五年級的學生最關心的就是如何學好英語這門課，由于單詞以及語法的繁瑣，讓很多五年級學生無從下手。那么五年級孩子英語怎么學呢？

五年級孩子英語怎么學？

1、學好語法

這個無非就是什么時態(tài)、語態(tài)、形容詞、副詞之類的，反正比較瑣碎，需要買一本語法書，好好看兩遍，把常識性的語法知識掌握。這部分的心得是：語法不足語感補，可以找出新概念英語第三冊，從中選擇20篇文章，然后進行背誦，要求是提出任何一篇文章，都能非常流利的把它背下來，基本就是一氣呵成，只有達到非常熟練的程度，才能訓練出語感。

2、優(yōu)化學習方法

重視錯題解析并做好筆記，事后反復記憶?；久恳惶於家鲆惶子⒄Z卷，做完后對答案。把做錯的地方全部圈出來，然后多方查閱、求教，找到錯誤根源，并在做錯的地方做好筆記。之后每天先把前一天做錯的地方溫習一遍，每一周再把本周所有做錯的題溫習一遍，對這些知識點進行反復記憶。

英語的聽和說，其實可以是一體的。如果孩子總是聽一類題材，聽多了，也就是形成了我們所說的磨耳朵。而磨耳朵一定要記住一點，聽的同時也要吸收，因為五年級的孩子，不再是小孩子了，所以要去有目的地，進行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得過且過。

五年級孩子英語成績差怎么辦？

1、英語的基礎是單詞

要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、提高英語閱讀理解能力

英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

其實家長們可以不用那么擔心，孩子才剛剛上五年級，他們的英語學習還處在起步階段，所以家長們可以不用太著急，我們還有著有足夠的時間，去努力學習趕上來。而小學英語其實更多的就是打基礎，通過簡單的文章和常用場景的用語，反復練習，從而掌握日常生活中用到的常用詞匯和句型。

五年級孩子英語學不好怎么辦？

1、首先要找到問題的關鍵  

對于小學五年級的學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高英語成績就應該先找到孩子英語學習差的原因，然后查漏補缺。

例如孩子口語不好，家長或者老師就要給學生做一些口語方面的強化訓練，多給學生營造開口說英語的機會，從而加深對口語的記憶和理解。  

2、積累單詞  

學習沒有捷徑，但是確有很多小的技巧能在學習的過程中起著非常重要的作用。那么對于正處在小學四年級的孩子來說，四年級孩子英語怎么學呢？

四年級孩子英語怎么學？

1、晨讀

”一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨起來后精神煥發(fā)，空氣清新，大腦的記憶力較其他時候好。所以孩子在早起進行晨讀，有助于單詞的記憶。

2、編故事

四年級的孩子英語學習還處在一個初級的，不系統(tǒng)的學習階段，那么生動有趣的學習方式就會更有效一些。這時候孩子學習到的單詞詞匯量不是很多，對語法和語句又不熟練，簡單的故事編排、聯(lián)想，就能很好的提高孩子的英語語感及簡單語法的練習，同時還能訓練孩子的想象力。

在孩子三年級階段，孩子增加了英語這門課程。大多數家長苦于孩子無法入門，不知從何學起。其實，英語的學習同語文一樣，都是要從字、詞、句出發(fā)，一步步不斷深入地學習。那么三年級小孩子英語怎么學呢？

三年級小孩子英語怎么學？

1、培養(yǎng)聽和說

三年級的英語學習應該先培養(yǎng)聽說能力，就像孩子當初學習母語一樣，就是不斷的聽和說，進行對語言的運用。一個語言的學習，模仿起到關鍵的作用，所以一定要讓孩子進行大量的聽，然后大量的去模仿。雖然這種學習有一點點枯燥，但在中國，很多孩子都無法擁有一個良好的英語環(huán)境，無法讓孩子大膽的去說、大聲的說，就無法讓孩子從小養(yǎng)成開口的習慣。

2、理解后記憶

讀三年級的時候，老師往往會以背誦英語短文的形式來加強孩子的學習，但背也要分方法，像那種死記硬背就算是記住了也很快就忘記了，背了也只是會背而已，不會用還是達不到效果。所以在背誦之前，應該要孩子先弄懂文章的中心內容，以及文章所表達的含義。能夠先理解文章含義在進行背誦，孩子才能把背誦的東西運用起來。

三年級英語，暫時還不是很難，而如果父母，本身有一定的英語基礎，那么就可以在英語學習方面，去引導孩子。比如去和孩子，一起看有趣的英語繪本，去提升孩子學習英語的興趣。

三年級孩子英語怎么學？

1、英語學習要重視復習

英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。

反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。記住，英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。

2、結合“自然拼讀”認字母

興趣是最好的老師，三年級英語就是他們的啟蒙英語，剛開始接觸一門新的語言，會有很多的疑問與好奇，也會有很大的成就感。家長做的事是引導，激發(fā)孩子的興趣，多開口讀，多聽英文對話為主，已能聽懂普通的日常對話，學會表達。

三年級孩子英語跟不上怎么辦

一、看動畫，讀故事——重點在營造環(huán)境，感知英語。

首先，咱們中國家長，不會英文很正常。市面上兒童英語學習類的資源很多，英語基礎一般的家長，想要在家創(chuàng)造一個英語的微環(huán)境，可以通過跟孩子一起聽英語歌謠、看英文原版動畫片、讀英文故事來進行?！纠啃∝i佩奇、愛探險的朵拉、迪士尼經典動畫。

二、英語與帶節(jié)奏感的游戲結合——重點在激發(fā)孩子興趣和記憶效果。

孩子英語啟蒙需要的，都是些最基本的詞匯，像moneky、jump等。美國人自己教孩子唱的兒歌，也都是些簡單的詞匯。而且你也不用太擔心英語口音不標準，口音又不影響節(jié)奏感，重點是用有節(jié)奏的親子游戲，把孩子學英語的興趣激發(fā)起來。比如拍手拆單詞游戲，就是把長一點的單詞拆開來，一個音節(jié)一個音節(jié)地，有節(jié)奏地跟孩子拍手，讓他感受單詞的音節(jié)。butterfly（蝴蝶）可拆分成[bu-tter-f-ly]，你就可以跟他一邊拍手一邊念“butterfly”。如果孩子不太配合拍手，或者跟他拍手不方便，你也可以拍自己的腿，或者拍桌子、拍椅子，還可以用腳打節(jié)奏，總之就是把這個節(jié)奏感給打出來。