對于孩子厭學的問題，我是這樣理解的：厭學的孩子一定是有了厭學心理，家長需要了解孩子的心理狀況，找到孩子厭學的原因，對癥下藥，解決孩子所遇到的難題，然后才能繼續引導孩子在學習的道路上發光發熱。

孩子厭學家長如何開導？

一、找到孩子厭學的原因

孩子不想上學有著各種理由，如果對其進行分類，大致有兩大類：

1、純心想玩，不讀書

這類孩子大部分都是心智還不成熟，經常沉迷游戲，出去混，從而導致不想上學，等他們長大一些，成熟一些，就會為現在的行為懺悔。

2、遇到困難，被迫不讀書

當孩子遇到一系列困難時，也會出現不讀書的想法，這些困難包括學習的阻礙，心理上的創傷以及家庭因素，種種困難會讓孩子開始厭倦讀書，甚至是直接輟學。

二、與孩子深度溝通

俗話說，溝通可以解決80％的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是發愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真正原因，才能開展下一步的開導。

三、幫助孩子解決問題

當找到孩子不想上學的真正原因后，這時家長需要幫助孩子解決問題。針對第一類不想讀書的孩子，家長可以帶孩子去上班的地方生活一段時間，讓孩子親身體驗生活的艱苦。

如果是沉迷手機游戲的孩子，家長千萬不要把孩子送去什么戒網癮的學校或者封閉學校，因為孩子的圈子本來就小，你把孩子送去這些學校就更小了，性格更加內向，所以家長應該合理地規劃好孩子玩手機的時間，當然也可以使用防沉迷應用，同時對孩子進行心理輔導，讓孩子走出自己的內心圈子，重新回到現實生活。

四、要輔導學生提高學習能力

很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔，經常逃學，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的“興趣自然而然就會產生。

五、要幫孩子樹立自信心

孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立”別人能學會，我也能學會“的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科，多下工夫，首先突破，證明他具有學習的能力，并讓他從中體驗到學習的快樂，從而激發他學習的熱情。

六、家長還要幫孩子建立一定的人際關系

學生人際關系差，也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同文化、經濟和涵養的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學生由于性格孤僻，不善交往，人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產生。