學(xué)習(xí)心態(tài)是根據(jù)孩子在學(xué)習(xí)過程中所接受到的反饋形成的，如果孩子的學(xué)習(xí)能力很強，學(xué)習(xí)成績一直都比較好，那這樣的孩子肯定是有一個積極地學(xué)習(xí)心態(tài)，反之，孩子將會被結(jié)果打擊到，影響積極學(xué)習(xí)心態(tài)的形成。

孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好怎么辦？

1、制定目標和計劃，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

孩子只有興趣和爭強好勝的心理是遠遠不夠的，還必須培養(yǎng)認真細心的精神，這是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的重要保證。孩子的學(xué)習(xí)，多從觀察、模仿開始。因此家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，首先自己要認真細心，做好示范。

一個數(shù)字，一道算式，一個漢字拼音字母，每個字的一筆一畫都要工工整整，講究規(guī)范，切忌潦草，信手涂鴉?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的?！敝挥凶龀霭駱樱拍芤蠛椭笇?dǎo)好孩子。孩子才會逐漸具備認真細心的品質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子樂觀積極的學(xué)習(xí)心態(tài)

樂觀積極的心態(tài)，可以幫助孩子在學(xué)習(xí)中遇到失敗時看到希望和好的方面，避免孩子因為一次失敗而消極悲觀。一個擁有樂觀積極心態(tài)的孩子面對失敗時，往往能夠看到失敗帶給自己好的方面，因此總能看到希望，也總有信心更努力地學(xué)習(xí)。

3、我們要表揚努力肯定進步

家長要知道平時的肯定很重要，孩子犯錯時的夸獎就更重要了。出現(xiàn)錯誤了，孩子心里肯定是知道的，這時候爸爸媽媽還愿意肯定孩子的努力，這會向孩子說明：他還是有可取之處，他是個好孩子。這種認可的力量，是支持孩子接下來改正錯誤的心理能量，請家長一定要為孩子注入這種力量。

4、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度，意志力等方面去尋找原因。

5、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

6、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。 總之，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂學(xué)，需要家長循循善誘，耐心指點。