不同地區(qū)錄取分數(shù)線有所不同，有些地區(qū)更沒有設(shè)置分數(shù)線。一般情況下小升初分數(shù)線為240分左右，只要分數(shù)線保持在280分以上，被重點中學錄取的幾率就會更大。

240分能上什么初中？

240分算一般，上不了重點初中，260分算較好，總分是290分以上才可以評得上是優(yōu)秀。

因為小學知識是比較基礎(chǔ)的，所以分數(shù)都會比較高。小升初考試分為語文，數(shù)學和外語三門，每門總分100分，總計300分。所以小升初滿分是300分。

入學考試可以概括為兩種主要形式，即筆試和面試。筆試主要是數(shù)學和語文。一般來說，每門課的平均考試時間是60分鐘。

各個地區(qū)的小升初錄取分數(shù)線，都是不一樣的。按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，小升初屬于義務(wù)教育階段。換句話說無論學生在小升初中，考試成績?nèi)绾危紩讳浫　?/p>

小學和中學都是處于義務(wù)教育的階段。由國家的法律規(guī)定，每一個學生都必須接受九年義務(wù)教育。也就是說每個人最少都必須讀完小學和初中。所以小學260分按道理來說可以上每一所初中。因為學校是不可以拒收你的，但也要根據(jù)那所學校的情況來決定。

260多分能上什么初中？

一、由于小學的知識比較基礎(chǔ)，所以分數(shù)都會比較高。在小學升初中的時候，每個孩子都想進入非常理想的學校。首先要看你的成績?nèi)绾危考偃缒阍谛W升初中時達到260分以上，這一成績就能進入非常理想的學校。

二、小學等級：A級85--100優(yōu)B級70--84.9良C級60--69.9合格D級60分以下待合格。A為成績優(yōu)異，85分以上；B為成績好，85分至60分，C為較差成績低于60分。但不必擔心，初中是普及義務(wù)教育，都能上初中。

六年級孩子成績不好如何逆襲？

一、勞而無功型，逆襲須高人點撥。

有不少人覺得，成績差讀中職隨便選個專業(yè)學校混混日子得到文憑就行了，工作畢業(yè)后再打算，這種想法實際上是錯誤的！不管成績有多差，學校也不能亂上，選擇好了，能擁有再次翻身的機會。

成績差初中畢業(yè)能上什么學校？

（1）上職校

據(jù)了解，近年來，大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率相對較低，從未擺脫就業(yè)困難。中等職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)相當不錯。中等職業(yè)學校畢業(yè)生面臨社會各種大中型企業(yè)的需求供不應(yīng)求。

與大學生的就業(yè)困難形成鮮明對比，可以說中等職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)形勢還不錯。當今社會缺少的不是大學生，而是專業(yè)技術(shù)人才。盲目工作，不如讀中等職業(yè)學校。

（2）技工學校

如果總分是750分的話，考500分應(yīng)該是處于中下水平，綜合來說，各科成績都不太好，630分以上應(yīng)該算個上等水平，所以應(yīng)該明確孩子現(xiàn)在所處的位置，努力提高各科成績，特別是語文，數(shù)學，英語，這三門主課是非常重要的。

初中500分是什么水平

中學期中考試500分的成績（如果總分750分），相當于百分制66.67分，中游偏下水平。這個分數(shù)不是很好，要認真總結(jié)分析，盡快提升成績，要認真復(fù)習所學知識，把沒掌握好的知識反復(fù)學，反復(fù)練，多清教老師和同學，徹底弄通弄懂弄會，并會熟練的靈活運用，爭取下次考試達到良好以上成績。那么，初中500分怎么提高成績呢？

可以提高孩子的知識點。并且多給孩子一些參考的習題。孩子多讀多看多寫。積累一定的知識點。初一孩子500分成績應(yīng)該算基礎(chǔ)比較好的，只要多加練習一定可以提高50~100的分。

初中怎么學能考高分

1、認真上課：課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。

初中數(shù)學相比小學數(shù)學而言，抽象了許多，如果孩子不注意轉(zhuǎn)變思維方式很容易造成不適應(yīng)，導(dǎo)致成績下降；如果孩子不注意小學與初中知識學習方法的銜接，有些孩子也會因為一時不適應(yīng)而導(dǎo)致成績下降。

