還是可以升上來的。四年級，正是各科科目，開始變得復雜起來的時候 ，孩子剛剛開始不適應，成績下降是正常的。家長們一定不要灰心喪氣，要對自己的孩子有信心。這個時候應該做的，是要幫助孩子樹立信心和目標，關心孩子的學習情況，幫助孩子提升成績。

四年級成績下降了還能再升上來嗎？

1、讓孩子學習主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

有的同學基礎不好，學習過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。  

2、提醒孩子注意整理

一到三年級的階段，是孩子學習比較輕松，學習內容相對比較簡單的一個階段，學習任務不算重，大部分孩子能輕松應對。所以孩子之間的差距相對較小，但孩子開始進入四年級后，學習難度會有一個明顯的提升，學習任務也顯著加大，而伴隨著孩子學習能力的不同，孩子們的成績也都會大大小小的有些變化，這個時候家長們就要開始注意了。

小孩四年級成績下降怎么辦呀？

1、孩子學習興趣不足，趕緊培養 

學習某樣東西都先要有愉悅感，方能喜歡，進而產生學習的興趣。仔細想想在學習這件事兒上，你是不是早早就破壞了孩子心中的那份愉悅？問問自己，你的孩子是否曾獲得過學習帶來的愉悅感或者成就感？如果孩子學習的愉悅感遠遠小于由此帶來的挫敗感，那么他還會喜歡學習這件事嗎？

這用在大人身上，道理也一樣。如果你的領導每天都會呵斥你幾句，你還會喜歡他嗎？進而是不是就特別不喜歡這份工作？所以，要想孩子學習走上正軌，或者學習這件事兒上親子和諧，一定先要培養孩子學習的樂趣，進而培養孩子的興趣，這點絕對沒有捷徑可走。   

2、一二年級有多放松，三四年級就有多頭疼

經常會聽到這么一句話：“一二年級相差不大，三四年級兩極分化，五六年級天上地下”，三四年級是孩子學習出現分化的時期，讓孩子保持一個好的學習狀態，處在一個好的位置上，不僅能提高孩子對學習的興趣和信心，對他以后的學習也將大有益處。

為什么孩子到四年級成績下降？

1、一二年級的學生所學知識通常都沒有什么難度，是為學習打基礎的階段，這時的學習也多以機械記憶為主。  

考試科目只有語文數學。語文學習漢語拼音、簡單的字詞和小詩歌。數學簡單計算能力的訓練，許多學生在幼兒園的時候，就已經開始學習。有了一定的基礎，一二年級接受的就比較快。

考試的時候，一二年級的題型也比較單一，題量較少，語文考試沒有作文。八開紙，單面，考試時間分別一個小時。到了三四年級后，學習內容增多，學習難度增加。

2、孩子進入三年級后，在學習上會出現明顯的變化。部分學生若是沒有反應過來，跟不上老師的教學進度，很快就會陷入到艱難的境地，對學習產生厭煩和疲倦的情緒。從小學四年級開始，抽象性和邏輯性的學習將越來越深入，學習潛力不夠的孩子只能落伍。在經過三四年級的學習后，有的孩子在學習上可能會走下坡路，聽不懂老師講課，不按時交作業，甚至不交作業，對學習失去信心。   

小學階段成績下滑很正常，再說了從四年級開始下滑，說明以前的基礎不錯，四年級的難度有一定的增加，也許只是增加了難度孩子一下不適應，堅持一段時間，孩子適應了這種難度，成績就會提升起來。

四年級英語成績下降了怎么辦

1、培養學習的興趣

小學四年級，正是貪玩的年齡。現在電子產品也多，很難完全控制住孩子，而且不讓孩子接觸這些，肯定也是不可能的。貪玩是孩子的天性，不要強迫孩子學習，應該多注意培養孩子學習英語的興趣，讓孩子變被動學習為主動學習。家長還可以多陪孩子看一些英語原聲動畫電影，讓孩子多聽一聽英語，感受到英語學習的氛圍。

