任何問題突然的出現，一定是有潛伏期的。孩子突然不想去學校也是一樣，應該是在學校里忍受了一段時間了，直到一個導火索引發了孩子厭學情緒。因此，看待問題不要只關注最終的結果，還是要分析一下過程，找到原因。

為什么孩子突然不想去學校？

1、因為突然增加的學業壓力

難以適應節奏。有時候你會發現，在新學習的開始，孩子特別容易對學校的態度轉變。這通常是因為孩子無法適應學術節奏的變化所引起。

2、孩子在學校被人欺負

霸凌孩子對象。被欺負有可能是孩子在學校最大的噩夢，他有可能被同學、學長欺負，甚至是工作人員的受害者。這些人有可能是一個，也可能是數個。

3、學習壓力大

現在的孩子普遍學習壓力過大，不只成績不好的孩子有學習方面的壓力，學習成績好的孩子的壓力會更大一些，因為他們從小就是老師和家長眼中的天之驕子，學習成績一直名列前茅。

但是高處不勝寒，孩子的成績越高，他們的學習壓力就越大，因為一旦學習成績掉下來一點，就會受到周圍家長，老師及同學的失望或者異樣的眼光，這樣很多心理素質差的孩子會覺得難以呼吸，所以就有了厭學不想上學的情況。

孩子突然不想去學校怎么辦？

1、找原因

如果孩子忽然間不想去學校了，家長首先應該和孩子進行良好的溝通，并且找老師了解一下孩子在學校的情況，找到孩子不愿意上學的原因，幫助孩子解開心結。也可以通過鼓勵、講道理、積極的暗示等方式來讓孩子喜歡學習、消除對學校的抵觸感。

2、全然接納孩子

每一個家長都希望自己的孩子出類拔萃，當聽說孩子厭學時，心情往往比孩子還要痛苦，想到自己那么辛苦地賺錢，悲從中來，為什么這樣的事情會落在我的頭上？家長從心理上無法接受這樣的事實。這就給開導孩子留下了隱患，很容易就變成了批斗大會，反而會把孩子推向更遠的角落。

孩子體會不到接納與愛，厭學情緒常常會升級成更嚴重的自我放棄，有的干脆直接輟學。所以，應對孩子的厭學，首先需要家長先做好自己的心理建設，不管孩子做出怎樣的人生選擇，理解并接納，然后，再尋找解決辦法。

3、迅速掌握孩子的情況

如果之前對孩子的學習情況不太了解，現在要主動與老師進行溝通，了解他在學校的各種表現。同時，及時向老師反饋他在家中的學習情況，反常行為，并請老師給予孩子更多的關注。

嘗試去尋找孩子的同伴，從側面也可以更多地掌握孩子近期的心理動向。不管你觀察、了解到哪些信息，不要跑去質問孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解決這個難題，你始終應該跟孩子站在同一邊，而不是對立面。

4、勸學要“以退為進”

充分掌握情況之后，可以和孩子深入地溝通一次，了解他的真實想法。想學學不好？還是學校存在霸凌問題？或者就是覺得學習沒有意思……

假如孩子說，覺得學習太辛苦，不想學了。那你問他，不上學之后，打算想做點什么？有什么樣的夢想？從操作上，家長必須要克制住自己的情緒，不能發火，一定要忍住，這是成功勸學的關鍵。

家長要用長遠的眼光去看待學習這件事情，在學校學習也是為了創造價值，成為對社會有貢獻的人。并且，學習只能是孩子自己主動想要學習才會學有所成，我們所做的任何努力，都是為了讓孩子自己去發現學習的意義。

哪怕他就直言不想學了，想出去打工，沒關系，接納他的想法。然后，跟他一起暢想未來，為實現夢想制訂計劃。甚至，可以幫助在暑期找份工作去體驗一下，有時候效果比你苦口婆心地勸誡好上千百倍。

假如孩子說，討厭學理科，只想畫畫，沒關系。幫助他查資料，甚至購買書籍，了解當代畫家的人物傳記。他會從中發現自己想要尋找的方向，還需要付出哪些努力，像朋友一樣給予他及時反饋。

不管孩子說出什么樣的理由，請一定要表示理解與認同，并幫助他看清事實背后的真相，讓他自己做選擇。

5、幫助孩子學會真學習

當孩子的心理壓力得到了緩解，或是孩子去體驗過生活的艱辛，想要回歸學校，一定要真誠地鼓勵孩子，切莫給出幸災樂禍的姿態。幫助孩子重新建立一個切實可行的學習目標。比如：孩子基礎不扎實，跟不上學校的進度。那么，先分解學習目標，將大目標分解成一個個小目標，小到孩子一看就覺得能完成的地步。