孩子不努力讀書就沒有一個好的學習成績，那樣就考不上一所理想的學校，這樣對之后的找工作和個人發展都有影響。很多家長都是考慮到這些，才會嚴格監督孩子努力讀書，但是在這種監督下，孩子依然會出現不努力讀書的情況，證明對孩子的教育只監督是不行的，是需要家長的引導才可能有效的。

孩子不努力讀書怎么辦？

1、做一個努力的家長

我們最容易犯的錯誤是，將自己的人生目標寄托在孩子身上，從而給自己一個逃避責任的借口。比如這樣說：“我這輩子，時運不濟，沒趕上好時代，被某個爛人拖累，只能這樣了。希望都在你身上啊孩子，要努力啊要努力啊……”然后心安理得地平庸，不覺得自己的人生還可以搶救一下。

家長是孩子的第一任老師，也是執教時間最長、最被孩子信任、影響力最大的老師。我們經常說，這孩子就和他爸（媽）一個模子刻出來的。不僅僅指相貌，還包括性格氣質。所以，一個不努力的家長，怎么能養出一個努力的孩子？

2、從學生的主導需要入手，讓學生明確學習目的

當個人和群體因缺乏某種刺激時會呈現一種不平衡狀態，對這種不平衡狀態以及要求達到新的平衡的體驗表現為需要。人們從事各種活動的目的產生于需要，活動的動機也產生于需要?；顒觿訖C是需要的具體表現形式，是推動人們進行活動的內部動力。

要調動學生學習的積極性，家長必須從學生的需要入手，想方設法闡明所學知識與他們未來的生活、未來的發展的利益關系，使學生認識到知識對社會和對自己的意義而產生學習的需要，便學生明確學習目的，以推動學生自覺、主動、積極地獲取知識，發展能力。

3、培養孩子良好的學習習慣

努力學習是很痛苦的，就好比挑重擔，短距離之內，可以依靠意志力咬著牙堅持。但時間一長，就吃不消了。所以必須建立良好的學習習慣。

習慣的力量是巨大的。拿刷牙來說吧，每晚睡覺前刷牙是件麻煩事，最初總有些抗拒。但習慣建立起來后，不刷牙就不舒服，幾乎無法睡覺了。家長為孩子安排固定的場所（書房），營造適宜的環境，督促或者陪伴孩子在固定的時間段學習。堅持一段時間，習慣建立起來以后，學習的痛苦程度就會大大減輕。

4、帶孩子去體驗一次艱苦的人生

我的班級曾有一個留守學生，極度厭學，經常逃課，成績非常差。老師感到頭疼，家長也束手無策。我跟家長商量，要不，讓孩子暫時休學，帶出去體驗一下生活的艱辛，或許能給他一些觸動。

家長也正有這個想法，于是把孩子送去親戚的小工廠上班，每天工作十個小時。不到一個月，孩子覺得累，不想干了，要求繼續上學。回來以后，學習態度有了很大轉變，成績也漸漸有了些起色。

孩子不努力讀書的原因：

1、看不到希望

孩子在成長過程中都會遇到很多失敗的事，只有失敗，才能學會成長。但有些孩子性格自卑，他們無法客觀地評判自己的能力，總是認為是自己不足，自己太笨了，沒辦法像他人一樣獲得成功。他們把所有導致失敗的原因都怪在自己身上，于是開始自暴自棄，遇到任何新鮮事物第一反應就是退縮、拒絕。

2、習得性無助

主要是指在情感、認知以及行為上的不自信。學習情感上，有些孩子會不自覺的反映出厭惡的情緒；在學習認知上，有的孩子會認為自己缺乏學習的天分；在學習的行為上，有的孩子會討厭上課并對老師帶有敵意，對相關的學習活動缺乏主動性和積極性。

3、“有氣無力”的生活態度

態度決定一切。如果一個孩子，在生活中就十分懶散倦怠，對什么事情都提不起興趣來，那也別指望著他能在學習上拿出多認真的態度來。