為什么小學數(shù)學成績好初中就差了

基礎(chǔ)不過關(guān)，尤其是計算能力不過關(guān)，計算速度慢，準確率低是很多同學在數(shù)學學習上的一大弊病。初中數(shù)學的學習對分小混合運算有比較高的要求，數(shù)的轉(zhuǎn)化及運算方法要熟練，分小混合運算在課本上涉及不多，很多同學也不注意多去練習，導(dǎo)致上了初中在計算方面就存在一定問題，在學習了負數(shù)之后，計算引入了符號，就算就更加一團糟了。

思維跟不上，小學階段的題目對學生的思維沒有太高的要求，題目的綜合性不強，基本一道題目對應(yīng)一個知識點，然而到了初中，往往一道題目會涉及多個知識點，如果思維能力跟不上，也許連題都讀不懂，更別說去正確解答了。很多同學在做題時沒有思考的邏輯性，就是去碰，碰巧找到了方法就能做出來，這在小學還行得通，畢竟簡單，知識點也就那么多，但到了初中就根本行不通了，做題的思維和邏輯不清晰，必然會導(dǎo)致花了很多時間也不一定能把題目正確解答。

學習習慣和方法不適應(yīng)初中學習的需要，初中的學習與小學的學習是兩個不同的階段，知識容量更大，難度更大，節(jié)奏更快。在小學階段上課偶爾走走神也不影響，內(nèi)容少，也比較簡單，完全可以補得回來。到了初中，如果稍有不慎，就會一步步掉隊，被落得越來越遠。

學習效率不高，小學的學習只要勤奮些，成績就不會差，然而到了初中，僅僅靠勤奮是不夠的，畢竟時間有限，科目增加，所以就需要注意提高聽課效率和做題效率，聽課關(guān)鍵在聽思路，學方法，做題要多思考和總結(jié)。很多同學由于學習效率低下，導(dǎo)致成績下滑。很多同學在學習中不注意復(fù)習鞏固，前學后忘，在學習中就需要一遍遍去重復(fù)，學習忘，忘了再學，就這樣陷入了一個循環(huán)，最終的欠下的越來越多，壓力也就越大。所以在初中學習中一定要有這樣的意識，哪怕學慢一些，學過的就要學懂，學會了，學習有效率和效果才是最重要的。

小學成績很差，還是可以上初中的，因為我們現(xiàn)在實行的是九年義務(wù)教育，不管孩子成績再差，就算孩子考零分，孩子都是能上初中的，但是上高中就不一定了，高中就需要自己考。所以如果小學成績差上了初中之后一定要讓孩子好好學習。

小學成績差能上初中嗎

完全可以上的。只要孩子端正心態(tài)，把學習放心首位，不要搞亂七八糟的東西是沒有問題的。小學不好，不代表上初中就不好的。

小學成績不好，如果從初中開始，下決心好好學，并且有實際行動，完全可以學好各門功課。

分析一下小學的三門主課：語數(shù)英。

語文，現(xiàn)在開始多讀多寫，每天寫日記，家長是可以和學生一起做的，語文就沒問題了。

初中生物考試不光考察對知識的掌握，還有考察孩子的能力，以及生物素養(yǎng)，當然，知識結(jié)構(gòu)有些是需要背，比如說生物體的結(jié)構(gòu)，但是功能這些是需要理解的，識圖題也是需要理解了才能完成，所以如果光是背的好，沒有真正的理解，是做不了稍微有點難度的題的。

初中生物為什么背了還考不好

1、沒有重視課堂

生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯(lián)系就是老師在課堂上強調(diào)的或者是補充的，很多孩子不聽課，自己看書，結(jié)果書看了，題不會做。也有孩子上課只聽課本上有的內(nèi)容，課本上沒有的以為是不重要的，就不聽。這些都應(yīng)該避免。

2、面對大題束手無策

一般來說，后面兩題都是拉分題，前面的題也許你能平時努力點，考試仔細點而不落人后。最后的題就不是想努力就能努力的了，考的就是理科思維。