高中文綜包括政治、地理、歷史三科，這三科都是文科，需要背誦記憶的內(nèi)容很多，也很雜亂，其中有一些常用的詞匯術(shù)語是考試中常考必考的內(nèi)容，我們在平時的考試中一定要掌握。

高三文科生如何提高文綜成績？

一、提高課堂效率。

上課老師講的內(nèi)容，引申的知識都要及時的掌握，可能因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)忙，休息的時間少，課堂上避免不了犯困打瞌睡，那么就要及時作出應(yīng)對，提高自己的課堂效率。

二、課后及時復(fù)習(xí)。

課后及時整理老師講過的知識，文科的知識比較雜亂，所以，及時作出整理與總結(jié)，遇到不清楚的及時請教老師或者同學(xué)，這樣就能很好的理順?biāo)悸罚砗弥R。

考試，其實(shí)就是在檢查學(xué)生，對于所學(xué)知識點(diǎn)的掌握情況。而對于高三的文科生來說，更重要的是，如何通過考試，去鍛煉自己，各方面的能力。每一次考試，都是鍛煉學(xué)生的一個機(jī)會。所以高三文科生，要抓住每一次考試的機(jī)會，對自己進(jìn)行鍛煉、提升。

高三文科生基礎(chǔ)差如何提高成績？

1、重點(diǎn)突出，方向明確

高考復(fù)習(xí)的過程中，很多同學(xué)，都把主要的精力，放在學(xué)的相對好的科目上，而對于學(xué)的不好的科目，就有種忽視的態(tài)度。這樣的情況，很不利于，總體成績的提高。

因?yàn)閷W(xué)的好的科目，提升空間，沒有弱勢科目的空間大，而且成績越好，越難提高，花費(fèi)的精力也更多。所以文科生們在復(fù)習(xí)的時候，要把重點(diǎn)放在弱勢、提升空間大的科目上。

2、不能過分的“聚焦”

如果孩子想要在高三去提高自己的英語成績，那么孩子就一定要可以去多做基礎(chǔ)題。因?yàn)闊o論是什么考試，基礎(chǔ)都是最重要的，而高考英語題中，是有很大一部分題都是基礎(chǔ)題的，這部分都不是偏難的。所以孩子想要提高英語成績的話，就一定要主抓中低檔題。

如何提高高三學(xué)生英語成績？

1、多練習(xí)聽力寫作閱讀

高考考得主要是使用，很多同學(xué)多會把大量的時間花在研究語法和討論單項(xiàng)選擇題上。但是這對于差生來說，這么做就是在浪費(fèi)時間。差生想要將英語30分提升到80分，就要格外針對聽力、寫作和閱讀訓(xùn)練。

2、堅(jiān)持模仿為主、理論分析為輔

其實(shí)認(rèn)真看看近幾年的高考試題就會發(fā)現(xiàn)，高考考的主要內(nèi)容不是關(guān)于英語的各項(xiàng)知識說明，而是對語言的實(shí)際使用。說白了主要就是看是否聽得懂、讀的準(zhǔn)和寫得明白。就是單項(xiàng)選擇和短文改錯也不是純考語法知識，而是考查應(yīng)用。

孩子如果想要去提高自己的英語成績，那么就要去多做試卷，去不斷地積累生詞，背英語句式。當(dāng)然最重要的，還是要去不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，保持自己做英語的感覺。在這樣的不斷地練習(xí)中，孩子是一定會有所提高的。

如何提高高三英語成績？

1、提高你的詞匯量

高三英語怎么提高，最基本的就是詞匯量的多少了，有句話說得好“得詞匯者得英語天下”，每一屆高三學(xué)生的總有英語缺腿的同學(xué)。一般都建議，狠背單詞，狠抓初中高中的詞匯，最好把高中的高考詞匯大綱，全部背得滾瓜爛熟。你可以每天抽一點(diǎn)時間來進(jìn)行背誦和記憶。

2、多做英語閱讀題

高中的英語150分，有差不多100分，都是涉及到語篇閱讀。建議你每天最起碼看三篇英語閱讀文章，做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞，在做題的過程中運(yùn)用上之后，你就學(xué)以致用，越用越牢固了。

如果孩子想要學(xué)好生物這門學(xué)科的話，那么孩子對于書本的掌握程度，就是關(guān)鍵了。因?yàn)槿绻⒆硬荒軌蛉フ莆照n本知識的話，那么孩子自身的知識體系，就是很難構(gòu)建起來的。

高三如何提高生物成績？

1、選題要“精”

建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題，抓基礎(chǔ)、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習(xí)題和四次模擬題外，用好近幾年的高考題，因?yàn)楦呖碱}是比較科學(xué)的、規(guī)范的，并且具有一定的方向性，能很好的體現(xiàn)近幾年高考出題的方向及重點(diǎn)。

2、做題要“準(zhǔn)”

做題質(zhì)量要精益求精，不能盲目追求數(shù)量。備考的最后階段的訓(xùn)練要關(guān)注每一個選項(xiàng)，對于錯誤的選項(xiàng)，要知道它究竟錯在哪里?怎么改正才能對，如果不能改正則說明你在這個知識點(diǎn)上是存在“漏洞”的，所以要利用這最后的時機(jī)，趕快看教材和筆記，將這個“漏洞”迅速補(bǔ)上。

孩子在學(xué)習(xí)地理的時候，要可以去多反思，多感悟，有時也要可以去學(xué)會舉一反三。而又因?yàn)榭荚囶}目的原型，是離不開課本的，所以孩子一定要可以去把課本看透。同時，也要可以去多做一些，關(guān)于圖表類的題目。

如何提高地理成績高三？

1、多看地圖，多畫地圖

想要提高高三地理成績，就要掌握好地圖。很多地理基礎(chǔ)差的學(xué)生一看到地圖就會恐懼、厭惡，然后就會下意識的打退堂鼓。但是想要提高地理成績，就一定要攻克地圖這個難關(guān)。地圖看的多了，即使不去刻意記背，但是大體主要的內(nèi)容也都會了解，空間概念也能慢慢的培養(yǎng)起來。

2、勤于練習(xí)

地理始終是文科科目，所以理論知識的記憶還是學(xué)好地理的基礎(chǔ)。另外地理基礎(chǔ)打好之后，就要學(xué)會靈活運(yùn)用知識，這才是目的。這就需要高三學(xué)生多做一些地理題，做的多了，理論知識自然就能靈活運(yùn)用了。

因?yàn)樵诟咧猩锏膶W(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)知識和答題技能相對不多，所以孩子要想熟練地掌握它，就得進(jìn)行一定的訓(xùn)練。也就要求孩子，要在練習(xí)中融會知識，加深對知識的理解和答題技能的掌握，同時這也是提高孩子，解答生物試題能力的一種有效手段，但萬萬不要陷入“題海”，要掌握好訓(xùn)練的“度”。

高三如何提高生物成績的方法？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物的良好興趣

興趣是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動的情緒，是促使人們在某一方面去頑強(qiáng)地追求和探索的動力。是學(xué)習(xí)的催化劑，它對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學(xué)生只有對自己感興趣的東西才會積極主動的參與和思維，深入和刻苦的學(xué)習(xí)。

2、要掌握規(guī)律