想讓孩子喜歡學習，家長必須要了解孩子的學習內容，增加和孩子之間的交流，還要善于發現和尊重孩子的興趣，并能夠激發孩子的學習興趣。讓孩子在快樂中學習，引導孩子享受學習。

如何讓孩子喜歡學習？

1、要激發孩子的學習興趣

將孩子帶到大自然，讓孩子在觀察大自然中產生學習濃厚的興趣。大自然開闊的景物豐富多彩，充滿著生機勃勃，孩子對新鮮的事物總是感到好奇，父母要掌握好孩子的這種心理，在觀察大自然的過程中引出問題，鼓勵孩子自己提問題。

2、在生活中鼓勵孩子開動腦筋、多思考問題

在周圍的生活中，當孩子完成一件作品時要加以贊賞，當孩子回答問題時，有時準確不夠完善，也應肯定其動腦筋的精神，只要孩子取得了點滴成功，需及時給予表揚。鼓勵是增進孩子認真學習、強化兒童良好行為的最有效的手段，孩子的言語和行為受到成人的贊揚，便會成為一種動力，成為他們今后自覺的行動。

3、從實際出發，不要過難過易

要從孩子的實際情況出發，比如：愛好、興趣、天賦，及孩子的吸收能力、智力發展過程、身體健康與否，同時，父母向孩子傳授的知識，把握良好教育去引發孩子新的探索求知欲望。若太深太難，就會使孩子望而生畏。

4、讓孩子看到所學知識在生活中的應用

跟孩子講大道理，說“學習對你今后的生活有多么多么重要”是沒用的，誰能不顧眼前的舒適，就為了幾十年后的虛影而活？就像跟年輕人說，你雖然還年輕，但是要抓緊鍛煉，為了老年時有個好身體，幾個年輕人能聽得進去啊？要讓孩子看到他學的那些知識在生活中能解決什么實際問題，這是對學習動機一個很大的促進。從“為了老師為了考試而學”轉變到“為了好奇心為了解決問題而學”。

5、將學習跟美好快樂掛上鉤

在孩子玩游戲時，在孩子旅游時，在孩子閱讀時，甚至是看一些積極健康的電視節目時，其實他都是在學習，只不過不知道而已。我會幫他揭示出這樣的關系，幫助他看到學習之廣義，也讓他對一些問題建立起好奇心。

比如說，春節去奶奶家，看到南北風貌差異如此之大，就可以啟迪他，為什么兩地溫度差異如此之大，是什么造成的？奶奶家門口的江最后會流到哪里去？水是怎么在自然界中循環的？順藤摸瓜可以挖出無數地理知識點。

孩子不喜歡學習的原因：

1、父母不愛看書

絕大多數父母回到家中，常被捧在手上的東西一定不是書，而是手機或ipad。在這樣的榜樣作用下，想讓孩子愛上看書，有點天方夜譚了。孩子最強的能力就是模仿，父母的行為和習慣，都會無形地影響到孩子。

2、總看電子屏

總看電子屏的害處就不用多說了。電子屏對于孩子來說是一種被動關注，高頻度信息對孩子的刺激，都會深深的吸引住孩子。而書籍是需要孩子去主動關注的，更是一種低頻度的滲透，長期接觸電子屏的孩子，很難有耐心、有興趣的、主動、長久的去看書、賞書。

3、玩具太多

孩子的玩具太多并不好，其中一點就是會分散孩子的注意力，養成孩子三分鐘熱度的習慣。而身邊的玩具太多，各種玩具的誘惑力也會分散孩子對于書籍的關注和喜愛。尤其是聲光電類的高科技玩具，更是把書籍這個傳統又質樸的伙伴比下去，吸引著孩子們的注意力。