現在很多孩子學習是沒有目標的，沒有目標就沒有動力，注意力自然就不完全在學習上，在對待學習的態度上就差了很多。要與孩子溝通，了解他們的想法。因為不管他們有怎樣的理想，學習都是他們成就自己的一條捷徑。

初三學生不主動學該怎么辦？

1、了解孩子內心所想

多數父母對于孩子都有各種各樣的期待，無論是在學習還是其他什么事情上都會如此，這本沒有問題，但是父母們往往容易陷入一個誤區——把自己的想法強加于孩子去接受并且實施，而對孩子的想法卻知之甚少。

2、成績分析

成績分析是最容易也是最直接找到孩子學習問題的關鍵所在。盡管說“成績不代表能力”但是它客觀上是可以反映出孩子對于知識的掌握和理解的。一般來說孩子的科目學習全差的可能性不是很大，所以在分析的時候要注意“指出問題”和“肯定”的穿插，避免因為總是找問題而過于打擊孩子或者是導致其更加焦慮。

如果孩子在學習中，出現了成績下降的情況，那么就要可以去把近期考試試卷拿出來，去認真分析。同時也要去研究試題的類型，做到心中有數。繼而去回歸課本，加強鞏固教材上的基礎，爭取做到基礎試題基本不失分。

初三學生成績突然下降該怎么辦？

1、回歸課本

這個時段能給自己加分的砝碼，就是回歸課本，回歸基礎，把課本讀薄。書本是最基本的，也是最重要的知識，如果你連最近本的知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題，怪題，難題，那就是舍本求末的做法。

要對課本里的知識點加以回顧，加深對基本概念、基本方法的記憶，該背過的必須背過。總體來說，書本是給你引入了一個概念，介紹了解決一類問題的方法，其中包括思想，內容和公式等。對這些你都要了解，若你在回顧書本的時候，還對其中的一些概念，公式沒有掌握，要趕快掃清障礙。 

2、課堂筆記

對于很多同學來說，物理都是個比較難的學科。但是再難的題目，也無非是基礎東西的綜合或變式。所以孩子在有限的復習時間內，做出明智的選擇，也就是要去抓好基礎。要把各種公式、定理、實驗，都要做到100%的掌握。特別是電學、力學中，各種的定理和公式。

初三學生成績突然下降怎么辦？

1、掌握基礎的解題方法

基礎知識扎實之后就要開始練習各種習題了，有名言說的好“掌握一種解題方法比做一百道更重要”，物理題做的多了，就會發現其實這些做題的套路，基本上都是大相徑庭的。

初中生想要提高自己的物理成績，光靠死記硬背是不可能的，必須要在做題總提高自己的水平。靈活的運用這些物理公式，并且能記住這些公式，都是按照怎樣的一個規律，去應用的各種類型題當中的。

2、研讀課本

因為孩子現在在初三的這個階段，是即將要面臨到很重要的中考的，所以在這個階段，一般孩子所以學習的科目也都已經講完了，所以孩子在復習的時候，要可以去注重之前的筆記，以及錯題庫，因為這些是可以增加自己的復習效率的，可以幫助孩子去節省出時間來，練習一些其他的科目。

初三學生成績差家長該怎么辦？

1、學會取舍

現在很多家長都注重培養孩子的特長，給孩子報很多興趣班，而平時也會花費大量的心思和時間。然而馬上進入初三復習的關鍵階段，對于成績不太好的孩子來說，建議家長暫時停掉孩子的興趣班，讓他把更多的心思放到學習上，畢竟中考算得上是人生的第一次分流，學會取舍才能有更長遠的打算。

2、樹立信心

家長在學習上不要與其他的初三學生去比較，而是要與他自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，家長這樣既可以幫初三學生找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發初三學生的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自愿高效率學習的目的。

進入初中了學不進去，這種情況出現在很多初一、初二、初三學生的身上，初中三年他們每天心思不在學習上，貪圖玩耍背著書包混日子熬時間，同樣上了三年初中但是每天卻是“出工出力不出活”，家長著急的要命，孩子卻無動于衷依然我行我素該玩還要玩，就是不學習。

初三學生學不下去了怎么辦？

1、放正心態

初三現代社會經濟壓力與競爭壓力比較大，有些父母會對孩子有著比較嚴格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等，不僅會讓孩子有著過重的心理負擔，更會直接影響孩子的健康成長，導致不想上學，建議父母在生活中應擺正自己的心態，不要總是把初三孩子當做學習的機器，考試的奴隸。

2、發現問題

發現自身的問題，接著要做的就是認真分析自身的學習問題，最終解決問題。不要覺得這是一件非常簡單的事情，問題都知道了，誰還不會去改正和解決。舉個最簡單的例子，大部分學生都有計算粗心的毛病，但又有幾個人會認真去改正？每次考試還是會計算粗心、審題不仔細，總是給自己找借口和理由，如運氣不好等。

因為初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子發現，當自己努力去學習，可成績卻無法提升時，那么一定要要去盡快的反思，看看是什么阻礙了自己前進的腳步。只要把這些障礙都清除，孩子就是一定可以穩步的提高成績的。

初三學生很努力但成績不好怎么辦？

1、在學習的過程中多動腦，不要機械學習

學習過程中最重要的是什么？其實最重要的還是要多動腦。腦子越用越靈活。如果不動腦，只是機械性學習，很難學到東西。機械性學習包括很多內容。比如腦袋空空，學習的時候手跟腦袋不在一個地方。課堂上聽老師講課，但是思維早已回到昨天看到的那部電視劇上，這樣是不行的。休息的時候就休息，學習的時候就學習，千萬不要混為一談。

2、采用多種方法記憶，拒絕死記硬背

初中教材上有很多需要背誦記憶的內容，在背誦的過程中，很多學生背了忘，忘了背，這是為何呢？其實，主要的原因是沒有掌握正確的記憶方法，只知道死記硬背。死記硬背不僅記得不牢而且容易忘記。初三學生要采用多種方法記憶。比如記憶單詞的時候，可以采用詞根詞綴法。背誦課文的時候，可以采用關鍵詞串聯法。

學好數學不是一件簡單的事情，在學習數學的時候，要打牢基礎，理解教材上的概念、公式、定理等，做數學題的時候，認真分析每道數學題，總結出題規律跟各題型答題技巧等。

初三學生數學成績很差怎么辦？

1、培養孩子學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

2、努力提高計算能力

很多學生數學成績不好，計算能力差是一個重要原因。每次考完試，常聽到一些家長說孩子比較粗心馬虎，有幾道題本來會做，粗心大意算錯了！其實，馬虎、粗心大意只是在做錯題后的一種安慰或借口罷了，歸根結底實際上是孩子學的不扎實，計算能力差導致的。提高計算能力其實并不難，建議每天做3-5到計算題，從初一的有理數計算開始，由簡到繁，由易到難，必須是每天堅持，堅持訓練一學期，計算能能力一定能提高。記住，一定要每天堅持！