很多人想知道小學一年級孩子數學成績差怎么辦，怎么提高孩子的數學成績呢？孩子一年級數學差怎么辦呢？

孩子一年級數學差怎么辦：

1、重視計算。

數學的計算學習就像語文的識字學習，都是最基本的。不認識字，語文學不好，計算能力差，數學同樣學不好。而且計算能力強，會給孩子學習數學提供很大的幫助。現在的新教材對計算的重視度不夠高，練習量也比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。就算一開始，2分鐘內只能做完20道口算，但之后，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數學。

其實數學的學習對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都會用到數學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果4元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。別小看這些，在小學數學學習中，解決問題占的分數占得最多，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答罷了，其實這些問題就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多了，自不然就會解答。

每個孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是學生成長必不可少的內在因素，同時也將伴隨一生的學習與生活。尤其是一年級的學習慣養成，更為重要。

一年級數學孩子聽不懂怎么辦？

1、養成良好的作業習慣

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，老師會利用課外時間給他補，但是課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長的積極配合。

2、重視孩子計算能力的培養

口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不客觀的，所以要經常性的練習。一年級要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。

孩子上學期間把精力都放在了語文上，把數學給忽略了，考試成績出來后，孩子的數學成績非常不理想，想提高數學成績太難了，那么孩子一年級數學不開竅怎么辦呢？

孩子一年級數學不開竅怎么辦？

1、認真聽講，復習鞏固

家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節。

2、及時解決疑難問題

有很多的時候，一道數學題，可能只是有一個關鍵的知識點同學還沒掌握、記住，因此就被同學誤認為很難了。因此，數學的學習也同樣需要積累，解出一道題，更重要的是掌握這類題的解題思路，不斷地舉一反三——這不僅僅需要的是天賦，更需要的是勤奮和積極的態度。

孩子在這個年齡大腦的發育還不完善，理解能力這些也是需要慢慢的去培養的。理解能力差并不能代表什么，只要找對方法，沒什么不可能。

孩子一年級數學理解能力差怎么辦？

1、培養獨立學習數學的習慣

家長是孩子的第一個啟蒙老師，當孩子第一次學習時，就要嚴格要求，做到規范。從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養有效學習數學的習慣

作業磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規定時間內完成作業。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

一年級數學基礎差，那就要多練習，多記多背法則，通過擺一擺，練一練，讀一讀，背一背等方法去訓練，鞏固練習，加深記憶，反復地練習有利于今后學習的運用，一年級知識扎實了，那以后學習數學就輕松多了！

孩子一年級數學跟不上怎么辦？

1、培養獨立學習數學的習慣

家長是孩子的第一個啟蒙老師，當孩子第一次學習時，就要嚴格要求，做到規范。從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養有效學習數學的習慣

作業磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規定時間內完成作業。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

對孩子來說，一年級數學是學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子今后的學習有著無法估量的影響。一定要幫助他們學好數學，養成良好的學習習慣 。如果一個孩子沒有養成良好的學習習慣，這個孩子的學習成績也一定不會好。孩子剛入一年級，就要抓緊進行良好學習習慣的養成教育。

孩子上一年級數學理解能力差怎么辦？

1、幫孩子養成傾聽的好習慣

傾聽是幼兒感知和理解語言的行為表現，只有懂得傾聽，善于傾聽，才能理解語言形式、語言內容和語言運用的方式，只有理解才能與人交流和溝通。幼兒也在有意識傾聽的過程中，不斷提高自己對語音、語調和語義內容的理解水平。

2、幫助孩子分階段閱讀

閱讀會激發孩子想像力、理解力、語言表達能力和寫作能力。知識積累、智力培養、思想發展，都與大量閱讀分不開。所以靠閱讀提高孩子理解力是不錯的選擇，下面來看看怎么實施吧！

時常有家長說孩子的數學成績不好該怎么提高，但對于一年級的孩子來說家長不應該逼迫孩子去學習，這樣對孩子成績的提高不僅沒有好處還會對孩子的心理健康產生問題。另外家長也需要為孩子培養一個學習的興趣這樣孩子會主動去學習。

一年級孩子數學差怎么辦？

1.每天抽出時間陪孩子復習，預習

一年級的孩子還不知道怎么去復習，怎么去預習，他們每天回家完成作業就會認為今天的學習已經完成了，所以這時候需要家長朋友引導，讓孩子慢慢的養成復習，預習的好習慣。這樣第二天上課的時候就有心理準備，對于前一天學過的內容也可以做到熟記于心。

2.在完成作業之后每天熟讀加減法口訣表

讓孩子能夠在熟讀的過程中背下口訣，那會給孩子在解題過程中建立強大的信心，因為所有的計算題對我都沒有難度，我已熟練掌握。這是需要家長去監督輔助的，要在讀之前做好開導，可以約定每天一遍或者兩遍，什么時候可以熟練背誦什么時候完成這個約定，當然，在完成約定之后可以適當的一星期拿出來復習一次，理由可以家長朋友們自行思考，只要不要讓孩子覺得是又要重新背口訣就好，避免孩子出現逆反情緒。