其實，孩子的所有行為都是在反應(yīng)他們內(nèi)心真實的情感和需求，雖然很多時候，他們的行為看起來像是無理取鬧。而面對孩子的“無理取鬧”和“不聽話”，你的第一反應(yīng)非常重要。你選擇理解還是無視、選擇傾聽還是吼叫、選擇對抗還是和解，將決定孩子一生的成長。打破惡性循環(huán)，就要做出改變，想要改變孩子，先從理解孩子開始。

孩子不聽話不愛讀書怎么辦？

一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

只有讓他們親身體驗，才能知道學(xué)習(xí)的樂趣。作為父母，必須非常了解自己的孩子。只要是細心的家長，都能第一時間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。所以家長要經(jīng)常給孩子灌輸一些好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、教孩認識自我。

現(xiàn)在的孩子在享受物質(zhì)生活的同時，也容易失去自我認識，很多孩子覺得自己是家庭的中心，自己最厲害，別人都要圍著自己轉(zhuǎn)，自己做什么都是對的。這種自傲和目中無人的任性性格在學(xué)校能聽話才奇怪，常常不服老師和同學(xué)，所以家長一定要教孩子在學(xué)校認識自我，擺清自己的位置，要學(xué)著尊敬老師和同學(xué)，人人都是平等的，擺脫自我中心。

三、關(guān)注孩子心理變化，教會孩子正確表達自己的心理需求。

青少年的情緒非常不穩(wěn)定、情緒波動很大、有的時候覺得整個世界都以他為中心，有的時候又非常消極，覺得自己一無是處。家長要給孩子足夠的肯定，讓孩子有信心不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

四、保護孩子的學(xué)習(xí)積極性。

慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進行學(xué)習(xí)。

五、鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。這是從心理層面根除孩子不愛學(xué)習(xí)的源頭。

孩子不聽話不愛讀書什么原因?

一、孩子渴望被關(guān)注。

有一部分孩子在學(xué)校中變得非常不聽話，一部分原因是孩子不聽話的行為，會讓更多的老師和小朋友關(guān)注到他們，發(fā)現(xiàn)他們身上的特別之處，所以故意變得越來越不聽話。

二、故意和家長對著干。

這是青春期孩子獨特的標簽，家長越讓他做什么，他就越不會做什么，這也是為什么很多家庭關(guān)系越來越僵硬的原因。比如說，當(dāng)家長對孩子說“不許做”、“不許去”的時候，孩子就會越喜歡做家長否定掉的事情，以此來發(fā)泄自己的怨氣。

三、孩子沒有很明確的規(guī)則感。

孩子處于自我意識的“放飛時期”，心中還沒有形成一個真正意義上的規(guī)則感，沒有自覺遵守學(xué)校的一些規(guī)章制度的意識，所以孩子在學(xué)校中會變得我行我素，成為老師眼中越來越不聽話的孩子。

四、不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

有的家長長時間打壓孩子，遇事不善于與孩子溝通交流，老師缺乏相應(yīng)的教育耐心，育人方式單一，不能很好了解孩子的內(nèi)心世界，簡單粗暴的教育方式，使學(xué)生的逆反心理加重，再加上學(xué)習(xí)困難，學(xué)生往往會自己不去上學(xué)。

五、與自身的厭學(xué)情緒有關(guān)。

有的孩子可能受讀書無用論的影響不想上學(xué)，有的是學(xué)習(xí)太吃力，壓力過大，再受到已經(jīng)不上的同學(xué)的不良影響，就很容易產(chǎn)生不上學(xué)的想法。