“逆襲”這個詞看起來輕飄飄，但是對于每一個能夠完成逆襲的學(xué)生本人，亦或是他們的家長來說，這個結(jié)構(gòu)的背后，都包含著許多人的努力與付出。對于全程陪著孩子成績逆襲的家長，更是巨大的考驗。

高三逆襲的人是怎么做到的？

1、鞏固知識

到了高三的時候，課程已經(jīng)上完，進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)一定要跟著老師走一遍，這個過程是幫助你把過去學(xué)的零散知識串起來加以鞏固，發(fā)現(xiàn)自己的弱點和優(yōu)勢。

2、高效利用時間

如語文，一節(jié)語文課，老師高談闊論半天才講了一篇文言文，效率太低了，我選擇了更高效的學(xué)習(xí)方法，就是拿出真題研究答案，答題的套路，訓(xùn)練自己多角度看問題的能力，積累古詩詞提升作文的質(zhì)量。

是來得及的，只要你有信心，能夠挺住，就一定來得及。因為不管什么時候，努力是都不會晚的。即便最后，可能距離理想的目標(biāo)，會有差距，但結(jié)果肯定比不努力，要強很多。

高三逆襲還來得及嗎？

1、學(xué)生們要記住知識、嫻熟應(yīng)用，了解答題思路和方式，這是高三學(xué)生必須做的事情，假如練的過程中缺少難題的比照，缺少知識的想到，缺少思路與辦法的匯總與提高，訓(xùn)練都是沒什么進(jìn)展。犯錯的題要做好標(biāo)識，每過一段的時長拿出來看看自己是不是還會繼續(xù)做，反復(fù)練習(xí)。 

2、清晰評估自己。高三要想有效的學(xué)習(xí)，作為高三學(xué)子，必須要清晰評估自己。自己是否偏科？自己的長處在哪里？自己的短板在哪里？自己的心態(tài)怎樣？自己的目標(biāo)是什么？需要評估的內(nèi)容太多，找個時間，靜一靜，認(rèn)真的想一想，評估下自己，經(jīng)過認(rèn)真的思考和評估，才能準(zhǔn)確的找到自己的短板。

高三有什么高效的逆襲方法？

1、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間

高三成績差其實還是有機會的，孩子在高一高二沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，或者并沒有用全部精力學(xué)習(xí)，只要在高三找對學(xué)習(xí)方法，堅持努力學(xué)習(xí)，就能有很大進(jìn)步。

高三逆襲方法：

1、放平心態(tài)

由于高三，很多孩子可能心態(tài)就不像高一高二那時，此時會比較浮躁，主要表現(xiàn)就是不想聽課。因為有的人腦子想的都是多刷題，覺得跟著老師一步一步復(fù)習(xí)浪費時間，甚至覺得老師說的一些知識點自己都知道，就把心思放在了刷題上。盲目認(rèn)為，只要自己做完了所有的題，肯定就會考得好。這是孩子一定要跟著科目老師的節(jié)奏來，一步一步踏踏實實地來，畢竟老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富，肯定能夠讓孩子有所提升的。

2、高效利用課堂

提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí)，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢v自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。

高中三年，高一高二是打基礎(chǔ)的時候，高三是總復(fù)習(xí)拔高的階段，尤其是高考前的二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)更是拔高之中的拔高階段。那么高三逆襲最快最好方法有哪些呢？

高三逆襲最快最好方法：

1、專題知識弄懂

要注意連貫其它相聯(lián)系的知識點。“專題知識”指的是每一學(xué)科重要的知識板塊，這些板塊直接決定各科的知識重點和難點。所以掌握好這一部分知識，很重要。要加強訓(xùn)練。高三三輪復(fù)習(xí)，一般來說三輪復(fù)習(xí)要強化訓(xùn)練，二輪復(fù)習(xí)容易忽視訓(xùn)練這一點。其實，訓(xùn)練是復(fù)習(xí)很重要的一種方法，通過復(fù)習(xí)找到問題所在，然后再強化復(fù)習(xí)。這輪復(fù)習(xí)之前，基礎(chǔ)知識都已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，所以這段時間越是強化訓(xùn)練，越能找到多的問題。

