參與的程度。

不少孩子在升入初中后，學(xué)習(xí)成績(jī)突然出現(xiàn)大的滑坡。小學(xué)時(shí)考試總是滿(mǎn)分的好孩子，突然就不會(huì)學(xué)習(xí)了，家長(zhǎng)著急，孩子迷茫甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么孩子上初中成績(jī)一落千丈怎么辦呢？

孩子上初中成績(jī)一落千丈怎么辦？

1、學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、考試后要會(huì)歸納

總以為考試只是一種檢測(cè)手段，事實(shí)上不僅僅如此。每一次考試，可以幫助同學(xué)們了解最近的學(xué)習(xí)成果，也能幫助大家，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找到自身的不足。明白這個(gè)規(guī)則，有利于同學(xué)們自我的提高。那么，考試結(jié)束之后，大家如何去利用這個(gè)機(jī)會(huì)呢？對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，需要掌握歸納整理的能力。在每次考試后，能夠根據(jù)卷面情況，明白自身的薄弱之處，還要及時(shí)做好錯(cuò)題本。

初中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，尤其初一是小學(xué)升初中的第一年，也是非常重要的，因?yàn)檫@一年孩子的成長(zhǎng)非常快，有時(shí)成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況， 那么孩子剛上初中成績(jī)一落千丈怎么辦呢？

孩子剛上初中成績(jī)一落千丈怎么辦？

1、不能和孩子吵架

大部分孩子的叛逆期都是出現(xiàn)在初中階段，孩子從小學(xué)開(kāi)始就特別調(diào)皮，三天兩頭老師都在呼叫家長(zhǎng)，經(jīng)常去學(xué)校找老師報(bào)道，到了現(xiàn)在初中，那簡(jiǎn)直就是變本加厲，初中的成績(jī)很差，慘不忍睹，作為家長(zhǎng)不能急切的想要孩子把成績(jī)提高，不能吵孩子，初中階段的孩子，自尊心是非常重的，家長(zhǎng)教育孩子時(shí)一定要注意方式。

2、不斷的鼓勵(lì)孩子

不要去一味的貶低孩子，說(shuō)實(shí)在的，讀書(shū)并非唯一的出路。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的心態(tài)非常重要的，我們只能盡量的鼓勵(lì)孩子，能取得一定進(jìn)步就是好。說(shuō)為了孩子的成長(zhǎng)，該出的錢(qián)還是得出。多關(guān)注孩子，關(guān)心一下孩子在學(xué)校的情況，及時(shí)的和老師溝通，盡量讓老師可以幫忙一下。

很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷與感受：孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，上了初中之后成績(jī)明顯退步，在班級(jí)里的名次也開(kāi)始后退，其實(shí)問(wèn)題沒(méi)家長(zhǎng)想得那么復(fù)雜，最主要是孩子沒(méi)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心態(tài)。

剛上初中孩子成績(jī)一落千丈怎么辦？

1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的

有計(jì)劃的學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目的去東翻翻西瞅瞅，可以合理安排時(shí)間，合理分配精力。所以，要使學(xué)習(xí)成績(jī)好，首先就需要一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

2、要從實(shí)際出發(fā)

中學(xué)生如果要提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且取得非常好的學(xué)習(xí)成績(jī)，由于每個(gè)人的實(shí)際情況是不同的，所以在規(guī)劃中，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求是不同的。也就是說(shuō)，如果基礎(chǔ)偏差，就沒(méi)有必要去系統(tǒng)自學(xué)課制定計(jì)劃。

剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)們，孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，孩子們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式方法，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，一旦孩子掌握了初中學(xué)習(xí)的規(guī)律，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)指日可待！

剛上初中孩子成績(jī)一落千丈怎么辦？

1、認(rèn)真做好課前課前預(yù)習(xí)

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都希望了解一下，初中學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)有哪些呢？初中生的課程相比小學(xué)來(lái)說(shuō)，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒(méi)有將各種知識(shí)點(diǎn)在課前后銜接起來(lái)，而只在上課的時(shí)候聽(tīng)講，往往學(xué)習(xí)效果不太好。學(xué)生可以在每天晚上提前對(duì)第二天所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，在課堂上要做到有針對(duì)性的來(lái)聽(tīng)課，這樣才能將效率提升。

2、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在初中，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑，另外一個(gè)重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿考試時(shí)做題的速度來(lái)說(shuō)，小學(xué)高年級(jí)考試內(nèi)容用120分鐘完成，對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)都是比較寬松的。因此孩子在考試時(shí)不會(huì)緊張，他們會(huì)慢慢地做題;而老師和家長(zhǎng)也要求他們慢慢做，這樣孩子就養(yǎng)成了“慢”的習(xí)慣。

如果孩子初中的成績(jī)下滑了，那么家長(zhǎng)一定要多去和老師溝通。老師會(huì)對(duì)孩子的情況比較了解。作為家長(zhǎng)及時(shí)跟老師溝通，了解孩子的情況，跟老師一起分析下孩子成績(jī)下滑的癥結(jié)所在，并幫助孩子去改掉存在的問(wèn)題，是非常重要的。

到了初中成績(jī)一落千丈怎么辦？

1、從心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整

當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、督促有效的預(yù)習(xí)

不同于小學(xué)時(shí)候，學(xué)生一次沒(méi)有記住新字、新詞，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從而幫助學(xué)生加深記憶;到了初中階段，雖然初中老師也會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的作用，但是更加注重學(xué)生通過(guò)習(xí)題，來(lái)掌握理論知識(shí)。在班級(jí)授課制中，允許出現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn);所以，學(xué)生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識(shí)，顯得很重要。

如果在六年級(jí)成績(jī)?cè)谙禄匠踔羞€是可以追上去的。畢竟小學(xué)的知識(shí)不是很深?yuàn)W，只要稍微的努力一下。很多小朋友都是可以追上去的。初中的很多知識(shí)跟小學(xué)是不同的。所以在初中的時(shí)候努力一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)時(shí)間跟耐心，肯定能把成績(jī)追上去的。

小學(xué)六年級(jí)成績(jī)不好到初中能追上嗎

當(dāng)然能追上，只要孩子初中努力的學(xué)習(xí)，然后每天把學(xué)習(xí)放在首位，然后不斷的不斷的更新自己不斷的創(chuàng)新，不斷的刷新自己的認(rèn)知，然后努力學(xué)習(xí)跟上老師的步伐，不斷的突破自己，這樣的話(huà)孩子就會(huì)取得好的成績(jī)，完全是有救的，而且說(shuō)孩子還可能成為一匹黑馬喲。

想要學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)方法少不了。家長(zhǎng)如果想要孩子在初中高中實(shí)現(xiàn)逆襲，那么就必須著重從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法這些方面入手下大力氣培養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)

初高中知識(shí)難度逐步加大，對(duì)于孩子而言，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，難如攀山。