如果孩子的語文成績不好，那孩子自己在心里就要去重視起來，不能只喊，只抱怨。而在平時自己學習的時候，自習的時候，也要去多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些。

怎樣學好語文如何提高語文成績？

1、要仔細閱讀

閱讀理解，顧名思義就是閱讀和理解，所以，要做好語文閱讀理解，首先就得仔細閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時，要仔細閱讀，全神貫注的、心無雜念的閱讀，要對文章有一個整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。

2、要深入理解

閱讀理解的另一方面是理解，這是比較重要的一方面，在閱讀的基礎上理解文章內(nèi)容，這是做好閱讀理解的重要一步。理解文章內(nèi)容、理解寫作方法、理解作者情感，理解文章主旨，這是最基本的對文章的理解。掌握了這些，就能很好的做好閱讀理解。

多讀書，就是愛好廣泛，多體驗，就是多參與生活品味生活，培養(yǎng)自己的興趣和自立自強的品質(zhì)，多積累，書中的理論知識和生活中的體驗結(jié)合在一起，才能達到厚積薄發(fā)，出口成章，下筆如有神的效果。

四年級如何提高語文成績

小學四年須從“讀說寫”三方面努力，可提高語文成績

語文，實際是兩個大類內(nèi)容的綜合概稱，即語言文字和文學。小學四年級學生，是剛起步打基礎的重要階段，必須踏踏實實從語言和文學兩個方奠定堅實的基礎，才既可提高語文成績，又可為學好其他學科有所幫助。

一是讀書。讀的多系文學類。讀書的目的有二，一是充實自己，內(nèi)心被知識熏陶；二是積累知識，為表達準備材料。

這就需要并要求學生讀多書，讀好書。凡是課文教材，都是選之又選的好文章，不但要細讀、熟讀，重要篇章還要求背誦。“口而誦，心而惟”，就是要一邊口誦，一邊心記。須知，背誦的好處，是從與知識老人溝通交流不同方式中得到：默讀，是俯身、耐心聽其悄悄耳語；朗讀，是大膽宣揚“我明白了、聽懂了、記住了你的教誨了”！之后，實際是在按照作者的思路完全亦步亦趨地前行。長期以往，必然會受作家思想影響、文風影響。優(yōu)秀的文化裝入頭腦了，受益匪淺，備受日后運用的。

語文學習是日積月累的過程，要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先要養(yǎng)成每天讀書的好習慣，在讀書的過程中既積累了好的詞句又豐富了孩子的視野，在語言文字的熏陶下樹立正確的人生，同時要讀寫結(jié)合，把每天遇到的有趣的事記錄下來，以寫促記。持之以恒的做下來語文成績會逐步提高的！

小學如何提高語文成績

想提高語文成績可以從三個方面入手。

第一方面就是培養(yǎng)學習習慣，都說習慣成自然。

不好的習慣對于成績的影響那是深遠持久的，成績起伏大往往都是壞習慣帶來的結(jié)果。好的學習習慣有哪些呢？課前預習，課后復習，遇到問題自己先思考，讀題專注，看題仔細，書寫認真，按時完成作業(yè)，整理自己的學習用品，這些習慣需要一二年級建立起來的，孩子都有這樣的好習慣嗎？如果沒有，那可以在習慣上找找原因。

第二方面就是建立閱讀興趣，提高閱讀速度和理解深度。

因為語文學習是要去重視聽說讀寫的。而聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱讀。所以家長想要去幫助二年級孩子提高語文成績的話，那么就要可以去擴大孩子的閱讀量，讓他們?nèi)V泛的閱讀課外的一些書籍。

二年級如何提高語文成績？

1、多讀書

多讀課外書不僅能增長知識，開闊視野，還能提高語文成績。小學生讀的書多，就會形成一種語感。很多題目一讀就會做，靠的就是語感。比如，選詞填空，填關聯(lián)詞語等題目，孩子一讀就知道怎么填，也不用想為什么，這就是一種語感。  讀書破萬卷，下筆如有神，書讀得多了，寫作文時就會文思泉涌，自然就有話可寫。

2、多做卷子

要想提高成績，必須多做題，沒有捷徑可走。家長可以給孩子買一套跟課本配套的卷子，學完一個單元就讓孩子做一張。做完后家長對照答案給孩子檢查。分析錯題原因，總結(jié)孩子的弱項題目，針對弱項反復做題反復練。

因為語文這門學科，需要背的東西是比較多的。所以當孩子在看到熟讀全文，并背誦全文的時候，其實可以不用那么慌張，背誦其實也沒有那么難的。關鍵是孩子要可以去用心去讀，這樣孩子才能對文章的總體結(jié)構(gòu)，有了大致的了解，才可以去更加輕松地，掌握好需要背誦的內(nèi)容。

高中如何提高語文成績？

1、打牢基礎

基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎，才能縮小與其他同學的差距。平時養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣。

還要讓孩子學好課本基礎知識，比如教材要求學習掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。這些在語文考試中會有直接或間接的體現(xiàn)，應在教師的指導下，認真的學習，這是提高語文成績的重要基礎。

2、學習好課文中的知識

孩子在語文學習中遇到不懂的題目時，要可以學會先去自己思考，或者先查找一些資料，嘗試自己解決。如果自己無法解決的話，那么就可以再像老師，或者同學請教，一起學習討論來解決問題。

高中生如何提高語文成績？

1、做好筆記

高中生在學習語文的過程中必須記好筆記。因為高中語文知識點比較零散、繁多，如果不記筆記的話，等到考前復習的時候就會很浪費時間，而且也不知道要復習什么。高中生在上語文課、課外學習語文的時候，都要養(yǎng)成記筆記的習慣，把重點的內(nèi)容及時記錄下來，以便日后復習。

2、課外閱讀

課外閱讀主要是培養(yǎng)文學素養(yǎng)，積累課外知識。高中生學習時間比較緊張，大量閱讀可能有點困難，高二學生可以選擇一些對高考有幫助的書去看，比如名著、時事政治新聞等，不僅能提高語文成績，還對學習其他科目也有幫助。

初中的語文學習，其實更多的是要求孩子掌握自學和預習的方法，能夠發(fā)展語文思維，自己進行思考和理解。語文成績的差距，大部分都是自律和習慣上的差距。

如何提高語文成績初中？

1、提高對語文學習的重視程度

無論我們是工作還是學習，當我們遇到困難之后，只有端正態(tài)度、積極對待，才能找到合適的解決辦法，對待語文學習也是一樣的。在當下社會，廣大家長朋友們?yōu)榱撕⒆拥膶W習可謂操盡了苦心、花完了積蓄。在我認識的一個家庭中，父母為平時就給孩子雇著補習老師，假期中還會針對弱項科目再請好幾位老師進行補習。一年下來，他們?yōu)楹⒆痈冻龅难a課費就要高達7萬之多。

雖然家長為孩子的學習付出了如此巨大的心血，但是在這里邊存在著一個巨大的疏漏：大家都在補英語、數(shù)學、物理、化學等科目，而對于語文則視若無睹。雖然孩子語文成績不好，但就是不去找老師補，孩子自己也默認了“語文沒法補”的論斷。這是一種非常錯誤的認知！因此，我們在討論學習方法之前，一定要讓孩子知道：只有切實地付出努力，語文才能提高！

2、強化對漢語基礎知識的積累