2、建立知識網(wǎng)絡(luò)

各科基礎(chǔ)知識都已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，但還比較零碎，如果不再進(jìn)行系統(tǒng)掌握，恐怕知識點就很容易忘記，并且不系統(tǒng)，很難達(dá)到高度。所以這輪復(fù)習(xí)除了對專題知識進(jìn)行復(fù)習(xí)外，還要加強對知識網(wǎng)絡(luò)的建立。以及對課本的回歸。加強訓(xùn)練和知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建不能離開課本，課本才是高考的金礦。

進(jìn)入高三，一些高三的學(xué)習(xí)成績和排名出現(xiàn)下降的情況，大家往往把一兩次考試成績下降歸結(jié)為他們不夠?qū)W習(xí)努力，或者學(xué)習(xí)方法存在問題等等，其實要正視自己的學(xué)習(xí)。

高三成績下降怎么逆襲呢？

1、認(rèn)真聽課

聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。精力高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過于激烈的體育運動等。

2、補齊弱勢科目

要強化優(yōu)勢科目，高三時要明確自己的各科學(xué)習(xí)狀況，需要在接下來的時間內(nèi)對自己的薄弱科目進(jìn)行一些針對練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績。學(xué)生對自己的優(yōu)勢科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí)，不要把知識點遺忘，把自己的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，把自己錯的題都放在一塊，定時進(jìn)行復(fù)習(xí)。

家長首先要可以抓住基礎(chǔ)，因為高考考卷中70%的試題，都是基礎(chǔ)題。也就是所謂地，抓住了基礎(chǔ)題就是抓住了高考分?jǐn)?shù)。所以如果你在某個科目上出現(xiàn)了，分?jǐn)?shù)很低的狀況，其實往往是你自己在知識、技能的掌握上，存在了缺陷，或者是記憶不牢，理解不透，應(yīng)用不熟練的狀況。

高三三百多分怎么逆襲？

1、重視課堂效率

上課時要集中精力聽老師講的每一句話。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在考試中都可能起到作用。因此，課堂上一點也不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋，跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對考試會綽綽有余。

2、找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法

每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。這個方法十分有效，既全面又省時，同學(xué)們不妨一試。

高三英語成績很差的話，容易拉低總分，想要提高英語成績其實也不難，如果單詞量不夠，看不懂文章，蒙來蒙去水平肯定提高不了，所以掌握方法很重要。

高三孩子英語考試成績下降怎么做？

1、詞匯習(xí)慣

一位著名的語言學(xué)家說過這樣的話：沒有語法就只能傳遞有限的信息，然而，如果沒有詞匯，則什么也傳達(dá)不了。高考前，必須至少掌握3500個英語單詞，這對很多同學(xué)來講是個極大的挑戰(zhàn)。但是，學(xué)外語時詞匯量的重要性毋庸置疑，所以，從進(jìn)入高三開始就一定要有一個記單詞的意識,并養(yǎng)成每天都記單詞的習(xí)慣。

2、閱讀習(xí)慣

閱讀是一種技能，這種技能只能通過閱讀練習(xí)才能得到提高。要求課外閱讀量達(dá)到30萬詞以上。所以，閱讀是每天必做的功課。教材上的課文是非常好的閱讀材料，所以在新課階段，我們要堅持預(yù)習(xí)課文、朗讀課文，并適當(dāng)背誦一些語篇。另外，我們要堅持課外閱讀，包括閱讀英語小說、英語美文、英語新聞報道等等。閱讀時，要學(xué)會把握文章的大意、理解文章的細(xì)節(jié)，學(xué)會理解文章的文脈，學(xué)會揣摩作者的寫作意圖。堅持閱讀是提高閱讀技能的唯一途徑。