在數學課上光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，孩子自己也要在草稿紙上練。而如果在課上遇到不懂的難題，也一定要提出來，不能不求甚解，否則考試遇到類似的題目，就可能不會做。而聽老師講課時也一定要全神貫注，要注意細節問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

學初三數學的基本方法和技巧？

1、打好基礎

數學基礎，包括基礎知識和基本技能?；A知識是指數學公式，定理，原理和概念之間的內在和外在聯系?；炯寄苤傅氖怯嬎慵记?，繪圖技巧以及使用公式解決問題。技能等等。只要掌握了基礎知識和基本技能，學生就可以靈活運用數學知識來解決各種問題。

2、注意新舊知識之間的聯系

第一天和第二天的數學知識是初中的基礎。學生可以合理地分配時間在初中的初三復習這部分知識，同時學習新知識。新知識的學習，通常是通過舊知識或以前學習知識的延續來引入的。因此，在學習數學的過程中，學生應注意接觸新舊知識，鞏固和提高對數學知識的掌握程度。

因為數學是一門理論聯系實際的學習，熟悉、理解基礎理論概念，是學好數學的前提，但如果孩子想要提高自己的數學成績的話，最終還是一定要去重視，去用于實際的操作中，或者說用于日常生活中去。所以想要學好數學這門學科的話，孩子一定要勤于做題練習，堅決避免眼高手低的學習態度，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，數學也不例外。

怎樣提高初三數學成績的方法？

1、課內重視聽講，課后及時復習

接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。

下課之后要及時復習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經常性的總結和復習，把知識點結合起來，變成自己的知識體系。

2、多做題，養成良好的解題習慣

想要學好數學的話，就一定要可以去熟練的運用公式，要可以通過做題來熟練。因為學習數學是一個循序漸進的過程，是需要孩子去堅持的，因為成績的提高，是不可能馬上會有成效的。所以孩子要把學習的重點放好，多做題。題型做的越多，孩子的積累量也就會越大。

初三怎樣學好數學的方法技巧？

1、課前認真預習

預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分，在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完。 

2、讓數學課學與練結合

在數學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

孩子想要提高自己的數學成績的話，就可以自己建立起一個數學錯題庫。這樣就可以在平時的，學習和考試當中，如果自己出現了一些比較典型的錯題，就能進行單獨的歸納和整理，把自己做錯的數學題目，歸納到錯題庫當中，這樣在考試前，翻看自己的錯題庫，是對學好數學有很大幫助的。

初三數學提分技巧？

1、求教與自學相結合

在學習過程中，即要爭取教師的指導和幫助，但是又不能處處依靠教師， 必須自己主動地去學習、去探索、去獲取，應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。

2、學習與思考相結合

在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本究源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內在聯系，以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

孩子有時以為數學只要會計算就可以了，其實數學概念才是數學中考考查的重點。因此，要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線等，并會應用這些概念去解決一些問題。

初三數學學習方法：

1、課前要預習

每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處做上記號，以便上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做，每節并報內容學完后，要按照課本內容，從易到難，從簡到繁。一步步地把學過的知識進行比較復習。對概念、定理、公式做出歸納、總結加深對知識的理解。最好能把課本上的例題自己做一遍。

2、重視數學基礎

就算再難的壓軸題也是有數學基礎知識堆砌而成的。因此要在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

如果學生成績一直很好平時就很用功的學生成績明顯下滑，可能是學習方法出現了問題，跟不上初三的節奏，應調整學習方法，加強對各種題型的梳理總結能力，慢慢會逐漸適應過來。

初三數學成績下滑的原因

第一，初一，初二相對初三來說知識基礎，獨立性比較強，基本上知識點的考察也是就題論題，同學們也絕少遇到綜合性強的題目。到了初三，面對的題目大部分都是綜合性比較強的，所以對于缺乏系統性復習和總結的同學們來說是很難解題的。

第二，初三是對知識的深挖，比如一個簡簡單單的值，在初三就可能結合三角函數，二次函數等知識點綜合考察。初一初二有的同學不求甚解，僅僅了解了知識的本意，并沒有死扣知識點，造成了僅僅能解決單一類題目，缺乏解決綜合性題目的能力。

第三，初三是需要數形結合思想，分類討論思想，建模思想的夯實的，我敢說缺乏這三種思想是不可能將中考兩道題答完全的，20多分?。。ㄒ坏缼缀我话憧夹D結構模型，另一道考二次函數，對稱旋轉模型），所以應該在初一初二就應該建立真正的數學思維。

雖然初三綜合性比較強，難度比較大，考點比較深，但并不是不可以被我們擊破的，只要找對學習方法，認真踏實，一步一步的學習，建立正確的學習目標，是可以在短時間內增強成績的。

首先，初中數學的基礎知識必須要掌握牢固，上課一定要認真聽講，要將知識點運用繪制后大量做題，然后不斷的進行一個積累，并且學會舉一反三，這樣的話才能夠提高做題速，另外就是把知識點吃透，不會掉入到陷阱當中，所以的話，一定要將基礎弄好，不會的問題一定要讓孩子向老師或者同學進行請教。

學好初中數學的方法和技巧

1、主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。

因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2、主動思考