有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到自己的孩子在學(xué)校不自信怎么辦，聽(tīng)他們的描述，大概意思是孩子在學(xué)校成績(jī)不是特別好的，所以在學(xué)校總是比較自卑，不愿意和別人玩鬧，就一個(gè)人悶頭待著，不參加集體活動(dòng)，甚至課堂討論也不張口。孩子有這樣的表現(xiàn)，確實(shí)是缺乏自信心，建議家長(zhǎng)改變一下自己的教育方式，在教育中逐漸提高孩子的自信心。

孩子在學(xué)校不自信怎么辦？

1、父母放平心態(tài)，和孩子平等溝通

孩子感受到被尊重，利于孩子的自信心增長(zhǎng)。比如，面對(duì)孩子的不合理要求不是直接回絕“我說(shuō)不行就不行”，而是跟孩子解釋原因，語(yǔ)氣平和。把孩子當(dāng)朋友，當(dāng)成需要尊重的個(gè)體，孩子感受到被尊重，才會(huì)看到自己的價(jià)值。如果父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，不給孩子解釋?zhuān)瑫r(shí)間長(zhǎng)了，孩子變得不敢自己做決定，凡事都要看父母臉色，慢慢沒(méi)了主見(jiàn)，長(zhǎng)此以往孩子會(huì)更加自卑。

2、不威脅孩子，給予孩子永遠(yuǎn)的支持和愛(ài)

永遠(yuǎn)愛(ài)孩子，這是每一個(gè)父母發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)想法，但是在生活中，往往變了味。父母可能不經(jīng)大腦就說(shuō)“你再不聽(tīng)話，我就不要你了。”“你再哭，我就把你丟在大街上。”父母心里明明愛(ài)孩子，卻常用威脅的語(yǔ)氣，長(zhǎng)期處于威脅語(yǔ)言暴力的孩子，會(huì)沒(méi)有安全感，會(huì)更加膽小怕事。

3、不能總是指責(zé)孩子

孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。在孩子弱小的心靈里，會(huì)讓孩子性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，封閉內(nèi)心世界，因此面對(duì)孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

4、對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)

面對(duì)性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵(lì)他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵(lì)孩子見(jiàn)到人懂得主動(dòng)打招呼，鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口，多點(diǎn)跟人接觸相處。另外可以鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，豐富孩子的視野，跟孩子相處時(shí)，當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情，只要在合理的范圍內(nèi)，都可以鼓勵(lì)孩子去做，多給孩子點(diǎn)信心和安全感，孩子的性格便會(huì)漸漸開(kāi)朗起來(lái)。

5、要培養(yǎng)孩子喜歡讀書(shū)，喜歡閱讀的習(xí)慣

讀書(shū)可以?xún)艋说男撵`，可以使人平靜下來(lái)。讀書(shū)對(duì)人的一生也很有幫助，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，會(huì)讓一個(gè)人受益終生。閱讀也可以讓孩子從書(shū)本中找到自我。眼睛是心靈的窗戶(hù)，讀書(shū)也是心靈的窗戶(hù)。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，可以讓我們足不出戶(hù)就知道天下大事。所以說(shuō)一定要養(yǎng)成孩子樂(lè)于閱讀的良好習(xí)慣。

6、要幫助孩子自己認(rèn)可自己

孩子的自卑心理很多都來(lái)自于不相信自己，什么事都不敢做，覺(jué)得別人會(huì)看不起自己，這時(shí)候我們就要幫助孩子來(lái)自己認(rèn)可自己，讓他們知道自己是最棒的，最優(yōu)秀的。然后我們家長(zhǎng)也要相信他們只有家長(zhǎng)先相信他們，他們才會(huì)自己相信自己，他們只有自己變自信，才能更有說(shuō)服力，讓別人也相信他們。自己認(rèn)可自己，就是自信的第一步，只有自己自信了，才能完成更多的事情，為以后的發(fā)展道路做準(zhǔn)備。

7、適當(dāng)放低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減減壓

分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是孩子積極參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。換句話說(shuō)，就是要重過(guò)程，不重結(jié)果，不要總盯住孩子的分?jǐn)?shù)不放。適當(dāng)?shù)胤诺驮u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減減壓。只要孩子盡力了，我們就要理解和寬容他。這在很大程度上能減輕孩子過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力，消除孩子的自卑心理。

孩子的發(fā)展?jié)摿艽螅既灰粫r(shí)的退步并不等于以后就不進(jìn)步。而且孩子的起跑點(diǎn)比較低。所以家長(zhǎng)要把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不要只盯著孩子眼前的分?jǐn)?shù)，而是要把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的各種習(xí)慣和能力的培養(yǎng)上。