孩子在學校學不進去不一定是孩子的主觀意愿，有可能是孩子的學習方法有問題，明明努力了卻不見成效，所以家長不要對這樣的孩子責罵，而是要去幫助孩子學會學習，也許你的適當引導，會造就孩子的成功。所以，建議家長們多觀察孩子的學習狀態，及時對孩子的學習做出適當的指導。

孩子在學校學不進去怎么辦？

1、激發孩子的學習興趣

孩子沒有學習的興趣，自然沒有辦法投入學習中去，那么如何激發孩子的學習興趣呢？其實我們可以把它放在日常生活當中去，比如說：帶孩子去玩的時候，我們就可以注意引導，讓孩子去發現很新鮮的事物，激發孩子學習的興趣。通過生活中的小游戲和小互動，就可以很好地幫助孩子培養他的學習興趣。同時，也可以把他學科上的一些簡單的知識點融入到生活當中。

2、開發孩子的思維能力

孩子的成長過程中，是慢慢由具體形象思維過渡到抽象的邏輯思維，慢慢由認識具體的實物到可以接受一些符號、圖形類的東西，去做一些更復雜的邏輯推理。

有些孩子在學習的過程中，無論講多少遍，他就是聽不懂，那很有可能是孩子思維的邏輯沒有準備好。在日常生活當中，我們也可以通過一些好玩的游戲，甚至給孩子講一些推理的故事，都可以很好地幫助孩子開發他的思維能力。

3、家長給孩子樹信心

孩子學不進去，常常因為畏難情緒：覺得課業太多、太難，無力應對。實際上，這種情緒會夸大困難，喪失信心。家長要幫孩子找到優勢，找到被孩子忽視的積極方面，肯定這些，增加信心，孩子才有力量面對挑戰。

4、家長降低要求

孩子在學校學不進去，時間久了就會厭學。厭學的孩子，學習成績就不會很好，所以教育孩子時，期望值不要太高，降低點大人和孩子都更容易接受。

5、制定學習計劃

讓孩子給自己制定一個學習計劃。在這一過程當中，孩子會不斷地增加學習的新鮮感。當他看到自己順利地完成了每一條計劃時，信心也會逐漸增加，體驗成功帶來的喜悅。

孩子在學校學不進去的原因：

1、畏難情緒

就是感覺很多事情要做，感覺有太多東西不會。往往一兩道題做不進去，就感覺太難了，太不愿意做了，感覺到自己無法解決那么多的麻煩。其實，那么多的麻煩僅僅是你的感覺而已。

2、目標不明確

都是從中學走過來的 ，誰的青春不迷茫！要說真正的學習目的，中學階段的我們有幾個能夠說清？每個人都不同，為這個問題困惑很正常，可是因不了解這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。

3、認知能力差

這一類學生，與之前所謂不會學的學生，可以在某種程度上采取相同的手段，因為“學不會”是“不會學”‘的結果，“不會學”是“學不會”的原因。當你在不會學的道路上越走越遠，精神疲憊而又亢奮，呈現出一種“回光返照”式的狀態。恭喜你，你已經從“不會學”成功過渡到了“學不會”。

“學不會”的根源是認知能力差，研究表明，孩子們的認知能力并不是均等化的提升，認知能力高的孩子在高中階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。

4、學習基礎太差

經過努力成績沒有任何進步，或者學習發展嚴重地不平衡。提前進入了考大學沒有希望的誤區，沒有學習的勁頭。