初三面臨著中考的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)的好，能在中考中發(fā)揮超長(zhǎng)，學(xué)的不好，就與理想的高中失之交臂。在這么緊張的時(shí)間段，各科想要提升，掌握高效的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。

初三各科應(yīng)該怎么學(xué)？

語(yǔ)文：積累

語(yǔ)文的關(guān)鍵詞是”積累“，語(yǔ)文不要指望最后時(shí)刻去沖刺，那樣是沒(méi)有用的，無(wú)論是閱讀、背誦還是寫作，都不是短時(shí)間能完成的任務(wù)。學(xué)好語(yǔ)文的過(guò)程就是對(duì)詞、句積累的過(guò)程。

數(shù)學(xué)：做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

在對(duì)幾位優(yōu)秀初三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。

初三對(duì)于每個(gè)參加中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間緊，任務(wù)重，每個(gè)孩子都在為了自己的目標(biāo)努力奮斗。但是努力要有方法，才能事半功倍，否則做的都是無(wú)用功，成效很小，那究竟該怎么學(xué)呢？

初三應(yīng)該怎么學(xué)？

1、樹立中考目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

初三是中考最關(guān)鍵的一年，每個(gè)面臨中考的同學(xué)，首先要做到的就是樹立中考目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入初三可以說(shuō)是進(jìn)入了中考的最后沖刺階段。在這個(gè)時(shí)候，作為畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，首先要樹立一個(gè)目標(biāo)，或者重點(diǎn)高中，或者普通高中，盡量把自己的目標(biāo)要設(shè)立的高一些。不能有懈怠和擺爛的想法，“反正我也不行，直接中職或者技校了”。一旦產(chǎn)生這種想法，那你的這個(gè)目標(biāo)基本就可以實(shí)現(xiàn)了。目標(biāo)有了，下一步就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變以前的不良習(xí)慣，全力以赴備戰(zhàn)中考。對(duì)于初一初二基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也不要灰心喪氣，爭(zhēng)取在一模之前，抓緊時(shí)間把初一和初二的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行彌補(bǔ)和提高。對(duì)于成績(jī)本來(lái)就好的同學(xué)，那更應(yīng)該充滿自信，奮發(fā)圖強(qiáng)。爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的成績(jī)和排名。

2、合理安排跟利用時(shí)間

初三時(shí)間緊、任務(wù)重，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，初三學(xué)生要合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間。“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，提前把事情安排好了，到點(diǎn)的時(shí)候就知道該做什么，不該做什么。不至于在思考做什么上浪費(fèi)時(shí)間。初三學(xué)習(xí)時(shí)間有限，把計(jì)劃做好了，能讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。具體做計(jì)劃的時(shí)候，同學(xué)們可以按照“長(zhǎng)計(jì)劃、短安排”的策略進(jìn)行。

孩子在上課時(shí)，一定要可以去集中精神去聽課，不能溜號(hào)。因?yàn)楹⒆邮侵挥欣斫饬死蠋熕v的東西后，才能更好地學(xué)會(huì)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)，聽懂了是前提，然后就是理解性記憶，只要孩子把該背的都背會(huì)了，英語(yǔ)成績(jī)也就會(huì)自然而然的就有所提高了。

高中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)才能提高的快？

1、練聽力貴在堅(jiān)持

聽力的提高是一個(gè)緩慢艱辛的過(guò)程，對(duì)絕大多數(shù)進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽力練習(xí)之外，每天還需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，練習(xí)的時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)，譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，有選擇性的聽一套模擬題即可，用時(shí)十五到二十分鐘，以此循序漸進(jìn)。

2、建錯(cuò)題本

把每一次作業(yè)中考試中出錯(cuò)的題改正分析做錯(cuò)的原因，收集整理成錯(cuò)題本，做好標(biāo)記，強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固，避免重復(fù)犯錯(cuò)，不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。建立錯(cuò)題本不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問(wèn)題，更能夠鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

孩子上初三，學(xué)業(yè)道路還很長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該始終保持充足的信心。如果我們認(rèn)為提升無(wú)望，必然會(huì)把這種情緒傳染給孩子，不利于孩子的發(fā)展。只要孩子還在上學(xué)，都會(huì)有提升的空間。而事實(shí)也證明，只要方法得當(dāng)，孩子還是能夠提升的。

初三語(yǔ)文怎么學(xué)能提高成績(jī)

1、必須投入相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力。語(yǔ)文本就博大精深，現(xiàn)在考教分離，中考語(yǔ)文試卷題量雖然固定就那么20道左右，但是，所涉及的知識(shí)面卻是無(wú)邊無(wú)沿，想比較全面地復(fù)習(xí)應(yīng)考，沒(méi)有充足的時(shí)間保障，沒(méi)有足夠的精力投入，只能是零零散散，走馬觀花，模模糊糊，漏洞百出，想考出好成績(jī)，只能寄希望于巧合。僥幸中考試卷上出的題恰好是你復(fù)習(xí)過(guò)的，是你會(huì)的！

