高中生極度厭學已經是心理問題了，家長這時千萬不要再逼迫孩子學習了，否則將會對孩子造成傷害，家長可以先給孩子換個環境，讓孩子跳脫出高中校園那種緊迫壓抑的環境，以局外人的身份去重新看待學習，等孩子緩解好之后，再引導孩子正確學習。

高中生極度厭學怎么辦？

1、首先就必須要改善孩子所處的環境

一個好的環境需要家庭、學校之間相互配合。父母的關懷、老師的關注、同學的友好都有利于營造一個好的學習氛圍，消除厭學的孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。

2、要改變孩子對生活的態度、對學習的認識

讓孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。興趣是最好的老師。孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。

3、減輕孩子的負擔

很多的孩子厭學都是因為學業太大，過大的壓力會讓孩子喘不過氣，所以也越來越不喜歡學習。學習有其自身的規則，也需要循序漸進的進行，很多家長只看重孩子的成績，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一廂情愿給學生施加壓力，這樣會引起孩子的逆反心理，讓孩子更不愛學習，所以要適當的給孩子解壓。

4、幫助孩子樹立信心

孩子厭學時有很多是因為自己的學習得不到肯定，學歷有進步時，家長也沒有給予表揚，還是會讓自己的孩子與別人相比，這樣孩子的自尊心受到了很大的傷害，時間長了，更不愛學習，所以家長要注意多多的表揚孩子，可以讓孩子有更大的自信心，這樣也可以更好的學習。

5、合理安排學習時間

孩子每天都會有不同功課要學習，所以家長要注意在學校外時合理的安排孩子的學習時間，這樣了可以讓孩子得到更好的休息，勞逸結合，才可以讓孩子正確的對待學習。

高中生極度厭學的原因：

1、學生對學習認識上的偏差

對發現知識、了解知識、掌握和運用知識的難度估計不足或認識不深，以為輕而易舉，結果一旦遇到困難便知難而退。缺乏對學習難度充分認識的心理準備，由此滋生厭學情緒。

2、抗挫能力低下

不少學生對考試成績的高低缺乏正常心態，常因一次失誤而一蹶不振，失去信心、失去動力，缺乏屢敗屢戰的抗挫能力和鍥而不舍的精神，由此而生厭學情緒。

3、學習負擔和壓力過大

現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，確實是不適當的。

4、家長期望值太高

當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。