逃學的孩子應該是心理上產生了偏差，而這種偏差的形成，大部分應該來源于家長，因為家長是接觸孩子最多，并且在孩子的教育比例中占了絕大部分，所以，孩子有什么行為表現，也在影射著家長的教育問題。

逃學的孩子怎么辦？

1、父母要加強與孩子的聯系

增強父母的責任感，擺脫社會不良朋友的糾纏，走出心理困境。家長要針對孩子的問題做引導，不要責備孩子，對待孩子逃學現象要切忌情緒化沖動，不分問青紅皂白的教訓孩子。

2、一定要學會和孩子交心

孩子逃學不是突然的心血來潮，他們在自己學習“失敗”的過程中，會對爸爸媽媽的教育方式產生一些思考，他們的內心可能會對父母的教育方式產生一些意見。所以，在糾正孩子厭學情緒時，家長要和孩子好好溝通，解除孩子心里對媽媽的意見。

3、要經常與孩子的老師接觸

要時常和老師進行溝通，跟老師一起分析孩子的主要問題在哪里，深度了解孩子的學習情況，明白孩子現有的學習態度、方法，然后看看孩子在哪方面做的不好，如此一來才能夠有針對性地采取改變孩子逃學的措施。

4、陪孩子學習

有的孩子不愛學習可能受到家長的影響。這些家長應該轉變思想認識，積極學習。平時可以跟孩子一起學習，讓孩子慢慢轉變觀念。有時，學校為了嚴肅校紀，可能會對逃課的同學進行一些處罰，媽媽應配合學校，然后對孩子進行一些思想教育。

5、正確引導孩子樹立自信心

自信心是成功的關鍵因素。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心，如果父母適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣，孩子就會產生積極的、主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理。

孩子逃學的原因：

1、性情方面的緣故

逃學的孩子，通常性情內向型，有急事總留到內心而不露出，沒有和人斗爭的能力。那樣的孩子在家里可能是好孩子。但校園內就免不了遭受其他人的欺壓。他們在朋友中常常被動。他們要在充斥著刺激、有各種各樣個性的同齡人間生活、學習，僅有持續忍受，而越忍受就越會變成他人排擠的目標，因此非常容易造成逃學的想法。

2、個人的緣故

逃學的孩子，多是些性格孤僻的孩子。近些年，這類孩子的數量提升，關鍵因素是太嬌生慣養。這種孩子，盡管每日和學生們在一起，但欠缺與同學們交往的能力。對院校活動都沒什么興趣，乃至覺得是壓力，老想躲避這類環境，一旦遭受挫敗，如遭受學生嘲諷或欺壓時，就有可能挑選逃學的辦法來逃避。

3、被重視感和被愛的需求

巨大的生活壓力使得忙碌的父母往往會以“累”為借口，拒絕親近小孩，所以唯一與孩子親近的機會，通常就是在你認定他犯錯時。孩子可能從中衍生出一種理論：要引起父母的注意，只有犯錯，包括偷、騙、搶或考試抱“鴨蛋”。這時候，孩子的“逃學”多半是想懇求你多賜給他一點“愛”！