2、必須全面。中考語(yǔ)文試題涉及拼音、字形、病句修改、文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文默寫、名著知識(shí)、材料分析、圖標(biāo)說(shuō)明、記敘文閱讀、議論文閱讀、說(shuō)明文閱讀、古文課內(nèi)外比較閱讀、古詩(shī)閱讀和作文等方面，每個(gè)方面分?jǐn)?shù)值歲雖小，但每個(gè)類型的題都需要積累大量的知識(shí)點(diǎn)。例如拼音題，雖然只考察一二十個(gè)字音，但是，這些字音是從四千多的字詞中挑選出來(lái)的，而不是囿于初中的六本語(yǔ)文書，這就要求學(xué)生走出課本的限制，進(jìn)行更大量的學(xué)習(xí)和積累，務(wù)求全面，才能厚積薄發(fā)。

3、必須動(dòng)嘴出聲。我們的語(yǔ)文教學(xué)，過(guò)早地讓學(xué)生默讀，以至于學(xué)生讀什么都不愿動(dòng)嘴出聲，像拼音，許多學(xué)生只靠看，是根本記不住字音的，加上平時(shí)在語(yǔ)文上投入時(shí)間少，逐漸養(yǎng)成了看著會(huì)，合上書就不會(huì)的毛病。像拼音、詞語(yǔ)、古詩(shī)文、閱讀理解、作文等，都應(yīng)該大聲地讀出來(lái)，調(diào)動(dòng)各種感官，達(dá)到深刻并熟練記憶的功效。出聲并富有感情的朗讀背誦，還有助于加深對(duì)文章的理解，能感悟并積累更多的好詞好句好篇章，也利于提高表達(dá)和寫作能力。還有一點(diǎn)，出聲讀書，可以使人集中精力，專心致志，心無(wú)旁騖，提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。

4、必須多看卷子多看答案和提示分析。當(dāng)知識(shí)幾累到一定的程度，就要多看各種模擬試卷，一方面是為了多見題型，一方面是為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏。在這個(gè)過(guò)程中，我不提倡讓學(xué)生大量地做卷子，因?yàn)樽龅哪康倪€是為了會(huì)，動(dòng)手冥思苦想地寫一遍，結(jié)果不懂的還是不懂，不會(huì)的還是不會(huì)，再等著老師評(píng)講，這樣太費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己看答案，根據(jù)答案思考分析，發(fā)現(xiàn)竅門，悟出技巧。并且把部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再?gòu)?fù)習(xí)，達(dá)到知識(shí)的完善的目的。

孩子如果想要提高自己的物理成績(jī)，那么一定要可以去注重做題。因?yàn)楣庥谢A(chǔ)知識(shí)是不夠的，要想學(xué)好初三物理，大量做題是離不開的。孩子是在實(shí)踐中，檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的掌握程度的，而只有通過(guò)做題，孩子才能知道，自己是否已經(jīng)熟練的掌握了知識(shí)點(diǎn)。

物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)初三？

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)

考生只有在掌握基礎(chǔ)知識(shí)之后，才能把物理知識(shí)轉(zhuǎn)移到題型和實(shí)例上面。因而，考生對(duì)于物理一些基本概念、理論，以及重要的規(guī)律，和物理的常數(shù)和數(shù)據(jù)要牢記，做好各類知識(shí)點(diǎn)的分類和整理，方便運(yùn)用的時(shí)候調(diào)動(dòng)整個(gè)知識(shí)庫(kù)。

2、掌握做實(shí)驗(yàn)的方法

物理題型當(dāng)中實(shí)驗(yàn)題是一道比較重要的題型，考生要想拿高分，實(shí)驗(yàn)題就必須牢牢掌握。而物理實(shí)驗(yàn)題考查的內(nèi)容比較多，包括基本的實(shí)驗(yàn)操作技能，使用實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具的方法，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理的方法。

如果孩子在初三，英語(yǔ)還是處于零基礎(chǔ)的話，那么孩子就要可以在這個(gè)，自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科上，花更多的時(shí)間，也要可以去研究一定的學(xué)習(xí)方法。可以去循序漸進(jìn)，逐日增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，也可以去把英語(yǔ)學(xué)習(xí)，穿插在其他學(xué)科之間進(jìn)行，做短時(shí)間內(nèi)的多次重復(fù)。

初三英語(yǔ)0基礎(chǔ)怎么學(xué)？

1、詞匯學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈

基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)，就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題的時(shí)候，是很難讀懂其內(nèi)容意思的，更別說(shuō)分析判斷了，而對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí)，同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。

2、抓住句子的主干

我們要實(shí)現(xiàn)快速準(zhǔn)確理解文章，除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當(dāng)中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兪莻鬟_(dá)信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長(zhǎng)，多么復(fù)雜它都是輔助成分。

想要學(xué)好初二物理，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前要做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽課做筆記，遇到不懂的地方要及時(shí)尋找老師的幫助，課后要多做練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，還可以豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn)，有利于考試。

初二物理應(yīng)該怎么學(xué)？

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累

初中物理是從很簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象開始學(xué)習(xí)的，聲學(xué)、光學(xué)，以生活現(xiàn)象總結(jié)的規(guī)律為主，很多同學(xué)以為簡(jiǎn)單，不在意，而沒(méi)有做基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。

初中物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很多相似之處，要掌握基本概念、定律等，學(xué)習(xí)過(guò)程中不能出現(xiàn)概念混淆的情況。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是多方面的，緊跟教材，上課認(rèn)真聽講，跟著老師思路學(xué)，無(wú)論實(shí)驗(yàn)課，還是復(fù)習(xí)課都認(rèn)真對(duì)待。

2、物理公式要記牢