初二是學(xué)生成績(jī)?nèi)菀紫禄母呶Ｆ凇０研枰獙W(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，學(xué)會(huì)將新知識(shí)與已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷混合完善自己的知識(shí)體系。這樣可以促進(jìn)理解，加深記憶。

上初二了成績(jī)差怎么辦？

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)不是爸爸媽媽逼出來的，靠的是學(xué)生本人自己愿意去學(xué)習(xí)，只有這樣他才會(huì)做到專心聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，主動(dòng)背該背的知識(shí)，主動(dòng)在學(xué)習(xí)中勤奮努力查漏補(bǔ)缺，孩子在學(xué)習(xí)中應(yīng)付了事，寫作業(yè)偷工減料，遇到難題不想動(dòng)腦筋直接放棄，一目了然這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能取得好成績(jī)呢？因此想要逆轉(zhuǎn)首先要做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中起著至關(guān)重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認(rèn)真地緊跟老師思路，隨時(shí)記錄課堂筆記。課下注重知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，除了按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，如果有時(shí)間的話可以加強(qiáng)練習(xí)。那么在練習(xí)的過程當(dāng)中需要學(xué)生。要善于總結(jié)歸納相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系性。同時(shí)要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，注重知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

成績(jī)退步的直接表現(xiàn)就是考試題做不對(duì)或不會(huì)做，也就是說應(yīng)該記住和理解的知識(shí)點(diǎn)，基本題型并沒有落實(shí)到位、真正掌握并融會(huì)貫通。首先，家長(zhǎng)要穩(wěn)住，不要把焦慮的情緒傳遞給孩子。家長(zhǎng)要冷靜地幫助孩子一起找原因，和孩子一起協(xié)商找到解決問題的辦法。

初二女孩成績(jī)差怎么辦

初二影響成績(jī)退步的因素，家長(zhǎng)首先要知道。初二正是初中階段學(xué)習(xí)難度正真開始的時(shí)候。

一是知識(shí)的難度、考試的難度增加；二是知識(shí)容量、科目增多，學(xué)習(xí)任務(wù)重；三是初二是大部分孩子青春表現(xiàn)比較突出的時(shí)期，情緒不穩(wěn)定；四是沒有優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法去更好地適應(yīng)初中繁重且有難度的學(xué)習(xí)。

搞清楚了這些，接下來家長(zhǎng)要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，可以從老師、同學(xué)那里了解，和孩子有效溝通了解。特別要重視老師對(duì)孩子作業(yè)的評(píng)價(jià)意見，考試試卷的分析點(diǎn)評(píng)。因?yàn)檫@能直觀地看出孩子的問題。如知識(shí)的漏洞，不系統(tǒng)；粗心大意，會(huì)做的題丟分；難題思維能力不足需要提升能力等等情況。

只要不是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，家長(zhǎng)要盡可能給孩子多的耐心和鼓勵(lì)，穩(wěn)定孩子情緒的波動(dòng)。制定可行的學(xué)習(xí)落實(shí)計(jì)劃（這點(diǎn)可和老師聯(lián)系，讓老師給點(diǎn)符合們家孩子的方法）。一般來說基本的學(xué)習(xí)落實(shí)到位，該掌握的掌握后，隨著時(shí)間的積累，學(xué)習(xí)不可能退步。

孩子如果想要去提高自己的英語成績(jī)的話，那么首先就要可以去，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道，英語學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)無法真正的快速掌握的。而英語的學(xué)習(xí)，也是有它自身的特點(diǎn)的，它是需要孩子去進(jìn)行不斷地練習(xí)和鞏固的，而非一日之功，一勞永逸。

初二的孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶 

初二英語成績(jī)差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識(shí)，一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

2、語法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

初中英語的語法知識(shí)，基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

初二的知識(shí)要比初一的知識(shí)難，成績(jī)掉的厲害出現(xiàn)兩極分化，這種情況絕大多數(shù)出現(xiàn)的初一基礎(chǔ)太差的學(xué)生身上，因?yàn)檫@些基礎(chǔ)差的孩子面對(duì)初二更難的知識(shí)在學(xué)習(xí)中就會(huì)越來越吃力，成績(jī)就會(huì)越來越差，那么初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)差怎么辦呢？

初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)差怎么辦？

1、要相信勤奮

任何的機(jī)遇都是勤奮勞動(dòng)獲得的，只有拼奮斗，才是通往成才的橋梁。秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持到底。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

