小學數學，它的知識點不多，難度也不太大，只要孩子有一個良好的數學基礎，然后再多做些練習題，在練習中找到經驗，那么，孩子就能輕而易舉的取得一個優異的數學成績

一個小學生數學成績不好怎么辦？

1、留意生活常識

不要死讀書，比如帶孩子去超市買東西了，要有意識地給他了解一些日常物品的單價和重量。因為小學低年級除了學習數字外，還要逐步學習元角分、重量單位、長度單位，這些都會涉及到日常的一些方方面面。

2、培養孩子的學習興趣

小學階段最關鍵的是學習興趣，這點其實不難，因為孩子年齡還小，對大人的話一般也是聽得進去的，或者老師的話。尤其是低年級屬于自己的想法比較少，這時候適合立規矩，養習慣。如果這時候不管，想著等大了自然就好了，那基本是癡人說夢——孩子大了，有壞習慣你更難管！

小學數學過去也叫算數，是數學的最基礎的知識，如果學不好對初中有很大影響，但是如果差得不是很嚴重，只要在初一加倍努力，還是有希望趕上的。但是如果真的是一竅不通，那就不好辦了，雖然說小學知識非常簡單，但是初一時，還要學習初中的基礎知識，如果不付出更多的努力，是很難趕上的。

小學數學成績不好初中會好嗎

只要方法對，夠努力是會好的。這主要看孩子的恒心毅力如何。如果孩子遇到不懂得問題，先思考，找出思考的盲點（沒有理解透的地方），然后請教別人，會有很好的收獲。

其次，要下苦功夫完成課后習題及相關配套資料，如課時練等，積沙成塔，積小步方能至千里。更重要的是，課堂上認真聽講，沒聽懂的可以請教任課教師或學習好的同學，養成做筆記的習慣。

第三，最好準備一個錯題本，將錯誤的原因寫下來，促使自己少犯錯誤，多進步。

小學數學可能有兩方面的原因。一是內部原因，上課沒有認真聽講，導致作業不會，考試成績不行；青春期，出現了一些情緒，比如早戀，導致心思不在學習上；二是是外部原因，是家庭原因導致學習分心，或者單單不喜歡數學老師。找到原因去克服，相信數學成績是可以提高的。上初中如果認真，找到合適自己的學習方法，成績方面的影響不會很大。

其實，數學對于很多孩子并不是真的學不懂，而是沒有養成良好的學習習慣，也沒有找到適合自己的學習方法，所以整體的學習效率相對其他孩子要慢一些，從而學習的新知識越積越多，導致最后孩子失去了學習的興趣。

小學數學成績不好怎么提高？

1、培養數學興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之 99 的學生成績差都是因為對數學不感興趣，每天寫作業就是為了敷衍老師，為了不被老師責罰。寫完作業后總想著去玩，心思完全不在學習上。

2、家長的陪伴

從孩子成長的心理因素出發，孩子得到及時的鼓勵和安慰以及家長的陪伴，孩子對于成長過程中的障礙處理，更能激發孩子在學習欲望。家長的陪伴會讓孩子覺得學習中的困難并不是最大的阻礙，畢竟即便家長不能提供實質性的幫助，但是依舊是孩子能夠堅持下去的動力源泉。

如果孩子的成績不好，那么家長要可以找到，孩子在學習數學過程中，成績不好的具體原因。因為的孩子可能是因為，對于數學的理解能力較差，造成的學習不好。有的孩子是因為，上課不注意聽講造成的數學成績差。所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數學學習過程中的問題。

小學數學成績不好怎么辦？

1、培養認真審題的習慣

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求 成，不愿審題。因此，教師在教學中，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。

同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養認真驗算的習慣

要想學好二年級數學，首先要知道，二年級的學生應該掌握哪些數學知識，當然了，這里所說的數字知識僅僅包含校內的知識點，實際上，對于一個二年級的孩子來說，還應該掌握一些邏輯推理和圖形分析能力。

小學二年級數學成績不好怎么辦？

1、要興趣引導

興趣是最好的老師，對學數學的孩子來說，興趣更是引他們入門的良師益友，家長可以引導孩子發現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

2、要夯實基礎

計算是數學學習的基礎，對于一二年級的孩子來說，其他的內容都沒有計算重要，家長要訓練孩子每日一練，一定量的訓練才能保證計算能力過關，只有計算過關了，才能進一步學習更深刻的數學問題。

數學，不僅是小學的三大主學科目之一，同樣也是初高中和大學的主要學習科目，對數學來說，一個知識點沒跟上，就會影響后面知識點的學習，因此，學好數學的重要性不言而喻。

小學一年級數學成績不好怎么辦？

1、家長要幫助孩子養成記錄錯題的習慣，很多小學生是沒有收集整理錯題的這個習慣，他們最多是把正確答案改過來，也沒有去認真分析和思考出錯的主要原因，之后大概率也會犯同樣的錯誤，因此家長需要引導孩子養成做錯題本的習慣。錯題本的意義在于：分析錯誤的原因，糾正孩子的公式記憶盲點、總結他們的常錯點。找準出錯點，才能找到正確的方法針對性地解決。學會整理錯題遠比盲目刷題更能取得進步。

2、家長要讓孩子端正學習數學的態度切不可因為數學成績一時不好就氣餒，家長要給孩子講明學好數學的重要性，多鼓勵孩子，增強學好數學的自信心。告訴他們不要為了寫作業而寫作業。作業是對每天所學知識的一個鞏固和練習，如果不能過關，老師布置作業讓學生回去對知識加強練習的作用也就體現不出來。

3、數學課前的學習時間是非常重要的，大家都要學會利用起來，課前預習的時候把自己不理解的地方都整理標注出來，然后在老師講課的時候重點關注，還是不明白的也能當堂提出問題，這樣不僅及時解決了問題還可以起到鞏固知識點的作用。課后鞏固復習也是非常有必要的，每天課后的復習可以讓自己的當天所學的數學知識點得到一個再次記憶的效果。

小學一年級數學不好的原因：

孩子數學不好，不光是孩子焦慮，還有一大批家長面臨小升初數學銜接的苦惱——初中數學難度加大，孩子跟不上咋辦？小學數學該怎么學，才能為之后打好基礎？小學數學不好，初高中補救還來得及嗎？

小學數學成績不好初中能跟上嗎？

肯定會有影響，因為小學數學不好的根源沒解決，到了初中會繼續不好。數學有一個非常強烈的鏈條性和階梯性，就是說孩子所學的每一個知識都是后面一個知識的臺階，前面的知識點掌握得不好，后面不可能把它掌握好，就像是爬樓，你站在一樓，二樓都沒到，就想著直接上三樓，這樣難度很大。

所以，想要提高孩子的數學成績，家長們一定要在孩子假期里幫助孩子補上小學數學知識，并提前預習初一的數學知識，這是一個最好的補救方法。

小學數學成績不好怎么提高成績？

1、夯基礎。