在學校不學習的孩子有很多，有些孩子經過老師的引導也許會改變學習態度，但老師的作用其實是微乎其微的，不學習的學生一般都不會太聽老師的話，所以，還是建議家長自己多對孩子進行教導，不管怎樣，家長要承擔起教育孩子的責任。

孩子在學校不學習怎么辦？

1、不要放縱孩子。不愛學習，作為家長千萬不能不教育他，任由他這樣下去，這樣對孩子是不負責的。其很大家長說：沒事，不學習爸媽養你。

2、強調知識的重要性。孩子不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F在很多的崗位都是學歷的限制，沒有學歷，你再優秀，人家也不要你。

3、給點獎勵。多給孩子一些獎勵，比方說，你這次考試考得好一點，爸媽會給你想要的哦。跟孩子之間達成這樣的協議，也是一種方式。

4、給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

5、學會給孩子減壓。結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

6、培養孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。

7、幫助孩子應對困難。當孩子眼中已經看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

孩子在學校不學習的原因：

1、學不會

孩子學不會常常是因為學習方法不當，學習技能低，所以學習任務經常完不成，容易陷入書山題海。時間久了，他的學習興趣就會被這種焦慮而擊垮，從而產生厭學的情緒。

2、看不到希望

學生一旦學習成績跟不上去，再加上家長的抱怨，很容易就對學習失去信心，看不到未來的希望，他們表面在學，實際上心中卻在放棄的邊緣。歸其原因就在于他們對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。

3、不知道為什么而學

曾經做過一個調查問卷，問孩子為什么要上學，得到的答案大概可以劃分為兩類：一類是說不知道為什么要上學，另一類是說因為他們爸爸媽媽讓他們好好學習。這兩類孩子歸結到一點，其實就是不知道學習的真正目的是什么。他們大多數都是為父母、為老師、為考上好大學而學，但是他們對自己未來的發展卻沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。因為沒有方向，所以他們很容易就會放棄。

4、父母的期望值過高

期望過高，會便孩予心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。孩子不愿學習更多的是因為家長和學校傳遞的壓力超出了他們的心理承受范圍，一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養和訓練，第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態和行為對抗。