英語不其實(shí)是不難學(xué)的，初二年級(jí)是關(guān)鍵。孩子只要有努力學(xué)好的決心，不怕困難的信心，堅(jiān)持到底的恒心，英語提升成績(jī)是很容易的。

兒子初二了英語成績(jī)差怎么辦？

1、重視培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣

在初中階段，特別是初二階段，是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，在小學(xué)和初一的基礎(chǔ)上，已經(jīng)有了一定的積累，進(jìn)入初二之后，還需要通過積累詞匯，重視英語能力的提高。在初二階段，需要關(guān)注閱讀和寫作能力的提高，我們都知道，英語考試當(dāng)中，閱讀和寫作占了很大比重，如果想提高英語成績(jī)，就必須重視閱讀和寫作。對(duì)于初二的學(xué)生來說，可以多看看英語文章，特別是英語的雜志和報(bào)紙，看一些英語故事、新聞和人物傳記，通過多閱讀提高自己的閱讀能力，同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)注生活，想辦法用英語來進(jìn)行寫文章，多參考一些經(jīng)典范文，進(jìn)行模仿和訓(xùn)練，提高自己的寫作能力。初中英語不僅有閱讀和寫作，還需要關(guān)注聽力和口語，這在中考當(dāng)中也占有一定比例，考試的時(shí)候，不僅要聽出來，還要能夠說出來，在初二的時(shí)候，需要進(jìn)行聽力和口語練習(xí)，掌握一些聽力提高的方法，營(yíng)造一定的情境，注意用英語口語來進(jìn)行對(duì)話。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

初中階段，學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點(diǎn)，語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對(duì)語法知識(shí)的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅(jiān)持聽說合一，同時(shí)可以嘗試自己寫英語日記。英語的學(xué)習(xí)要從一開始就重視，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，勤記筆記，整理好自己的錯(cuò)題集，提高自己的英語成績(jī)需要形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

隨著初二的到來，數(shù)學(xué)的課程量會(huì)增加，難度也會(huì)增加，對(duì)學(xué)生的要求也會(huì)大大的提高，光靠聽課做作業(yè)是完全不夠的，需要在平時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，在課余花費(fèi)更多的時(shí)間，理解變通。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦？

1、思想上高度重視

在初二這承上啟下的一年，學(xué)生應(yīng)該緊張起來，距離中考只有兩年了，你應(yīng)該思考，自己能不能進(jìn)入重點(diǎn)高中?如果能進(jìn)入重點(diǎn)高中，又能不能進(jìn)入重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班呢?

2、迅速開展幾何的學(xué)習(xí)

初中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)就在于幾何，特別是初二開始介入全等三角形后，整體難度提升了一個(gè)檔次，很多同學(xué)都是在這里掉隊(duì)的。之所以說很多同學(xué)都是在幾何上栽了跟頭，是因?yàn)榈搅顺醵螅热切蔚念}目可以說變化太多，一些旋轉(zhuǎn)，對(duì)稱，平移甚至添加輔助線的題目令學(xué)生痛苦不堪，所以，沒有一定量的習(xí)題練習(xí)，沒有對(duì)典型題型的熟練掌握，分?jǐn)?shù)是很難提高的，從初一到初二，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度轉(zhuǎn)變太多，大多數(shù)學(xué)生都無從適應(yīng)。

想要提高語文成績(jī)，那么孩子在做作業(yè)時(shí)，就應(yīng)先去梳理課堂教學(xué)的重難點(diǎn)，然后再做作業(yè)。在平時(shí)也不要過于依賴，市場(chǎng)上良莠不齊的教輔書，從而放棄思考。抄襲答案，只會(huì)讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。此外，作業(yè)的書寫也要清楚，如犯錯(cuò)誤一定要認(rèn)真訂正，切不可忽視。

初二孩子語文成績(jī)差怎么辦？

1、注重平時(shí)積累

初中生要想提高語文成績(jī)?cè)谄綍r(shí)測(cè)學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是基礎(chǔ)題，重在平時(shí)的積累。當(dāng)你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個(gè)生詞應(yīng)該不是什么難事。

正因?yàn)槿绱耍枚嗳瞬恢匾暎械囊彩怯浀媚＠鈨煽桑@才導(dǎo)致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時(shí)間自己找同桌抽查，長(zhǎng)此以往，基礎(chǔ)題并不是什么難事。

2、注重學(xué)習(xí)課本中的文言文