孩子從小學升入初中后，有兩個變化：一個是學科上的內(nèi)容增加，老師教學節(jié)奏加快；一個是學習方法和技巧上的轉(zhuǎn)換，在小學通過背誦記憶就能快速掌握的知識，到了初中，會發(fā)現(xiàn)作用根本不大，因為初中更重理性思維，那么初二的孩子成績很差還有救嗎？

初二的孩子成績很差還有救嗎？

1、提升英語

孩子可以每天清晨播放外文磁帶，增加聽說能力，家長可以購買一些外文課外讀物，豐富孩子的閱讀量，課余時間可以對孩子進行單詞聽寫，以便強化孩子的讀寫能力。但也要注意方式方法，如果強壓過頭，孩子的學習情緒不再高漲也會適得其反。

2、注重數(shù)學

在學校孩子的主業(yè)就是學習，文化知識尤其重要，但數(shù)學一直都是我國無論是義務教育還是高等教育學科中的重中之重，也是初二學生成績組成中尤為重要的一環(huán)。其中函數(shù)有是初中數(shù)學尤為重要的版塊，函數(shù)學不好是學生對于變量沒有明確的概念，對于公式的理解也不甚明晰，孩子可以通過圖文分析來理解變量和公式來有效提升數(shù)學成績。許多應用題的分析也離不開方程式進行求解，作為初二的學生應該勤學多練，加重理解，能夠加快解題速度從而提高數(shù)學成績。

到了初三，學習成績很差，只能從基礎(chǔ)抓起。只要有想學好的意愿，是有可能從頭開始，慢慢跟上，把成績提高的。

初三成績很差還有救嗎？

有救的，任何時候開始努力都來得及。只要現(xiàn)在端正學習態(tài)度，掌握好的學習方法，肯努力，孩子的成績會逐步提升的。

初三成績很差怎么提升？

1、制定有規(guī)律的學習計劃

在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到一個目標后，再制定下一個目標，確保每一個小目標都實現(xiàn)。重要的是進行時間上的通盤管理，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，形成習慣。

是來得及的，但是學生這個時候，一定要跟上現(xiàn)在學的課程，保證所學的知識，不會再落下之后。然后想辦法，去補救之前的課程。學習是需要講究方法的，但同時，也要有著韌勁和學習動力，但只要學生自己想要學習，就一定能學好。

高二了成績很差還有救嗎？

1、當然還是有救的。高中成績差，可能是自己，沒有適合的學習方法，導致的，建議你給自己，制定一個學習計劃，針對自己的薄弱項，進行加強，合理安排，每天的時間，能有效提高，自己的學習效率。成績自然而然也就上去了。  

2、如果成績提升不理想，達不到理想學校的錄取分數(shù)線，建議你給自己做一個升學規(guī)劃，有很多的升學方式，可以幫助自己考上理想的學校，早幫自己規(guī)劃，升學時的選擇，才會更多。

3、高二成績差，一方面是學了不會，另一個原因是沒學，不管怎么樣，高二只要意識到，學習的重要性，就一切都還來得及，就有機會逆襲。當然，想要考個好大學，也不是那么容易，也要付出很多辛苦和比別人多的努力。

高二怎么才能提高成績？

很多家長說自家孩子上了五年級以后成績非常差，不知道該怎么辦？四、五年級的時候一定要讓孩子產(chǎn)生學習興趣，只有有興趣了才會有學習的動力，孩子的學習成績才能提升上去。

五年級的孩子成績差還有救嗎？

有救。孩子才上小學，正是培養(yǎng)學習習慣的時候，家長可以根據(jù)孩子在學校的表現(xiàn)，和老師溝通一下，為孩子定制一個學習計劃，不要給孩子太大的壓力，從小事做起，一點點完成目標，通過正確的學習方式，培養(yǎng)好學習習慣，只有好的習慣才能出好的結(jié)果。

五年級的孩子成績差怎么提高？

1、知識點查漏補缺。

小學階段孩子得基礎(chǔ)知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心。所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

四年級的學生正是一個學習關(guān)鍵期中的一個過度階段，這個階段各科成績不好的話會影響五年級關(guān)鍵期的學習。小學有兩個學習關(guān)鍵期，一個是三年級，一個是五年級，而四年級在這兩個關(guān)鍵期的中間還處于一個可塑性很高的階段。

四年級成績很差還有救嗎？

當然還有救。畢竟才上小學四年級，成績差一點是正常的。在四年級的時候，學生的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的，只要老師和家長多培養(yǎng)一下小孩對學習的興趣，就會把學習成績提高了，這事不用擔心的還是可以補救的。家長要幫助孩子樹立信心和目標，關(guān)心孩子的學習情況，正確指導孩子的作業(yè)，要有耐心，要堅持下去。

四年級學習成績差怎么提高？

1、題目的總結(jié)比較

同學們可以建立自己的題庫。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。

四、五年級是孩子學習成績定型的一個關(guān)鍵期——那些成績好的孩子中，大部分學習成績會一直保持“好”的記錄；而那些成績不好的孩子中，大部分孩子的學習成績也很難變得出色。

五年級孩子成績差還有救嗎？

可以補救。告訴孩子：別怕吃讀書的苦，這是你通向世界最好的路。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

五年級孩子怎么提高學習成績？

1、吃透課本。

一張試卷的題型分布往往是20%的基礎(chǔ)題，70%的中等難度題和10%的難題，這樣孩子真的做到吃透課本，90分是完全沒有問題的。

初二成績下滑嚴重，只要找對方法，還是有救的。現(xiàn)在還是初二，還有初三一年時間來補，不要心急，多花些時間把弱點的學科多學學。只要孩子努力的學，努力的去掌握知識，就一定可以考上好成績。

初二成績下滑嚴重還有救嗎

有沒有救取決于孩子有沒有決心，有沒有信心，有沒有恒心。首先要分析孩子成績差的原因是什么。初中的知識相對來說難度不大，成績差的原因無非兩點，一是小學成績不好，初中有畏難情緒，從初一開始就不愿努力，二是初中進入青春期，注意力開始轉(zhuǎn)移到其他方面，在學習上投入不足。

第一種情況可能跟從小的學習習慣有關(guān)。比如上課注意力不集中，滿足于一知半解，語文欠缺積累，數(shù)學計算能力差，這些都是基礎(chǔ)不好導致初中成績無法提高。隨著認知水平的提高，小學覺得困難的知識，在初中解決起來就容易得多了，可以針對孩子薄弱的地方，有針對性地進行專門訓練，盡快補齊趕上，彌補知識基礎(chǔ)薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力較弱，這就需要勤奮來彌補。“一勤天下無難事”，“勤能補拙是良訓”這些古話都可以作為座右銘。因為初中知識并不難，反復記憶，反復訓練，并逐漸摸索出適合孩子的學習方法，成績突飛猛進是極有可能的。在這個過程中一定要杜絕“假裝努力”的情形，時間耗費了不少，效率卻極低。每天的學習制定一個小目標，從基礎(chǔ)知識點到基本能力，在這一個小階段的學習中有哪些收獲和提高，都需要有總結(jié)。

初二成績下滑嚴重怎么補救