孩子可以自己先去梳理，自身的學習情況。然后再去找出，自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點。再去合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。這樣努力下來，是一定可以提高的。

八年級成績下滑怎么辦？

1、注重良好學習習慣的培養

學習習慣在學習過程當中，起著至關重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習，除了按時完成老師交代的作業，如果有時間的話可以加強練習。那么在練習的過程當中需要學生。要善于總結歸納相關知識點的聯系性。

同時要增強自主學習的能力，注重知識的預習和復習。復習是為了鞏固和強化所學的知識點，預習是為了能夠提前掌握將要學習的知識的重難點，這樣在聽課的過程當中就能夠有針對性地有重點地去聽課。提高自己的學習效率。

2、端正學習態度，控制好自己的情緒

孩子英語成績出現暫時下滑，家長千萬不可責備埋怨！一定要和孩子一起來面對現狀，一起分析原因！幫助孩子找出困難，找到更好的學習方法！耐心和愛心不可少，從細處入手，給孩子時間，給孩子鼓勵，讓該子重拾自信和動力，慢慢的回歸到進步的軌道上！

八年級英語成績下滑怎么辦

一、八年級英語詞匯量，語法以及課文的難度都明顯加大了許多。單詞如果記不住，語法不會，課文不會背，英語成績勢必會受到影響。建議加強單詞的檢查，督促學生讀記。注意語法項目比如形容詞變比較級，最高級。be going to表一般將來時的用法，五種常見的簡單句該如何理解、分析。加強課文的讀背，讀背的多了，慢慢語感也就形成了，成績也會自然而然上升。

二、在孩子平時的練習，考試中勢必會出現一些生詞。，尤其是個別關鍵詞會影響學生對句子乃至語篇的理解。告訴學生出現生詞是正常的，只要采取正確的方法，很多生詞的大致意思是可以猜測出來的。可以忽略人名、地名等專有名詞的具體意義，知道某個單詞是某人或某地就可以了。學會從閱讀理解找到關鍵詞，最好在相關地方進行標注。

三、注意聽說能力的培養。搞好學校組織的聽力訓練和口語課。

八年級英語怎么學

孩子自己不努力是絕對學不好的。因為孩子剛進入初二，心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，容易自我安慰，自我放棄。所以就會產生成績下滑的情況。

孩子八年級成績下滑嚴重怎么辦？

1、分清主次

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2、合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在初二寫作文時會輕松很多。

首先找出分析哪里出現問題，哪科出現問題，小學五年級也是比較重要的一個階段，即將升入六年級，而更緊挨著面臨小升初升學考試，這都比較棘手。幫孩子找到更好的適應五年級的學習節奏，掌握科學合理的學習方法，取得更好的成績。

五年級成績下滑怎么辦

一、知識點查漏補缺。小學階段孩子得基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環扣一環，缺了一環就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心。所以現在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

二、改善學習習慣。好的學習習慣不僅能讓孩子學得更輕松，而且能讓孩子在學的過程中隨時享受到成功的體驗，形成良性循環，越學越有興趣。其實學習習慣應該從學齡前就開始培養，當然以前忽略了雖然很可惜，不過現在開始抓緊改善，應該還來得及。做好課前預習，上課認真聽講，課后復習。

三、關注孩子身心，多溝通多交流。遇到問題就要想辦法解決問題，孩子成績差，挫敗感強，或者抱著無所謂心理，這些都需要家長及時和孩子溝通交流，了解他們真實的內心，一定要多鼓勵多激勵，不要打擊，盡量不要責罵孩子。因為只有正面向上的能量才能激發一個人的熱情，尤其是對于孩子，最好是直接了當地正面激勵，少用反向語言刺激。

五年級成績下滑的原因

在孩子上學期間，一二年級不分上下，三四年級兩級分化，五六年級天上地下，很多家長都很疑惑，為什么到了三年級，成績怎么就開始滑坡了呢？

三年級孩子成績下滑怎么辦？

1、加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。

三年級是小學生成長中的每一個坎，而作為家長，是一定不能思想麻痹的，而是要與孩子的老師“同向發力”，讓孩子形成良好的學習習慣，幫孩子度過這個過渡期，這樣孩子在進入高年級之后，才能學得更輕松一些。

小學三年級成績下滑怎么辦？

1、要加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。

四年級的孩子成績下滑，在這個階段，孩子的成績出現起伏是很正常的事情，家長不要太過心急，靜下心來尋找解決方法才是較好的。那么孩子四年級成績下滑該怎么辦呢？

孩子四年級成績下滑該怎么辦？

1、端正態度

主動學習的態度，從重視錯題本開始。錯題本在1到3年級時作用不明顯。因為好多1、2年級都還沒有作業，3年級考試也都90多分，都是比較簡單的題。從4年級開始，就明顯提高了難度，內容也多起來，孩子出錯的概率大了，原因也各不一樣了。堅持錯題本和作業同等重視，每天改錯，分析原因。加深一遍印象，日積月累不讓問題遺留。

2、養成良好習慣

粗心不是毛病，是習慣。總說一句話是，這孩子很聰明，就是有粗心的毛病，不是不會。這是家長的一個致命誤會。粗心不是毛病，是習慣。說到底就是不夠重視，圖快，不檢查。習慣可以改，毛病才需要治。讓孩子養成習慣，踏實一點，穩一點，仔細審題。平時寫作業做功課，合理規劃時間，別總是急急忙忙的趕，考試的時候用盡交卷前的每一分鐘，做完了仔細逐一檢查，反復檢查，直到交卷鈴聲響。