2、家長多反思自己

請家長先找找自己的原因，因為孩子在上初中之前，其實是需要自己的父母陪伴成長的，您有沒有做到陪伴的義務呢？有沒有做到和孩子亦師亦友呢？如果答案是沒有，那請一定要抽時間去陪伴呀，別找借口說沒時間，太忙了，自己的孩子都不去照顧，都不去上點心，還指望小孩子自己能自覺，怎么可能呢。

說到成績，那就要研究試卷，從三年級起，語文試卷就有了比較高的難度，除了基礎部分，還有閱讀理解和作文，這二部分占比超過總分的一半，難度也是整份卷子中最大的，要想提高語文成績，就要分析，孩子在哪個環節上有不足，找到不足，然后再出相應的解決方案。

四年級語文成績下降怎么辦

第一，必須讓孩子熟讀課文，老師要求背誦的必須背誦完成。那么熟讀到什么程度呢？一是，課文里的那些自己沒接觸過的新字新詞，必須知道且會寫，第二，課文里標注了讀音的字必須會寫，知道讀音和聲調，第三，作者以及其他的非正文內容也必須知道，第四，課文主要講了什么，主題思想是什么必須知道。

第二，每一個單元后面的日積月累和詞語盤點，必須滾瓜爛熟。每周至少復習、默寫一遍。這些都是硬知識，必須會，來不得投機取巧和偷懶。

第三，閱讀理解要有基本的概念。什么叫基本的概念？主要三個方面，一是注意文章的第一段和最后一段，注意每一小段的第一句和最后一句，文章和段落的中心句一般都在這里，二是注意文章的標題和文章中哪一句或者哪一段落有關聯，三是對于新詞語要有敏感度，特別是曾經學過的詞的同義詞或反義詞。

第四，寫作文要前后呼應，突出細節。不管什么作文，都要養成前后呼應的習慣，主題在第一段和最后一段都要出現。然后，要抓住自己感興趣的一個點，用細節來填充，盡可能形象、生動，這樣就不會把文章寫成流水賬。

家長要可以讓孩子知道，學習是自己的事。因為有很多父母，在孩子的學習上花了大量的心思，所以有的孩子就會產生誤解，認為自己是在為父母而學習。所以可能孩子就不愿意努力去學習，進而導致自己的成績下降。

小孩讀四年級了成績下降怎么辦？

1、上課注意力集中非常重要

也就是家長要幫助孩子學會集中注意力，也就是學會專注于一件事。孩子上課走神是經常發生的現象，家長要做的就是培養孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習慣。要讓孩子明白注意力集中的重要性，平時可以讓孩子學習書法，這是一個非常好的途徑。

2、學習細心是關鍵

細心是高效學習的重要方法，因為細心就代表著發現問題，解決問題的能力。所以孩子平時做作業一定要養成檢查的習慣，如果發現哪里做得不好，及時改正。

四年級成績出現明顯下滑，首先是計算出問題，計算是數學的基礎，所有題型基本都和計算有關聯，扎實的心算基礎和良好的筆算習慣才能保證100%正確率。那么四年級孩子成績下降怎么辦呢？

四年級孩子成績下降怎么辦？

1、理清作業任務

有些孩子對自己的學習任務不清晰，開始寫作業前，以為今天只要完成兩項作業，感覺時間很充足，于是發發呆走走神、玩玩鉛筆橡皮、翻翻書，慢悠悠地寫。后面突然記起還有一份作業，于是著急了，拼命趕時間，這不僅會讓孩子手忙腳亂，還往往會導致粗心大意，錯誤率高。因此，家長可以給孩子準備一個小本子，專門用來記錄老師布置的家庭作業任務。

2、定出作業目標

對于做作業孩子認為做完了了事，其實在完成的過程中不光有數量的要求，還要有質量的要求，更要像考試那樣有時間上的要求，整個作業過程都要像考試那樣來要求，養成定時作業的習慣，按質按量完成的習慣。