很多數學成績好的孩子身上，不難發現他們身上都會有兩個共同點，那就是：學習的態度和學習的方法。也許，這兩點正是他們學好數學的原因。

孩子數學成績差不開竅怎么辦？

1、正確看待問題

引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在家長的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

2、注重課堂

課堂上效率一定要提高，上課掌握老師所講的知識點。基本上考試重點，在課堂上老師都能講過，如果不能把握課堂的學習機會，僅憑自學只能說事倍功半。

很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好，這樣是惡性循環，所以家長可以給孩子輔導以前的知識點，鞏固孩子數學的基礎知識。數學屬于比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。

孩子數學成績差該怎么辦

1、首先要樹立自信，消除畏難情緒。與孩子共同分析數學成績不理想的原因，或與數學老師進行一次交流，如果能找到癥結所在，那么問題往往就容易迎刃而解了。

2、如果是以前基礎薄弱，就不要急于求成。畢竟數學知識的內在聯系比較強，鞏固基礎需要一個的過程。可以多做一些練習，熟能生巧（照正確的方法進行大量的訓練，這是能力培養的法則）；也可以嘗試找一位有經驗的老師輔導一下，雖然不提倡家教，但短時間內提高孩子的成績，找老師有時候絕對管用。

3、提高孩子對于數學的學習興趣。和孩子一起分析題目的內容，在這一過程中容易發現問題，找到解決問題的辦法（如找一些生活實例），既可以增強興趣，又可以體現知識的實用性。情況分析：您好，孩子學習成績差，除了學習方式、方法的因素，還會存在家庭環境，學習環境的因素。家長要以身作則，樹立榜樣，要求孩子做到的，家長首先要做好，家長的行為可起到潛移默化的作用，對孩子養成良好的學習習慣至關重要。

孩子數學成績怎么提高

數學一直都是很多學生心頭的老大難，同樣的知識點可以用多種多變的形式來出題考察，同樣題目可以從不同的角度去切入解答，最終答案只有一個數字，但是卻需要大量的計算以及知識儲備才能完成，那么初一孩子數學成績差要怎樣補救呢？

初一孩子數學成績差要怎樣補救？

1、重視書本基礎知識

初中生學習數學書本上的知識是非常基礎的一部分，大家要想在最短的時間內提高自己的成績，就一定要將書本的知識學習透徹，這樣在做各種類型的練習題的時候才能夠迎刃而解。基礎不好的初中生可以自己講之前的書本內容從頭到尾的多讀幾遍，相信你一定能夠在細讀的過程中理解很多問題，然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣一定能夠快速提高自己的學習成績。

2、學會主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

家長要可以在清楚孩子成績不好的原因后，對于該補缺補漏的要去補，自己也要可以去耐心教孩子。如果自己不會的話，那就可以請個耐心點的老師，幫助孩子去把基礎給補上來。

三年級孩子數學成績差怎么辦？

1、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握

對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、培養學生學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

數學是生活中的數學，數學要解決生活問題，所以豐富生活實踐，增加閱讀量非常有助于數學的學習。數學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想。

初中孩子數學成績差怎么辦？

1、調整心態，正確對待考試

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。

2、積極主動預習

預習是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。舉個例子：運動員賽跑時如果搶跑成功，就占了先機，奪冠的機會就多。主動預習就是搶跑，跑在同學前面，老師前面，學習就會輕松。

數學是抽象的，枯燥的，許多同學和家長都為數學學習而煩惱。事實上大多數同學是可以學好數學的。圍繞著分數而簡單的定義一個同學數學不好往往是不客觀的，很可能被錯誤認定了。

孩子數學成績差怎么跟老師溝通？

1、要多鼓勵孩子

讓孩子感覺到你對他有信心，他一定能趕上其他同學。另外在學習的過程中，他有小的進步，要多夸獎，多激勵。激勵不一定是物質的，精神上的支持有時候也很重要。要讓孩子明白，只要每天有小進步就值得高興。

2、跟他的老師溝通好

老師都愿意看到學生的'進步。做為家長關心孩子的學習，老師也很樂意幫忙。告訴老師你正在幫孩子補弱科，讓老師從旁協助。發現孩子的進步多鼓勵，對孩子提出的問題多點信心與耐心;讓他感覺到自己是被尊重，不是被寵溺也不是被輕視。給孩子成長多一點陽光與愛。他就能更健康的成長。

小學生記憶的特點就是記得快，忘得也快。所以如果想要孩子的數學知識得以鞏固，那么在平時，家長如果能結合具體的生活實際問題，去幫助孩子進行練習或實踐，是可以培養孩子，解決實際問題的能力的。

小學孩子數學成績差怎么能提高？

1、以正確的心態面對考試

數學是一個邏輯性很強的學科，要有清醒的頭腦，數學運算過程中每個步驟都很重要，一旦哪個步驟漏掉了，這道題也就是錯了。因此，在做數學題的時候，最重要的是保持一顆平常心，遇到解不開的題目的時候不妨先跳過去，解下一道，不要因為一道題目就焦躁不安，這是考試時的大忌。

2、養成良好的做題習慣

要想學好數學，多做題是必不可免的。但是多做題不代表要盲目做題，做題要有針對性，不能碰到哪道做哪道。做題要難易適中，通過做有代表性的題目，力爭舉一反三。數學的邏輯性很強，需要縝密的思維，解題時有條理，在做題的過程中也要學會熟練的運用解題方法，掌握一些基本題型的解題規律。