當孩子遇到學習的困難或困惑時，家長要去幫他們，去尋找一些實用的學習方法。讓他們有方法可依。但是讓孩子知道該如何去進步，也是最重要的。只有掌握了方法，才能讓孩子體驗到戰勝困難、成績進步的樂趣，也能幫助他們去越來越喜歡學習。

小學六年級成績不好怎么辦？

1、課前預習

預習是讓孩子運用先前學到的知識，去理解新的內容，他們會在預習過程中發現問題，從而帶著問題去聽老師講課。這樣的方法能夠讓孩子更有針對性地學習，提高學習效率，同時又能培養孩子的自學能力。

2、課后復習

課后復習是對已學知識的鞏固，通過復習能讓孩子加深對知識的記憶，從而減緩遺忘速度。如果孩子學會課后復習，那會讓孩子的學習成績穩步上升，同時提升記憶能力。

如果孩子現在的成績不好的話，那么家長可以去養成孩子，獨立思考和勇于思考的習慣。因為孩子現在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強，畏難情緒較重，遇到問題就退縮。所以家長在這個時候，就要去多鼓勵孩子自己思考，養成愛思考的習慣。

六年級成績不好怎么辦？

1、幫助他們樹立信心

要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

2、搞清孩子學習的方式并用好它

知道孩子的學習方式非常重要。他們的學習方法各不相同，有的通過觀察思考，有的通過認真聽講。除非你能掌握他們的學習方式，否則你不可能在幫助他們提高成績上有所收獲。

在學習上不要與其她的孩子去比較，而是要與她自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓她自己感受到自己的成功，在成功中培養自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣。

孩子六年級成績不好怎么辦？

1、家長一定不能心急，要仔細分析孩子的學習哪里不好很多家長只會看到孩子的成績單，從成績單上來直接判斷孩子成績不好，卻沒有仔細研究過，孩子學習上哪一部分不太好。這需要家長耐心細致的分析，因為六年級的孩子分析能力還有所欠缺，比如說他數學成績不好，但很可能他只是因為其中的一個部分沒有聽懂，從而在解其他的題時也受到了影響，出現了障礙，可是大部分的知識點他還是會的。

2、有的孩子上課能聽懂，卻眼高手低，寫題的時候老是粗心出錯，每次考試成績都不太理想，但是家長卻沒有意識到這個問題，只以為孩子是上課沒有聽懂，或對所學的東西沒有掌握，也就是說家長對孩子的判斷是非常模糊的，并沒有具體到哪一部分。

3、找出孩子成績不好的原因，如果孩子真的是學不會，家長更應該幫助孩子去尋找學不會的原因。看看到底是孩子的學習習慣不好，還是因為底子太差上課聽不懂，是因為家庭的某些因素使孩子無心學習，或者是孩子在學校和別的同學有了沖突，從而對學習造成了影響，亦或是孩子，總喜歡和那些成績不好的同學在一起玩，受到了他們的影響，不喜歡學習。

孩子六年級成績不好怎么提升？

如果在六年級成績在下滑，到初中還是可以追上去的。畢竟小學的知識不是很深奧，只要稍微的努力一下。很多小朋友都是可以追上去的。初中的很多知識跟小學是不同的。所以在初中的時候努力一點，付出多一點時間跟耐心，肯定能把成績追上去的。

小學六年級成績不好到初中能追上嗎

當然能追上，只要孩子初中努力的學習，然后每天把學習放在首位，然后不斷的不斷的更新自己不斷的創新，不斷的刷新自己的認知，然后努力學習跟上老師的步伐，不斷的突破自己，這樣的話孩子就會取得好的成績，完全是有救的，而且說孩子還可能成為一匹黑馬喲。

想要學習好，學習方法少不了。家長如果想要孩子在初中高中實現逆襲，那么就必須著重從學習態度、學習方法這些方面入手下大力氣培養。

1、學習態度決定學習成績

初高中知識難度逐步加大，對于孩子而言，是一個很大的挑戰，難如攀山。

在學習方面，最重要的就是好的學習態度和習慣：高效、認真聽講等。孩子如果有喜歡的科目，或者相對來說成績好些的科目，可以從興趣著手，慢慢來。小學還好，初中就要努力了，幫助孩子養成好習慣。

六年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

六年級的學生只要不是很笨的，基礎太差的，現在抓緊，還是可以的，因為小學的知識本來就很很簡單，只要小孩子他的學習習慣養成了，多做筆記，做錯題板，早上起來早讀，學會預習復習，還有多看課外書，讓孩子去學習一下。只要孩子認真的努力的去學，很快就趕得上的。作為家長要多鼓勵孩子，相信孩子，多和孩子談談心。

1、不要替孩子做任何孩子力所能及的事情。在生活上，讓孩子學會管理自己的生活，為自己負責。在學會生活自理的過程中，他們會逐漸地學會承擔責任。

2、當孩子對某件事情或者某個學科感興趣的時候，家長不要因為自己的好惡，就直接否定孩子。當孩子一次一次地提出自己的興趣，卻一次一次的被家長否定，到最后孩子就不會再提自己的興趣了。如果一個孩子不知道將來想干什么，他對未來沒有任何期望，他就不知道他為什么要學習，所以他就會沒有動力。

3、運用有效的輔導方法。輔導孩子學會自主學習需要了解自主學習的基本過程及其形成規律。當孩子自主學習處于初期時，家長如果發現孩子能力不及的時候，就應多扶持，多教方法，多示范幫孩子解決問題，否則會使孩子對學習產生畏懼感；當孩子已經具備一些自主學習能力后，逐漸放手讓孩子自主學習；當孩子能力較強時，應完全放手讓其自主學習。

一般孩子上六年級或是初中之后，一般會面臨學習方法的改變，這種改變會造成孩子學習起來吃力，家長幫助孩子找到學習方法，就可以使孩子的成績重新提高上去。

小孩子上六年級成績不好怎么學？

1、找出孩子成績不好的原因

如果孩子真的是學不會，家長更應該幫助孩子去尋找學不會的原因。看看到底是孩子的學習習慣不好，還是因為底子太差上課聽不懂，是因為家庭的某些因素使孩子無心學習，或者是孩子在學校和別的同學有了沖突，從而對學習造成了影響，亦或是孩子，總喜歡和那些成績不好的同學在一起玩，受到了他們的影響，不喜歡學習。

2、家長耐心細致的分析

因為六年級的孩子分析能力還有所欠缺，比如說他數學成績不好，但很可能他只是因為其中的一個部分沒有聽懂，從而在解其他的題時也受到了影響，出現了障礙，可是大部分的知識點他還是會的。

如果孩子的學習成績不好，那么家長就要去積極鼓勵孩子，去質疑問題。孩子也要帶著知識疑點，去問老師，問同學，問家長。而學問、學問，學習就是要開口去問，不懂裝懂最終是會害了自己的。

小學四年級成績不好怎么辦？

1、做好充分的預習

根據老師的教學進度，利用課余時間，做足課的預習。語文，學習課文中的生字、詞語；有感情的朗讀課文，了解文章的脈絡，簡要歸納文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運用。

數學，逐句逐行的閱讀課本知識，認真體會和領悟，對不懂之處圈點勾畫出來以備在課堂與老師和同學進行探討解決。英語：初步學習新的單詞，借助現代化工具把新單詞會讀；試著讀課文，把新句型作好標注，重點掌握和學習它。

2、在預習的基礎上，試著做練習